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选修3:旅游地理1．旅游资源的分类及特点考点一旅游景观的类型、特点与观赏方法2．选择观赏位置观赏距离远近、角度变化、俯仰变化等，都会带来不同的观赏效果。景观欣赏，远望取其势，近看取其质。观赏位置旅游景观观赏效果远望高处峰峦雄伟、奇特丘陵地区的梯田高低错落、线面结合江河、大海框景故宫宏伟气派近看平视城市中的湖泊小巧精致俯看较小的湖沼、池塘水中倒影之妙置身其中山水组合景观船动山移、如游画中3.把握观赏时机观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然中的美感，观赏人文景观同样也要把握时机。景观类型景观举例及其最佳观赏时机随季节而变化的自然景观清明踏春、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；杭州西湖——春季最好；北京西山观红叶——金秋时节最佳；“冰城”哈尔滨——冬季；松花江太阳岛——夏季；海南岛——每年的11月前后；黄山、庐山——宜夏季观赏随气象和时间而变化的自然景观日出、落霞之美，溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰的霞光照耀——朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮——每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光——特定的气象条件下出现人文景观赛龙舟——阴历五月初五端午节举行；内蒙古“那达慕”大会——每年一次，每次一至数日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行4.把握特点，情景交融(1)把握景观的美感特征。①形象美。②色彩美。③动态美。④听觉美。(3)以情观景。步骤：直觉感受→心理感受→情景交融、精神升华（2）体验景观的意境自然景观—本质成因：桂林山水属喀斯特地貌象征意义：幽兰象征清雅，松、竹、梅寓意君子的气节人文景观—了解历史文化背景，联系相关历史典故、文学名篇—例北京圆明园遗址苏州寒山寺北京天坛民俗风情—特定地区民风民俗与自然的和谐统一—例清明祭扫黄帝陵内蒙古草原风光与蒙古族风情角度1旅游资源的类型、分布及成因1．读云南景区示意图，回答下列问题。[探究命题角度](1)请依据示意图举例说明我国云南景区的旅游资源类型及其分布。(2)路南石林风景区峰林密布，主要为巨型石芽群景观，试分析其形成的自然原因。我国西南地区气候湿润，降雨丰沛；流水作用显著；存在大量的可溶性岩石。云南景区旅游资源类型以自然景观为主，如玉龙雪山、石林等；其次为人文景观，如民族村、世界园艺博览园等。主要分布在云南省西北部、东部和南部地区。1．(2013·课标文综Ⅱ，42)阅读图文资料，完成下列要求。神农架位于湖北省西北部，是我国著名的旅游景区。该地夏宜避暑、冬可滑雪，吸引了大量游客。下图示意神农架及其周边地形，图中山峰为神农架主峰神农顶。高考题旅游资源的类型、分布与欣赏说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。神农架地处亚热带，山地海拔较高，植被繁茂，夏季凉爽，冬季有积雪。安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。(1)游客怎样才能观赏到图乙所示的黄山云海？请你提出两条建议。(2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？2．[2013·天津文综，12(4)(5)]读图文材料，回答问题。选择合适的位置(站在高处俯视)；选择合适的时机。(若回答具体时间，合理即可)保障游客安全。旅游资源的综合评价(1)旅游资源游览价值的评价方法。游览价值的评价要从资源本身状况入手考虑以下三个方面，重在语言的规范性。①要考虑资源的质量，即考虑其“非凡性”的特点、审美价值和历史文化价值，其评价性语言为审美价值高(低)、历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)。②要考虑资源的集群状况，其评价性语言为资源集群状况是否优良。考点二旅游资源的开发条件评价③考虑资源的地域组合状况，其评价性语言为地域组合状况是否优良。(2)旅游资源开发条件的评价思路。①资源的质量与价值：质量越好、价值越高。②地理位置与交通条件：地理位置优越、交通便利，则开发条件优越。③客源市场距离：越靠近经济发达地区开发条件越优越。④地区接待能力（基础设施）：旅游活动的配套设施好，服务质量高，地区接待能力强，开发条件好⑤旅游区的环境承载量：旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应。角度2旅游线路资源的开发条件2．(2013·河南4月检测)陕西和河南两省相邻，旅游资源有许多共同之处，两省旅游部门拟开展区域旅游合作，沿陇海铁路开辟一条跨省旅游线路——千年古都游，促进两省经济共同发展。下表为“千年古都游线路”。据此评价该跨省旅游线路沿线旅游资源的开发条件。[探究命题角度]主要城市主要景点西安钟楼—大雁塔—陕西历史博物馆—碑林—西安城墙—半坡遗址—兵马俑—秦始皇陵—乾陵—茂陵—法门寺郑州嵩山少林寺—黄帝故里洛阳白马寺—龙门石窟—关林开封相国寺—包公祠—龙亭—宋都御街众多的文物古迹，具有极高的历史文化价值；各古都朝代不同，游览价值高；旅游景点分布集中，地域组合好；陇海—兰新铁路和郑西高铁穿过，交通便利；距离市场(客源地)近。区域旅游开发与规划的主要步骤考点三旅游规划角度3旅游规划游憩区选择3．(2013·武汉模拟)游憩区是景区一种很重要的功能区，是作为人们休息娱乐，减轻旅游疲劳的场所。下图为某沿海旅游景区规划图，若在图中A、B、C地建设游憩区，请选择一地并说明理由。[探究命题角度]解析旅游中的游憩区应与景区主要景点接近，环境容人量大，且不对景区环境产生明显危害。答案选择B地。理由：B为沙滩，景观的娱乐性强；位于主要景点中间，地理位置优越；A处建筑物稠密，环境容人量小；C处为海鸟栖息地，以生态保护为主。3．(2013·课标文综Ⅰ，42)阅读图文资料，完成下列要求。2012年6月21日，我国正式公布在海南省设立三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市岛礁面积约13平方千米，是我国人口最少、海域面积最大的地级市。三沙市以其独特的旅游资源优势，强烈地吸引着游客。下图示意三沙市的地理位置。旅游资源开发评价与旅游规划说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。独特性：热带海域风光；岛礁(珊瑚礁)景观。应注意的问题：做好旅游规划；保护海洋生态环境；适当配置旅游服务设施，保障生活用品供给；处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。4．[2013·浙江文综，37(1)]2013年1月17日，国务院批复《浙江舟山群岛新区发展规划》，舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。根据下列材料，完成下题。材料一据环境保护部2013年4月19日发布的第一季度74个城市空气质量监测结果，舟山空气质量居全国前列。舟山普陀山是我国四大佛教名山之一。舟山还具有阳光、沙滩、海浪等海洋旅游元素。材料二下图为舟山群岛新区物流和旅游规划略图。(1).舟山空气质量居全国前列的主要原因是有哪些？(2).舟山群岛新区可开发的特色旅游项目有有哪些？大气污染物排放量少；风力大，稀释自净能力强禅修游艇游泳海钓康体沙滩海鲜美食等(可任答三点)5．(2013·江苏，30C)文化旅游是以文化资源为体验对象的旅游活动。近年来，随着文化旅游资源的开发及与旅游名城西安联系的加强，延安已成为重要的热点旅游地。下图是陕北文化旅游资源分布图。读图回答下列问题。类型多；数量多；地域组合好；游览价值高(任答三点)(1)陕北发展文化旅游有利的资源条件有________。(2)在陕北文化旅游资源中，延安最具特色的____________。近几年来，延安迅速成为热点旅游地的主要原因有________。(3)今后延安在开发特色文化旅游资源的过程中，应注意的主要问题有________。红色革命文化文化旅游资源丰富；交通快捷；受旅游名城西安的辐射作用强生态破坏；环境污染；文物古迹损毁★旅游业过度开发中的环境问题⑴对自然环境的破坏①污染自然环境②破坏生态系统③损毁文物古迹⑵对社会环境的破坏①外来文化入侵，传统文化消亡②交通拥挤，住房紧张，城市景观破坏③景点保护和管理压力大，安全系数下降，旅游质量下降★解决旅游业过度开发所导致的环境问题的措施①健全环境保护法规，加强旅游区的环境监测和保护②增强游客环保意识，倡导绿色旅游③完善旅游接待配套设施，提高地区接待能力④进一步发展交通事业，完善基础设施建设⑤加强旅游区的规划和管理，适当控制旅游开发规模角度4旅游资源及其保护4．(2013·山东青岛一模)阅读图文材料，完成下列问题。[探究命题角度]有这样一个地方，即使是经验最丰富的旅行家也希望前往那里，享受终极旅行体验。这里虽然被评为全球热门的旅游目的地之一，但真正能够前往旅游的人却不多。因为该国政府实行严格的限制性旅游政策。这里就是不丹——亚洲幸福指数最高的国家。(1)该国成为全球最热门旅游目的地的优势旅游资源条件有哪些？(2)该国实行严格的限制性旅游政策的目的是什么？答案(1)①良好的生态，清新美丽的自然风光；北部险峻的山峦；河流数量较多，南北纵列分布；森林分布面积广(亚热带丛林、富饶的温带植物等)。②独特的建筑(宗堡、宗堡遗址)，古老的文化；与世隔绝的神秘感。③国民幸福指数高(淳朴的不丹人民，独特的民风)，国家和谐稳定。(2)为了保护该国的环境和生态资源；为了最大程度地保留自身生活习惯和文化传统，免受过度开放带来的环境与文化污染。(2013·浙江文综，8)拉萨河流域拥有丰富的物质文化和非物质文化资源，拉萨位于宽阔的拉萨河谷地北侧。下图为拉萨7月降水量日平均变化图。完成第6题。旅游对区域发展的影响6．近年来，当地开展拉萨河文化生态保护区规划工作，下列做法合理的是()①提高文化生态景区的集聚性②利用河滩低地布局文化建筑③控制著名景区的旅客日流量④防治湿地退化⑤吸收外来文化，改造当地民俗A．①②③B．①③④C．②④⑤D．③④⑤B7．(2013·山东文综，32)阅读材料，回答问题。自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地；缓冲区只准从事科研活动；实验区可开展旅游活动。崇明岛位于长江入海口，是我国第三大岛。为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站，也是我国东部沿海的重要水禽越冬地，已成为周边地区生态旅游目的地。下图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。(1)分析崇明岛发展旅游的优势。(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时应注意的事项。旅游资源独特，鸟类资源丰富；近客源市场。保护鸟类栖息地；合理控制游客数量；严禁游客进入核心区、缓冲区。(1)以图文、景观等方式呈现信息，以我国或世界特色旅游资源为切入点，考查旅游资源的分布、开发条件评价及旅游业发展的意义，这一考点出现的频率将会加大。(2)以我国或世界著名的旅游区、“红色旅游”“生态旅游”等特色旅游切入，考查旅游资源开发及环境问题是高考命题的热点，特别关注“世界遗产”的分布与保护。旅游资源开发条件评价与分析解题思维流程思维建模解答区域综合分析类问题时要因“地”制宜任何地理事物、现象都落脚于特定的区域中，其发生、发展必然反映所在区域的地理特征。为此，阐释地理事物、论证地理问题要牢牢把握区域地理特征，使答案“区域化”。【备考指南】①理解旅游活动的特点，旅游活动对社会经济的作用。②理解旅游资源及其特征，掌握旅游资源价值的分析判断方法③了解我国典型旅游资源，世界著名旅游景点的位置、类型和景点特色。④掌握旅游景观欣赏的基本方法，理解发展旅游业应注意的环境问题及其对策。⑤掌握旅游资源的开发条件和评价方法以及旅游活动的基本设计。