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过秦论贾谊战国时期的战争场面宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。－－李商隐《贾生》贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。－－毛泽东《贾谊》贾谊贾谊的文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。对当时和后世都很有影响。代表作品：辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》为最。政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。后人编有他的政论文集《新书》十卷。贾谊井贾谊祠贾谊简介贾谊（前200-前168），西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久参与政事，颇受器重。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅，梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状，常哭泣”，一年后忧愤而死，年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。代表作有《过秦论》上、中、下三篇，《陈政事疏》（亦名《治安策》），《论积贮疏》等。《过秦论》总结了秦代兴亡的教训，实则昭汉之过。其文说理透辟，逻辑严密，气势汹涌，词句铿锵有力，对后代散文影响很大。另有《吊屈原赋》《鹏鸟赋》，其赋皆为骚体，形式趋于散体化，是汉赋发展的先声。所著文章，刘向编为《新书》十卷，已散佚不全。写作背景秦始皇统一天下之后，为了享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。解题“过”，名词（过失、过错）作动词（指出…过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。《过秦论》是史论，名为“过秦”，实是“戒汉”。其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。2.理清全文思路：①秦创业(雄心勃勃)②秦日盛(所向披靡)③秦统一(势如破竹)④秦灭亡(一败涂地)⑤秦教训(不施仁政)（叙事）（议论）崤（xiáo）山膏腴（yú）既没（mò）约从（zòng）陈轸（zhěn）召（shào）滑）遗镞（zú）藩（fān）篱黔（qián）首隳（huī）城锋镝（dí）系（xì）颈瓮（wèng）牖（yǒu）虻（méng）隶墨翟（dí）行（háng）伍景（yǐng）从锄耰（yōu）棘矜（qín）銛（xiān)长铩（shā）谪（zhé）戍度（duó）长絜（xié）大万乘（shèng）朝（cháo）同列作难（nàn）秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。固：险固地势,形作名。以：来，表目的。窥：窥探。席：像席子那样，名作状。内：对内，名作状。务：从事。外：对外，名作状。斗，使…斗，使动。拱手：毫不费力。而：表修饰。崛起地理据……固;拥……地;君臣固守席卷；包举；囊括；并吞政策内……；外……成功拱手而取雄心孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。蒙：承受。因:沿袭。举:攻占，攻取。膏腴:肥沃。要害:山川险要弱:削弱，使…弱。爱:吝惜。以致:以，来，表目的；致，招纳。合从:即合纵。与:结交。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；者：表停顿。明智：贤明智慧。而：表并列。爱人：爱惜人才。约从：相约合从。离衡：使连横离散。使动。兼：合并。众：军队。为之：替他们。之属：之徒，之伦，皆“之类”义。吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。制，管理。以：凭借。叩：击，攻打。而：表目的。延：引进。逡巡：徘徊不进。而：表修饰。亡：遗，丢失。簇：箭头；费：耗费。而：可是。从：合纵。而：表目的。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。亡、北：动词作名词，败兵。漂：使…漂浮。橹：大盾牌。因：乘着。利、便：形作名，便利的形势。享：享有。发展秦：南取、西举、东割、北收——宰割、分裂诸侯：才多、地广、师众、惨败——请服，请朝及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以（之）为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。奋：振发，发扬。烈：功绩，功业。振：举起。策：马鞭。而：表目的，来。亡：使……灭亡。履:登，名作动。而：表顺承。敲、扑：刑具。鞭笞：作动词，鞭打。委：付与。藩篱：篱笆，此喻国家的屏障。却：使……退却。弯：使……弯曲。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸（之）以（之）为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以（之）为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。愚：使动，使…变愚蠢。黔首:百姓.隳:毁坏.收:收缴.兵:兵器.销锋镝:熔化兵器。弱：使……削弱，使动。践：登，此作“依据”。因：依。不测之渊：深不可测的黄河。固：坚固的屏障。谁何：缉查盘问,动词。极盛前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制设想：据高城；临深渊；守要害；传万世始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓（méng）隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗（yī）顿之富；蹑足行伍之间，而倔（崛）起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。殊速：指边远地区。瓮、绳：名作动，以瓮作。蹑:踏,置身于。倔，同崛阡陌：戍卒。揭：高举。云、响：像云一样，像回声一样。赢：担负。景：yǐng,像影子一样。山东：崤山以东。亡：使……亡。灭亡始皇：余威震于殊俗陈涉：出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵结果：天下响应，并起亡秦且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰（yōu）棘矜（qín），非铦（xiān）于钩戟长铩（shā）也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。小弱：变小变弱，形作动。自若，若自，依然如故，于：比。锄耰棘矜：农具木棍。铦:锋利。于：比。长铩：长矛。抗：匹敌，强，高。向时：先前。然而成败异变，功业相反,何也？试使山东之国与陈涉度（duó）长絜（xié）大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。异变：发生了变化。试使：假使。度、絜：衡量。区区：形容小。致：得到，达到。序：名作动，安排次序，统治。朝：使…朝见。六合：天下。难：起事。隳：毁灭。而:表因果析因秦陈涉秦朝功业相反国力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及秦国致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑成败异变《过秦论》内容结构一、兴亡过程(1-4)二、分析原因(5)兴亡崛起(1)发展(2)极盛(3)(4)文章结构1，秦创业时期：囊括四海之意，并吞天下之心——雄心勃勃（从内外政策两方面进行对比论证）2，秦国日盛：无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣——所向披靡（用诸侯的十倍之地，百万之众及杰出人才衬托出秦的强大）3，秦统一天下：威震四海——势如破竹4，秦灭亡：一败涂地（从陈渉的出身，身份，才能，兵士，兵器及影响力诸方面来写，与强大的秦国形成鲜明的对比）5，秦教训：仁义不施文中大量运用对比诸侯会盟之师与强秦实力对比诸侯会盟之时与惨败后情形的对比诸侯与陈渉的对比强秦与陈渉的对比强秦前后兴亡的对比作者写陈涉的弱小，并拿陈涉与六国之师作对比，这对于证明作者的论点有什么作用？作者极言陈涉的弱小、低微，是为了告诉读者，一个国家疆域广，实力雄厚，未必就是战胜的永远的和最起作用的因素。为什么“成败异变、功业相反”呢？经过对比后，更加强调了作者的结论：仁义不施而攻守之势异也！作者认为秦灭亡的原因是什么？作者是怎样运用事实来证明论点的？作者认为秦灭亡的原因是不施仁义。作者用举事实，作比较的方式证明其论点的正确。有两方面的比较：一是秦取得天下后的比较，“且夫天下非小弱也……”，因此，秦亡不是天下变小变弱了；二是陈涉与九国的比较，昔日作为诸侯国的秦，与“拥有十倍之地，百万之师的九国较量的结果是胜利；取得天下之后，与陈涉这不能与九国“同年而语”的“虻隶之人”较量的结果是失败。这原因是“仁义不施而攻守之势异也”！《过秦论》与《阿房宫赋》比较阅读写作手法上：欲抑先扬（相同）观点：秦朝灭亡的教训上。《过秦论》：仁义不施，而攻守之势异也。《阿房宫赋》：秦不爱六国之人，骄奢淫逸，挥霍无度。《阿房宫赋》将笔墨集中于阿房宫的建筑，宫娥以及珠宝的渲染上，进而生发议论，得出结论，文中对不爱六国之人的观点进行了大肆的铺陈和渲染。《过秦论》大肆着墨于对秦朝强盛的渲染上，进而与后文秦王朝的速亡形成对比，从而得出结论。与《六国论》比较阅读《六国论》：开门见山，正反对比论证。《过秦论》：卒章显志，对比论证,都是史论文,借古讽今。《过》讽谏汉统治者施行仁政，防止重蹈秦朝施行暴政而迅速灭亡的覆辙；《六》讽谏宋王朝要以六国为鉴，奋起抵御外侮。整理一、古今异义务耕织（从事）于是秦人拱手而取西河之外（两手相合）惠文、武、昭襄，蒙故业（承受）西举巴蜀（攻取）不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）以致天下之士（来，招致）相与为一（结交）皆明智而忠信（可靠）铸以为金人十二（金属）临不测之渊以为固（把，作为；认为）南取百越之地以为桂林、象郡（把，作为；认为）才能不及中人（一般人）天下云集而响应（像回响一样应）将数百之众（带领，率领）斩木为兵（兵器）嬴粮而景从（担负，背）山东豪俊，遂并起而亡秦族矣（殽山以东）士不敢弯弓而报怨（复仇）外连衡而斗诸侯（通“横”）合从缔交（通“纵”）孝公既没（通“殁”）秦有余力而制其弊（通“敝”困顿、失败）而倔起什佰之中（通“崛”）嬴粮而景从（通“影”）百有余年矣（通“又”）陈利兵而谁何（通“呵”）通假名动子孙帝王万世之业也（称帝称王）履至尊而制六合（登）良将劲弩守要害之处（手拿强弓）然陈涉瓮牖绳枢之子（用破瓮做，用绳系）4、形名秦孝公据殽函之固（险要形势）尊贤重士（贤能的人）5、形动且夫天下非小弱也（变小变弱）尊贤重士（尊重）会盟而谋弱秦（使……弱、削弱）以弱天下之民（使……弱、削弱）6、动名追亡（逃亡的士兵）逐北（溃败的军队）7、使动外连衡而斗诸侯（使……相斗）流血漂橹（使……漂浮）却匈奴七百余里（使……退却、击退）会盟而谋弱秦（使……弱、削弱）士不敢弯弓而报怨（使