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译林版小学英语3B三年级下册1-8单元知识复习Unt1Inclass一、词组Mr.Green格林先生openyourbooks打开你们的书closethewindow关窗comein进来goodafternoon下午好goodnight晚安openthedoor开门lookattheblackboard看黑板goodmorning早上好goodevening晚上好listentotheteacher听老师的二、句型1.Standup.起立。2.Sitdown,please.请坐下。3.Goodmorning,Mr.Green.格林先生，早上好。4.Comein,Mike.迈克，进来。5.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛，请开门。6.Yes,Mr.Green.好的，格林先生。7.I’msorry,Mr.Green.对不起，格林先生。8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵，请关窗。9.Lookattheblackboard,Sam.山姆，看黑板。10.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说的话.三、知识点1.the的用法定冠词the用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。例：theapple这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。）2.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。3.Mr、Mrs、Miss的用法Mr……先生(是对男士的的称呼，…为自己的姓氏)Mrs……太太、夫人（是对已婚妇女的称呼，…为丈夫的姓氏）Miss……小姐（是对未婚妇女的称呼，…为自己的姓氏）Unit2Inthelibrary一、单词shout喊；叫eat吃run跑talk说话sleep睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶二、词组inthelibrary在图书馆里intheclassroom在教室里wantto……想要做……don’t=donot不；不要三、句型1.Don’tshout/eat/run/talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/说话/睡觉/喝东西。2.I’msorry.对不起。3.Iwanttosleep.我想睡觉。四、知识点1.here副词，放在动词后。如：talkhere在这说话。2.不及物动词的介词搭配：listentosb听某人说；lookatsth/sb看……talktosb跟某人说话3.如何表达“你想要。。。吗？”的句型及其答句---Wouldyoulike+某物（名词）？---Yes,please.(肯定回答)---No,thanks.(否定回答)4.wouldlike跟want都可以表示“想要做……”，他们的不同之处就在于语气不一样，前者更礼貌，更委婉。wouldlike比want更正式。所以对朋友可以用want，对于那些年纪比你大的，餐馆或商店的服务人员，都用wouldlike。5.Don’t引导的祈使句表示“不要。。。。。。”结构：①Don’t+动词原形+其他Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉的。②Don’tbe+其他Don’tbelate.不要迟到。Unit3Isthisyourpencil?一、词汇pencil铅笔schoolbag书包pen钢笔crayon蜡笔ruler尺子pencilcase铅笔盒；铅笔袋lunchbox午餐盒where在哪里overthere在那里二、词组1.mypencil我的铅笔2.yourlunchbox你的午餐盒3.onthefloor在地板上4.besidethedoor在门旁边5.overthere在那里6.给你foryou三、句型及语法1.如何介绍自己的物品This/Thatismy…这/那是我的。。。否定句：This/Thatisn’tmy…=This/Thatisnotmy这/那不是我的。。。2“某人有某物”的表达主语+have/has…have/has的意思是“拥有”。主语是三单的时候要用has。例：Bobhastwobig,bigbooks.鲍勃有2本大大的书。3.询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’sthis/that?It’s…4.由is引导的一般疑问句及其答句---Isit…?它是。。。吗？---Yes,itis.是的，它是。No,itisn’t.不，它不是。例：---Isitinyourpencilcase？它在你的铅笔盒里吗？---Yes,itis.是的，它在。注：该句型是由肯定句型Itis……转化而成的。将be动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。4.询问物品归属的句型及其答句---Isthis/thatyour…?这/那是你的。。。吗？---Yes,itis.是的，它是。No,itisn’t.不，它不是。(this指近处的物品that指远处的物品)句中的your可以用my/his/her/their等替换5.询问某人/某物位置的句型Whereis/are+某人/某物?6.描述物品具体位置的句型主语+be动词+介词短语.。。。。。。在。。。。。。例：It’sbehindthedoor.它在门后面。Thebirdisunderyourdesk.鸟在你的书桌下面。7.句型转换：含be动词的陈述句类型方法例句：Sheisastudent否定句在be动词后面加notSheisnotastudent.或Sheisn’tastudent.一般疑问句把be动词提到句首,my变成yourIssheastudent?肯定回答：Yes,sheis.否定回答：No,sheisn’t.Unit4Where’sthebird?一、单词bird鸟beautiful漂亮的；美丽的under在……下面desk课桌；书桌behind在……后面on在……上面chair椅子tree树guess猜，猜想one一two二three三oh哦，啊wow哇，呀二、词组underyourdesk在你的课桌下面behindthedoor在门后面onyourchair在你的椅子上面inmydesk在我的课桌里inthetree在树上inyourpencilcase在你的铅笔袋里inyourschoolbag在你的书包里Hereyouare.给你。flyaway飞走alittlebird一只小鸟三、句型1．Where’sthebird?鸟在哪里？2．Howbeautiful!真漂亮！3．It’snothere.它不在这里。四、知识点1、对于某物或某人在哪里，用“Where's...?”提问，回答用It's+介词短语。2、四个表示地点的介词：in、on、under、behind；在物体上用on，在物体里面用in。3、onthetree和inthetree的区分Onthetree表示树上长出来的东西，例如：Theappleisonthetree.Inthetree表示不是树上长出来的，例如：Thebirdisinthetree.4、what,how感叹句How+形容词或副词+陈述语序，例如：Howbeautifulthebirdis!What+（a/an）+形容词或者副词+名词,例如：Whatabeautifulbird!Unit5Howoldareyou?一、单词one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二wake苏醒o'clock……点钟breakfast早餐hurry仓促class课；上课dinner晚餐；晚饭bed床lunch午餐these这些二、词组howlovely多么可爱happybirthday生日快乐foryou给你anicecake一个美味的蛋糕thankyou谢谢makeawish许一个愿望falltotheground倒在地上wantarobot想要一个机器人timeforclass上课的时间（到了）belate迟到三、句子Howoldareyou?你多大了?Howlovely!多么可爱！I’m...(年龄）.我XX岁.Hereyouare.给你.Whatanicecake!多么好看的蛋糕呀！Makeawish.许一个愿.It’stimeforthecake!是吃蛋糕的时间了!Don’tbelateforclassagain.别再上课迟到了.四、知识点1.注意区分：Howoldareyou?和Howareyou?前者问年龄，后者问身体。前者的答句为：I’m+数字，表示自己几岁，后者的答句可以为：I’mfine/good/well…2.两种类型的感叹句在情境中的使用①how引导的感叹句How+形容词/副词+主语+谓语！例：Howbeautiful(itis)!它多么漂亮啊！②what引导的感叹句结构：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！例：Whatagoodgirlsheis!她是一个多好的女孩啊！感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！”Unit6Whattimeisit?一、单词mum妈妈o’clock……点钟breakfast早餐；早饭class课；上课dinner晚餐；晚饭bed床OK好；行lunch午餐；午饭eleven十一twelve十二bag包；书包these这些二、词组wakeup醒；醒来hurryup快点here’s…=hereis………在这儿whattime什么时间timeforclass上课时间timefordinner晚饭时间timeforbed睡觉时间breakfastisready早饭准备好了三、句型1.Whattimeisit?It’s…几点了？…点。2.What’sthetime?It’s…几点了？…点。3.It’stimeto…该做……了。4.It’stimefor…该做……了。5.What’sthis?这是什么？6.Whatarethese?这些是什么？四、知识点1.表示某个时间该做某事，我们可以说It’stimefor…也可以用It’stimeto…2.与名词对应的动词词组，breakfast----havebreakfast,lunch----havelunch,dinner----havedinner,class----haveaclass,bed----gotobedunit7onthefarm一、重点词组1.onthefarm在农场2.welcometo欢迎到…3.thesecows这些奶牛4.thosechickens那些小鸡5.thispig这只猪6.thatduck那只鸭7.anapple一个苹果8.anorange一个桔子9.someflowers一些鲜花10.ninepears九个梨11.elevenmangoes十一个芒果12.twelveants十二只蚂蚁13.fivebutterflies五只蝴蝶14.twocarrots两个胡萝卜15.someparrots一些鹦鹉16.cleverTom聪明的汤姆17.fromthefarm来自农场18.makeicecreams制作冰淇淋19.forhismum给他的妈妈20.underthetree在树下21.thingsonafarm在农场里的东西（事物）22.attheend最后23.sixtomatoes六个西红柿24.threepotatoes三个土豆25.somebeans一些扁豆26.talkabout谈论27theyare=they’re他们是28.makeacake制作蛋糕二、句子1.Thisismygrandpa\grandma.这是我的爷爷\奶奶。2.Welcometomyfarm.欢迎来到我的农场。Welcometomyschool.欢迎来到我的学校。3.Nicetomeetyou.见到你真高兴。Nicetomeetyou