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人教版小学三年级上册数学第三单元测试班级姓名一、填空：1、常用的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。2、数学书的封面是（）边形，也是（）形。3、四边形有（）条直边，（）个角。4、长方形的周长＝（），正方形的周长＝（）5．图中共有（）个平行四边形；图中有（）个四边形.6、伸缩门是运用了平行四边形的（）特性。7、一只枕套长5分米，宽3分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要（）分米的花边。8、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是（）米，合（）千米。9、周长是24厘米的正方形，边长是（）厘米。10、用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。如图：二、选择：1、下面图形中（）是平行四边形。2、用软尺量得一个钟面的一圈的长是26厘米，也就是说这个钟面的（）是26厘米。①长②宽③周长3、右图中，图1和图2的周长比，结果正确的是（）①图1大②图2大③相等4、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）①增加②减少③相等5、一块边长是4米的正方形菜地，从中间分成两个相同的长方形，其中一个长方形的周长图1图2是（）米。①16②12③86、一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）分米①20②18③2三、判断题。1、用两块同样大小的长方形可以拼成一个正方形。（）2．长方形的周长就是它四条边长度的和。（）3．如果一个正方形的周长是20厘米，它的边长就是10厘米。（）4．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等。（）四、先量一量，再计算下面各图形的周长。（以厘米为单位）（）（）（）五、实践操作：（1）在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形（2）在右边画一个同样的平行四边形。（3）把下列图形改成平行四边形六、你能在下图中围出几种周长是12厘米的长方形或正方形？七、解决问题。1．学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？2．一块长方形菜地的宽是20米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？长方形的长长方形的宽3．用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个长方形和一个正方形，它们的周长分别是多少厘米？4、篮球场是一个长28米、宽19米的长方形，小明沿篮球场跑了3圈，她共跑了多少米？5、一个长方形镜框长2米，宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？多多少米？6、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长25米，宽10米的长方形菜地，最少需要准备多长的篱笆？（见左图）因为我们就这么一辈子，几十年的光景，无法重来，开心也好，不开心也罢，怎么都是活着，那么何不让自己开开心心的过好每一天呢！生活虽辛苦，但我们一定要笑着过，以积极乐观的心态让日子过得有滋有味，这样才不白来人世走一遭，才会无怨无悔。因为生活没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美。不要总是悲观地认为自己很不幸，其实比我们更不幸的人还有很多；要学会适应，学会调整自己的心态，学会宽容和理解，许多的苦、许多的累，都要坦然面对。只有经历了，体验过了，才能明白了生活的不易。因为“经历就是收获”.要知道世上没有什么不能割舍，人生没有过不去的坡，当你调整好了心态，一切都会风清云谈。人活着，活的就是一种心情。谁都有不如意的时候，这就要求我们做任何事情上都要持有一颗平常心。只要做到不攀比，不虚荣，待人诚恳、做事踏实，以知足乐观的心态释怀所有，做事尽量站在别人的角度去考虑别人的感受，常怀感恩的心态待人，哪怕平庸，也会赢得世人对你的认可和尊重！因为人活着，就需要一份积极向上的乐观和感恩的好心态来对待所有。只要心中有景，何处都是彩云间；只要有一份好的心态，所有的阴霾都将会烟消云散……人生在世，免不了磕磕绊绊，不如意在所难免，因为很多事情都不是我们所预料的，也不可能按你的设想去发展。正所谓“生活岂能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但总会留下这样那样的遗憾，不存在十全十美，有遗憾才显出生活本色。”只有这许许多多的遗憾，才是我们生命之中最为珍贵的财富；只有坦然面对所有，积极乐观的活着，就会发现平淡的生活原来也会变得很丰富。生活，让我们微笑，也可以让我们哭泣。我们不要总是消极的怨天尤人，该以积极乐观的良好心态活着，如若心态好，精神打起来，好运自然来，就看你怎样去对待！