建筑工程识图与构造(全套课件上册)

第一章绪论学习目的和教学要求：1、了解课程的基本内容、特点和学习方法；2、通过了解建筑发展的简要历程，建立学习兴趣；3、掌握建筑的分类原则以及分类的意义。第一节课程的基本内容、特点和学习方法一、课程的基本内容1、基本内容：投影的基本原理建筑制图的基本规定和基本方法建筑识图的有关原则房屋的构造组成、构造原理和常见构造方法第一节课程的基本内容、特点和学习方法2、学习任务：学习投影法的基本理论以及应用；学习、贯彻国家标准及有关规定；培养制图、读图、图解的能力和空间想象力；对大量性工业与民用建筑具有一般知识，并了解建筑设计的步骤与方法；掌握一般工业与民用建筑的构造方法；为进一步学习建筑结构、建筑施工等专业课打下基础。第一节课程的基本内容、特点和学习方法二、课程的特点和学习方法1、课程的特点：重要的专业课，涉及很多相关知识。2、学习方法：看想画第二节建筑的发展历程与构成要素一、建筑发展的简要历程远古时代的建筑——穴居(北方)第二节建筑的发展历程与构成要素远古时代的建筑——巢居(南方)第二节建筑的发展历程与构成要素初期时代的建筑——茅舍(西安半坡村遗址)第二节建筑的发展历程与构成要素初期时代的建筑——土、石建筑第二节建筑的发展历程与构成要素早期的建筑——真正的房屋第二节建筑的发展历程与构成要素早期时代的建筑——真正的房屋第二节建筑的发展历程与构成要素近代的建筑——大悬挑流水别墅，F.L.赖特的代表作，建于1936~1939年第二节建筑的发展历程与构成要素近代建筑——大跨度建筑第二节建筑的发展历程与构成要素国家大剧院第二节建筑的发展历程与构成要素国家大剧院位于北京人民大会堂西侧，西长安街以南，总占地面积近12公顷，总建筑面积近15万平方米，总投资26.88亿元，目前已进行过网壳部分设计与施工验收审查会议。该工程外部围护结构为钢结构网壳，是半椭圆球形，东西长轴212.2m，南北短轴143.64m，总高度46.285。内设歌剧院（2416席）、音乐厅（2017席）及戏剧院（1040席）及公共大厅等。屋面采用钛金属板，整个网壳外环绕人工湖（35500m2）,各种通道及入口均设在水下。设计为法国巴黎机场公司安德鲁建筑师，北京市建筑设计研究院参与主体设计，整体结构用钢量达6750t，195kg/m。第二节建筑的发展历程与构成要素建筑发展历程简表阶段特征穴居巢处简单房屋真正房屋大跨度建筑现代建筑典型材料天然材料经加工的天然材料砖、瓦、灰砂石钢材、混凝土各种新型材料使用要求遮风、避雨遮风、避雨、抵御大量建造精神要求适应结构满足各种要求设计者居者工匠艺术家、工匠、工程师、设计师工程师、设计师艺术家设计师、工程师、艺术家第二节建筑的发展历程与构成要素建筑的基本概念我们经常所说的“建筑”往往是指建筑物和构筑物的通称。建筑物：人们从事生产、生活和活动的房屋及场所。如：住宅、办公楼、教室、公园等。构筑物：是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑。如：水塔、烟囱、堤坝、桥梁等。第二节建筑的发展历程与构成要素二、建筑的构成要素建筑功能建筑技术建筑形象第二节建筑的发展历程与构成要素建筑功能指物质、精神方面必须满足的使用要求，即实用。物质技术条件指房屋用什么建造和怎么建造的问题，包括材料、结构、施工和建筑中的各种设备等。建筑形象指建筑的美观问题。第三节建筑的分类1、按功能、性质分：非生产性建筑：民用建筑——居住建筑（住宅、公寓）-----公共建筑（学校、医院）生产性建筑：工业建筑——生产车间、动力用房农业建筑——粮库、畜禽饲养厂2、按主要承重结构材料分:木结构；混合结构（砖木、砖混）；钢筋混凝土结构；钢结构；钢-钢筋混凝土结构。第三节建筑的分类3、按建筑结构形式分：墙承重体系骨架承重体系内骨架承重体系空间结构承重体系第三节建筑的分类4、按层数分：住宅建筑：低层：1-3层多层：4-6层中高层：7-9层高层：10层以上公共建筑：24m-100m为高层（非单层）100m以上为超高层工业建筑：单层、多层、混合层数第一章绪论思考题：(P7)第3题、第5题、第6题、第7题第二章建筑制图的基本知识学习目标和教学要求：1、熟悉制图工具，了解制图标准；2、掌握几何作图和徒手作图的基本技能；3、通过直观教学和动手训练提高学生的手工绘图的水平。第一节制图工具和仪器1、图板规格：木质、规格多种、常用A1、A2。使用方法：使用前先确定导边、工作表面，常与丁字尺配合使用，制图时图板通常倾斜15°。2、丁字尺组成：由尺头、尺身组成。第一节制图工具和仪器使用方法：丁字尺沿图板左侧（称导边）上下移动，可以沿工作边（有刻度）画水平线（由左到右）。注意事项：工作边不能用于裁纸边，不用时挂起第一节制图工具和仪器3、三角板组成：由45º等腰直角三角形和30º、60º直角三角形组成。使用方法：三角板与丁字尺配合可画垂线（由下至上）及15º、30º、45º、60º、75º斜线及其平行线。注意事项：装饰或室内设计常用规格20cm长的三角板。第一节制图工具和仪器4、圆规三种插腿：铅笔、直线笔、钢针。使用要点：使针尖稍长于铅芯或直线笔芯（用有台阶的针），作圆时，圆规稍向前倾斜。第一节制图工具和仪器5、分规作用——量取长度、等分线段。第一节制图工具和仪器6、铅笔标号：铅笔的标号B和H表示铅芯的软、硬度，数字越大表示铅芯越软或越硬。HB--软硬适中。使用方法：一般采用H--3H打底稿，HB加深。注意事项：铅笔应从没有标志的一头削。第一节制图工具和仪器7、直线笔（亦称鸭嘴笔）使用要点：笔杆与纸面保持90º，并稍向右边倾斜5º~15º，速度均匀，用力适度，加深时墨线中心线应与铅笔底稿重合。注墨水高度：4～6mm注意事项：要保持笔的清洁。第一节制图工具和仪器8、绘图墨水笔组成：针管、通针、吸墨管使用要点：笔尖的管径从0.1mm到1.2mm，有多种规格，可视图线粗细选用。第一节制图工具和仪器9、比例尺重点介绍：比例的定义、标注、换算及比例尺的使用方法。10、其它绘图工具建筑模板：主要用来画各种建筑标准图例和常用符号。家具模板：通常有1∶50、1∶100两种比例。擦线板：主要用于修改错误图线。曲线板：绘制非圆曲线。第一节制图工具和仪器图纸：绘图纸、描图纸。绘图墨水、胶带纸（粘贴图纸）、橡皮、小刀或刀片、排笔（清洁图纸）及细砂纸等。第二节建筑制图标准一、图幅尺寸代号幅面代号A0A1A2A3A4b×l841×1189594×841420×594297×420210×297c105a25第二节建筑制图标准(a)A0-A3横式幅面(b)A0-A3横式幅面第二节建筑制图标准二、图线第二节建筑制图标准三、字体（长仿宋体）字体端正，笔画清晰，排列整齐，间隔匀称。第二节建筑制图标准四、比例图样中形体的线性尺寸与实际形体相应要素的线性尺寸之比称为比例。第二节建筑制图标准五、尺寸标注（1）尺寸线（2）尺寸界限（3）尺寸起至符号（4）尺寸数字（5）半径、直径、角度、弧长、球的尺寸标注（6）其他尺寸标注第二节建筑制图标准第二节建筑制图标准第二节建筑制图标准第二节建筑制图标准第二节建筑制图标准第三节几何作图一、分直线段为任意等份二、分两平行线之间的距离为已知等份三、作已知圆的内接正五边形四、作圆弧与相交二直线连接五、作圆弧与一直线和一圆弧连接六、作圆弧与两已知圆弧内切连接七、作圆弧与两已知圆弧外切连接八、根据长、短轴作近似椭圆---四心法第三节几何作图作线段的任意等分（如五等分）（a）自点A作任意直线AC；在此线上自点A用分规量取5个相等线段，得1、2、3、4、5点（b）连接5、B两点，再过1、2、3、4点作5B的平行线，与AB线交11、21、31、41点，这些点即等分点第三节几何作图等分两平行线间的距离（如七等分）（a）将直尺上的刻度0点放在CD线上，转动直尺，使刻度7点落在AB线上，记下1、2、3、4、5、6等分点（b）过各分点作CD的平行线，即得所求七等距离第三节几何作图圆内接正五边形（a）以A为圆心，OA为半径画弧，得点M、N，连MN与OA得交点E；（b）以E为圆心，EB为半径画弧，得点F；（c）以B为起点，用BF弦长将圆周五等分，即为所求。第三节几何作图圆内接正六边形第三节几何作图圆弧连接作图步骤为：①求作连接弧圆心；②求切点（即连接点）；③画连接圆弧。第三节几何作图用圆弧连接一圆弧和一直线（a）以O1为圆心，R1-R为半径画弧；作与直线AB距离为R的平行线，与圆弧交于点O；过点O求切点1、2。（b）以O为圆心，R为半径画弧，连接1、2两点即可。第三节几何作图四心法画椭圆（a）在短轴延长线CD上取点K，使OK=OA，连接AC，在AC上取CL=CK（b）作AL的垂直平分线，分别与长轴及短轴延长线交于1、2两点。再作出它们的对称点3、4。这四点技术近似椭圆的四个圆心第三节几何作图（c）连接23、43、41、21并延长。再分别以2、4两点为圆心,R1=2C=4D为半径，画圆弧，与21、23、43、41的延长线交于E、F、G、H四点（d）分别以1、3两点为圆心，R2=1A=3B为半径，在E与H、F与G之间画圆弧，即完成作图第四节平面图形画法定形尺寸定位尺寸第五节徒手作图的基本技巧直线（水平、垂直、斜线）圆（大圆、小圆、椭圆）简单图形第二章建筑制图的基本知识思考题：（P27）第8题、第10题第三章投影的基本知识学习目标和教学要求：1、了解投影的形成和分类；2、熟悉三面正投影的特性和点线面的投影规律；3、掌握基本形体和组合体的投影知识，正确标注形体的尺寸；4、运用三面正投影的特性把握点线面的投影规律，掌握基本形体和组合体的投影知识，逐步建立形体的空间概念。第一节投影的形成一、投影的方法二、投影的分类1、中心投影法2、平行投影法（1）斜投影法（2）正投影法三、工程上常用用的几种投影图1、多面正投影图（1）问题的提出（2）多面正投影图2、轴测投影图3、标高投影图4、透视投影图S投影中心A空间点B投影面Pa投影b投射线一、投影的方法二、投影的分类1、中心投影法2、平行投影法（1）斜投影法（2）正投影90°三、工程上常用用的几种投影图1、多面正投影图（1）问题的提出根据一个投影不能确定空间形体的形状和位置两个不同形状物体的H面投影相同（2）多面正投影图2、轴测投影图PZ1X1O1Y1ZOXYS3、标高投影图4、透视投影图第二节三面投影与三视图用正投影法绘制的物体的投影图称为视图。1.视图的概念:正面投影图(主视图)水平投影图(俯视图)侧面投影图(左视图)长高宽宽长对正宽相等高平齐三等关系XYHZVHYW向下旋转90º向右旋转90ºWO长宽高宽正面投影水平投影侧面投影YHYWHVWOXZ2、投影面展开1)保持V投影面不动。投影体系的展开方法：3)将W投影面绕OZ轴向右旋转90，使W面与V面共面。2)将H投影面绕OX轴向下旋转90，使H面与V面共面。第三节点线面的投影2、点的投影到投影轴的距离等于空间点到投影面的距离。一、点的投影HWVoXYzAa'aaaxayaz直观图1、点的投影连线垂直于相应的投影轴。HWVoXYzAa'aaaxayaz直观图axaYHaYWOXYHZYWa'aaazay点分为aYH和aYW两个点xyxz3、空间点的三面投影图UNIUV4、两点的相对位置WVHZXYWbbaYHObaa1).两点的相对位置是根据两点相对于投影面的距离远近(或坐标大小)来确定.2).根据一个点相对于另一点上下、左右、前后坐标差，可以确定该点的空间位置。二.直线的投影2、空间直线与影面的相对位置有三种:投影面平行线、投影面垂直线和一般位置直线。前两种又称为特殊位置直线。1、空间两点可以决定一直线,所以只要作出线段两端点的三面投影,连接该两点的同面投影(同一投影面上的投影),即可得空间直线的三面技影。直线的投影一般仍为直线。（2）投影面平行线又有三种位置:平行于水平面的称为水平线;平行于正面的称为正平线;平行于侧面的称为侧平线。3、投影面平行线