14公共生活中的道德规范

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资源描述

•中西医临床六班第一组1~6号•组员:张黎张帆闵婷肖博元曾珠陆建美公共生活中的道德规范•P126一·社会公德及其特点二·社会公德的主要内容三·社会公德的实践与养成四·网络生活中的道德要求一社会公德及特点•社会公德定义:人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。特点:继承性基础性广泛性简明性社会公德的继承性•社会公德的广泛性二、社会公德的主要内容•(一)文明礼貌•是打开心扉的钥匙,是交流思想的窗口,是沟通感情的桥梁。•体现一个人的道德修养,一个民族的整体素质。•今天讲文明、懂礼貌、守礼仪是继承和弘扬中华民族传统美德、提高人们道德素质的迫切需要,是形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的新型人际关系的迫切需要,是树立中国人良好国际形象的迫切需要。•睁眼瞎他们文明吗?•说话文明•日常生活文明•交通文明(二)助人为乐•人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋•把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。——雷锋•以团结互助为荣、以损人利己为耻。——胡锦涛小女孩为收废品的老大爷推车•你觉得他这样做值得吗?叶树元,男,三台县水务局干部。主要先进事迹:他只是个普通的公务员。15年来,他共拿出30多万元资助了33名贫困女生。尽管他债台高筑,家庭破碎,寄人篱下,但他无怨无悔。为让爱心助学不因缺钱而停顿,他到城郊包了几亩土地种花,在城里开了两家花店卖花。为节省费用,他自己种花,自己运花。钱仍然不够,他又承包一些单位的绿化工程,还利用自己摄影的专长,与人合作制挂历卖。备受众人尊敬的叶树元,怀着对妻子和女儿的无限愧疚,离婚了,把全部家产留给妻子,自己扫地出了门。他说:“我的资助是要回报的,就是要受助者勤奋学习,好好做人,感恩社会;而不是给我什么,也不是组织和社会给我什么。尽管我已欠债20多万元,但还是要把这项爱心工程继续下去。(三)爱护公物•对公物的珍惜和爱护,是每个公民应尽的责任和义务,它显示出个人的道德修养水平,也是社会文明程度的重要标志。•爱护公物是集体生活的需要。•爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学校•高中学校的男生为了展示自己的“飞毛腿”一脚便将安全应急指示灯踢碎了•学校的教室门也经常发出惨叫”砰•我们学校的凉亭里到处是同学的涂鸦;画火柴人画爱心,某某爱某某,还有教室里的课桌上也有涂鸦,有电话号码QQ号码•···················(四)保护环境•它是对全人类的生存发展利益的维护,也是对子孙后代应尽的责任。•大学生应牢记“保护环境、人人有责”,身体力行,从小事做起,从身边做起,从自己做起,带头宣传和践行环境道德要求,为建设资源节约型、环境友好型社会做出自己的贡献•这是二十一世纪最值得人们关注的问题之一。•1.只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文•2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果•3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼•4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.——惠特曼5.非但不能强制自然,还要服从自然.——埃斯库曼斯6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美.——诺曼·卡曾斯•目前,我们的祖国,我们的家园正在被人类大量的消耗水资源和污染环境入侵,变得越来越肮脏.该怎么办呢?•我们首先应该从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的的身边小事做起:•不能随便乱扔垃圾;•不能乱砍树木;•不乱扔废旧电池;•不随地吐痰;•不乱踩踏草地;•不浪费水源.电源等(五)遵纪守法1.不以规矩,不成方圆。——孟子2.家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。——韩非子3.不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人。——管仲4.谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。——拜伦(英)5.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德•下列关于道德与法律的关系叙述正确的是:A.道德规范作用的更好发挥,需要法律支撑B.法律作用的更好实现,需要以道德建设为重要条件C.道德和法律发挥作用的方式相同,两者互为补充、相辅相成D.在社会生活中,法律发挥作用的范围是有限的,道德发挥作用的领域更加广泛三、社会公德的实践与养成•(一)我国当前社会公德建设的基本现状•我国当前遵守社会公德的状况,总体是好的,但也存在一些不尽人意甚至令人堪忧的现象。•(二)在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范•古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”四、网络生活中的道德要求•网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运营和扩展。•“五要五不”•要善于网上学习,不浏览不良信息;•要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;•要增强自护意识,不随意约会网友;•要维护网络安全,不破坏网络秩序;•要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。•正确使用网络工具•是提高自身能力水平的需要,也是更好促进工作的需要。•健康进行网络交往•1、提高自己的安全防范意识2、提高自己的辨别觉察能力3、提高自己的抗诱惑能力自觉避免沉迷网络•《健康游戏广告》抵制不良游戏,拒绝盗版游戏,注意自我保护,谨防上当受骗。适度游戏益脑,沉迷游戏伤身,合理安排时间,享受健康生活。•养成网络自律精神•远离不文明网络行为,远离不良网络信息,不健康网络游戏自觉遵守社会公德共同维护公共秩序THANKYOU

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