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说明文阅读知识点积累说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍解说的一种文体。知识卡片1什么叫说明文说明文的类型说明文事物性说明文说明事物的是事物说明文事理性说明文解说事理的是事理说明文。考点归纳：1、说明对象及特征。2、常见说明方法的辨别及作用。3、理解体会说明语言的准确。4、说明顺序的判断。5、说明文的结构。6、综合素质考察。阅读说明文的技巧及答题技巧：明确说明对象考查这个知识点一般有两种提问方式：1、指出说明对象是什么2、概括说明的主要内容是什么具体事物或事理对象加上特征。理清说明顺序常见的说明顺序有三种：1、时间顺序（多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。多用表时间的词语）2、空间顺序（多用于建筑的构造，说明实体事物的形状。多用表空间方位的词语）3、逻辑顺序(用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。一般为：由因到果或由果到因；由现象到本质；由主到次；由概括到具体等)判断说明文顺序抓住显著语言标志把握文章段落层次掌握说明方法考察对说明方法的掌握主要有两个方面：1、会判断（这段文字使用了那种说明方法？请从文中举例）2、会分析其作用（运用这种说明方法有什么作用）十种常见的说明方法：下定义、列数字、作比较、画图表、打比方、分类别、作诠释、举例子、摹状貌、引用、摹状貌，（下列作画打分，作举摹引）说明方法及作用议一议：条理清晰准确科学准确生动直观明了生动形象生动形象举例子：分类别：作比较：列数字：下定义：引用：画图表：摹状貌打比方：具体形象强调突出具体准确特征说明了说明对象+自身作用+文中作用五、辨识说明方法，并说出作用1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（）打比方这句话运用了打比方的说明方法，（作用：）生动形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（）举例子作用：这句话运用了举例子的说明方法，（作用：）具体形象说明我国石拱桥的历史悠久的特点。作用分析：指出方法+其方法作用+具体说明了对象的什么特征3、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）列数字这句话运用了列数字的说明方法，（作用）准确具体地说明赵州桥非常雄伟的特点。4、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（）引用这句话运用了引用的说明方法，（作用）准确生动地说明赵州桥的设计施工巧妙绝伦的特点。5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。（）作比较这句话运用了作比较的说明方法，（作用）：强调突出卢沟桥结构坚固的特点。6、利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学。（）下定义这句话运用了下定义的说明方法，（作用）科学准确地说明什么是物候学。7、说明方法：画图表这里运用了画图表的说明方法，（作用）直观明了地说明事物或事理。8、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战，一种可以称为“阵地战”。（）这句话运用了分类别的说明方法，（作用）条理清楚地说明风沙的进攻方式。分类别说明文的语言：说明文语言特点：•准确、严密、表程度：•比较、几乎、相当……表估计：•大约、可能、左右、可算……表时间：•当时……•典型试题：限制性词语可否删除及其作用。回答这种题型一般采用的步骤:1.先回答:不能.2.然后解释该词在这句话中的意思和作用.3.再说明去掉这个词后,意思或表达效果有什么变化.4.体现了说明文语言的准确严密性.重点啊！例如：大拱的两肩上，各有两个小拱。各能否去掉，为什么？品味：不能去掉，“各”字是分别的意思，准确地说明大拱两肩上分别有两个小拱，如果去掉，小拱的数量就变成两个，与事实不符,体现说明语言的准确性，科学性，严密性。(解释该词在这句话中的意思和作用.)(说明去掉这个词后,意思或表达效果的变化.)开放拓展题型1、认真阅读文章内容，联系内容作答。2、结合自己实际生活中的已有知识作答。