搜索
2013年教师教育学院研究社暑期社会实践方案暑期社会实践活动是南京师范大学的优良传统之一。通过社会实践，可以培养同学们的创新意识，激发同学们勇于创新、奋发成才的积极性和主动性；通过社会实践，同学们可以广泛接触社会，平时的理论学习获得付诸实践的机会，甚至获得更多的就业实习渠道；通过社会实践，同学们可以结识合作伙伴，有利于今后更多元的交流；更重要的是，通过社会实践，可以锻炼自身的沟通能力、策划能力、组织能力和协调能力等，激发勇气与信心，为将来成为一名优秀的人民教师打下坚实基础。现将2013年暑期社会实践的有关事项通知如下：一、主要内容为贯彻落实党的十八大和校十五次党代会精神，深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，充分发挥实践育人功能，更好地实现“第一课堂”与“第二课堂”的有机结合。2013年我院大学生暑期社会实践活动将以“中国梦•青春行”为主题，以社会调研、志愿服务和科普宣讲等为主要形式，紧扣时事热点，关注社会民生，引导广大学生在实践中了解社会，认识国情，增长才干，奉献社会，服务学校发展，培养个人品格。希望各团支部、各实践小队把暑期社会实践与大学生自我发展相结合，切实增强社会实践活动实效。今年我院研究社暑期社会实践活动将实施社会调研类、实践服务类及科技创业创新类三项并行的分类项目化管理模式。（一）社会调研类1.“中国梦•青春梦”主题调研活动。组织大学生运用专业知识，围绕转型升级、科技创新、农业现代化、文化建设、民生幸福、社会管理创新、生态文明建设、党建工作创新等经济社会发展热点问题进行调研，了解人民群众实际需求，分析存在问题和原因，提出相应建议或对策，形成具有参考价值的社会调研报告。2.“中国梦•百姓梦”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行实地调研，了解社会主义新农村建设中取得的成绩、经验，客观分析存在的问题，关注城市农民工群体的生存现状和实际困难等，形成可供政府相关部门进行决策参考的社会调研报告。3.“中国梦•南师梦”主题调研活动。组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过与用人单位座谈、毕业生追访、问卷调查等途径，广泛听取社会各界及用人单位意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校专业调整、教学改革、招生就业等人才培养工作献计献策。4.“中国梦•学术梦”主题调研活动。组织大学学生结合自己的专业方向、科研项目展开社会调研，通过调研搜集资料、数据，形成调研报告，服务于学术科研。（二）实践服务类1.“走基层、看变化、学习宣传党的十八大”主题实践活动。以学习宣传十八大精神为契机，引导学生深入基层，通过报告会、宣讲会、图片展、文艺演出、专题讲座等形式，进一步了解“中国梦”精神内涵，将深化“中国梦”宣传教育同中国特色社会主义宣传教育、社会主义核心价值体系建设以及我校人才培养目标相结合，引导全校青年坚定理想信念、构筑精神支柱，以实际行动投身实现“中国梦”的伟大实践。2.“青春正能量•共筑中国梦”主题志愿服务活动。（1）组织以博士生、硕士生为骨干的服务团队深入农村、工厂、企业，发挥智力优势和专业特长，在制度创新、技术改造、科技攻关、企业管理、心理咨询等方面提供咨询指导，为“转型升级工程”服务。（2）组织志愿者围绕“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”主题，着眼基层、社区、农村最易受损群体的基本需求，开展红十字“博爱青春”暑期专项志愿服务活动，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。（三）科技创业创新类1.组织大学生结合校科学基金项目和大学生创新创业训练计划项目，深入开展科技创新实践训练，激发大学生创新研究热情，进一步开拓学生创新思路和创新视野，增强大学生创新精神、实践能力和自主学习能力，服务学校创新人才培养工作。2.整合相关社会资源，结合地方政府、企事业单位的需求，利用学校已建立的就业创业见习基地，扎实开展各类活动，为大学生就业创业提供实习见习机会。设计相关活动，加强校企合作，保证基地长期良好运转。3.创新各种创业教育和创业实践活动，落实大学生创业扶持政策，打造大学生创业服务平台，切实做好创业项目孵化工作。建立校内外创业团队联系网络，减少创业成本，实现创业团队链式纵向联系。二、活动对象南京师范大学教师教育学院全体研究生三、工作要求（一）高度重视。各班级团支部要高度重视，广泛做好宣传、发动工作。要动员全体研究生参加社会实践活动，实践时间不得少于一周。暑期社会实践将作为今后三好、优干、优秀团员等各种奖项评比的参照，此外红旗团支部、特色团支部的申报也会重点考察暑期社会实践的情况，也将作为对发展对象考察的重要依据。（二）前期工作精心准备。各团支部要重视实践活动的前期选题和调研工作，结合附件中的《2013年暑期社会实践参考选题》，切实进行需求调研。主动与基层单位联系，特别是发挥当地基层党团组织的桥梁作用，多渠道了解当地基本情况，摸清基层的实际需求，根据自身条件和地方需求组织暑期社会实践团队。积极申报暑期社会实践校级重点项目，做到“按需设项，据项组团，多方受益”。（三）实践工作规范管理。各团队开展暑期社会实践过程时，需要认真制定活动方案和具体落实措施，对暑期社会实践的载体、途径、方法、领域等方面不断探索与创新，努力解决活动中可能出现的问题，特别鼓励完成具有较高价值的社会调研报告。（四）积极拓展新的社会实践基地。各团队应当注重校内外新闻宣传报道。（五）注重安全。各班级团支部要高度重视团队成员的人身安全和财产安全，严格遵守安全责任书上的内容，切实落实好各项安全保障措施，确保社会实践活动的顺利开展。四、相关材料下载：附件1教师教育学院研究生暑期社会实践指导手册附件2南京师范大学研究生暑期社会实践评奖办法附件33013年研究生暑期社会实践团队立项表及样表（各团队自行下载填写）附件4研究生暑期社会实践团队汇总表(以团支部为单位汇总后提交电子版）附件5研究生暑期社会实践团队手册（下学期开学后提交）附件6研究生暑期社会实践安全提示&团队安全责任书（各团队自行下载填写）附件7研究生暑期社会实践介绍ppt五、流程安排阶段具体工作一、实践前期①根据社会热点结合自身情况，选择合适的实践选题②认真阅读《暑期社会实践指导手册》，完成团队组队工作并明确团队成员分工③根据选题，邀请指导老师④联系实践单位,确认实践可行性。二、实践中期①积极投身于实践中，如实填写个人总结及团队实践日志②条件允许的情况下，鼓励成立社会实践基地，签订协议书及相关实践合同③联系媒体对活动情况进行报道④邀请活动单位对实践进行评价考核三、实践后期①总结活动过程，完成暑期社会实践报告，并做好相关小结反思②整理整合实践材料，认真完善团队手册，为推优评奖做准备六、时间安排时间内容详细6月3日暑期实践宣讲和动员1、学院2013暑期社会实践宣讲动员会，鼓励学院同学积极组建团队申报暑期社会实践项目；2、辅导员、班主任、专业老师都可以负责指导小队；3、所有关于暑期社会实践的材料均会发布在教师教育学院网站；6月3_6月6日各班级团支部上报选题，与老师讨论方案，确定具体实施方案并填写汇总表1、6月6日下午1点30前各团支部将本班《暑期社会实践团队立项申报表》（纸质版和电子版）交至化成楼225办公室。6月7日领取社会实践纸质材料，团支部上报暑期社会实践留校学生名单1、《团队手册》请各团队自行上网下载打印；2、各团支部上报《暑期社会实践留校学生名单》（电子版），发送至团总支邮箱。3、以团支部为单位向团总支实践部提交《暑期社会实践团队安全责任书》纸质版6月14日学院上报暑期社会实践留校名单6月30日暑期社会实践正式启动7月—8月项目实施阶段，实践正式开始①实践个人和团队完成实践项目；②团队活动情况的日记、照片、视频的采集；③实践团队需设专人，将进展情况和新闻信息及时报送学院团总支邮箱，并向有关媒体报道相关新闻；④如有小队需要成立基地或签约，需提前和辅导员老师沟通联系，确定时间；⑤个人实践小结的填写、团队手册的制作；⑥老师走访获得立项的小分队。9月1日团队材料、个人材料收交（转专业同学各项材料按原来班级划分收交）①以项目团队为单位，上交团队手册、调研报告等材料，电子档请发送至团总支邮箱，纸质档由各班团支书收齐后交至团总支；②每人上交《暑期社会实践考核表》（附小结）；③完成《教师教育学院暑期社会实践材料收缴清单》；④各项目团队可将实践成果进行展示。9月中旬校级评比表彰9月下旬院级考评推优详情参见《南京师范大学暑期社会实践评奖办法》，评选院级暑期社会实践先进团队和先进个人、优秀调研报告，并作为校优秀团队和校先进个人、优秀调研报告的推荐对象。10月上旬校级评优材料准备10月中旬完成总结表彰工作对优秀团队、先进个人等进行评选和表彰，并组织实践成果的宣传、交流和展示。