张霞申报

关于组织进行新泰市教育科学“十一五”规划研究课题鉴定工作的通知各乡镇（街道）教办、市直中小学：为总结、推广全市“十一五”期间课题研究成果，市教育局将于近期组织进行“十一五”规划研究课题鉴定工作，现将有关事项通知如下：一、鉴定范围经新泰市教育局立项的50课题均需鉴定。申请结题鉴定的课题主持人需填写《新泰市教育科学“十一五”规划课题结题申请表》（附件2），该申请表务于2012年3月1日前以电子稿的形式发至[e-mail].二、鉴定方式会议集中鉴定三、鉴定程序提交课题研究报告—主持人向专家组宣读研究报告—专家组查看档案材料—专家组审议—专家组与课题主持人交流—专家组签署成果鉴定书意见。四、需提交的材料（一）1、开题报告；2、工作报告；3、研究报告；4、社会效益分析报告；5、其他过程性总结材料及师生获奖证书复印件等（以上材料装订成册，一式六份，鉴定时使用）。（二）1.课题承担人填写《新泰市教育科学规划研究课题成果鉴定书》（一式二份，附件3）；2.课题研究报告和课题工作报告；3、课题主持人自我鉴定意见。以上材料务于2012年3月20日前以word格式发至[e-mail]，《成果鉴定书》用3号仿宋字以书面形式上交新泰市教科所。联系电话：7213634。五、几点说明（1）市规划立项课题，应该按期完成却未完成的，应向市教科所作出说明，经批准可以延期鉴定。（2）未完成且在2月底前未作说明的，视为自动放弃，该课题负责人不得申报全国、省、市“十二五”规划课题。（3）立项课题变更课题主持人的，要于2月底前将主持人变更申请交新泰市教科所。（4）研究的过程性材料整理后装档案盒放在原单位处备查。附件：1、《新泰市教育科学“十一五”规划50项课题立项名单》2、《新泰市教育科学“十一五”规划课题结题申请表》3、《新泰市教育科学规划研究课题成果鉴定书》4、教育科研课题结题的注意事项新泰市教科所二0一二年二月附件一《新泰市教育科学“十一五”规划50项课题立项名单》新泰市教科研50项课题单位姓名类别课题名称等级泉沟中学郇新业数学高效四步学习法A泉沟中学冉蕾政历地初中生自主学习方法指导与实践策略A实验中学冀贞典语文中小学“读写一体系列化研究”总课题A汶南镇二中张涛英语农村初中英语写作教学的困难及对策A平阳实验学校徐辉综合高效课堂实验与研究A泉沟果庄学校吴钦金综合小学生良好行为习惯养成教育的研究策略A泉沟中学靳祥彬综合初中生班级自我管理模式的探索研究A汶南镇一中韩清传教育农村家庭教育资源的开发与利用A协庄学校祖娜英语构建多元化评价体系，全面提高英语综合素质的实验研究A平阳实验学校尹逊芝语文小学低年级开放性识字教学研究B楼德一中李卫国数学初中数学预习方法的研究B放城镇教育办公室王君霞教学优化四环节教学流程提高初中课堂教学效率B果都中小刘志冉语文关于农村小学生课外阅读的深入研究B青云一中栾兆云化学初中化学试卷讲评课的研究B青云二中张斌数学新课改中“学困生”的课堂学习及作业布置B禹村实验学校李希伟数学小学数学教学中的学生口语表达能力的培养B石莱中小郭庆法数学小学数学三环节五段式单元整体教学法B翟镇一中刘子午英语初中英语词汇教学的策略研究B实验中学吴燕音乐怎样改善音乐课堂学习有效性的研究B汶城实验小学朱安仁语文怎经典诗文诵读校本课程开发的研究与探索B汶城实验小学席葵晶教育“问题学生”家庭教育个案研究B汶南镇二中王建祥生物六位一体生物教学法B汶南镇二中庞吉芬语文“我爱朗读”农村初中国学经典诵读实验B汶南镇一中高秀明英语农村初级中学英语阅读能力的开发与培养B小协一中陈爱云综合类农村学生双休日自主学习实践性研究B新泰第一实验小学郭洪翠政史地《品德与生活》（社会）的生活化教学B新汶实验中学王东教学有效教学，高效课堂B汶城中学傅雯化学提高初中化学课堂效率的实践研究B东都镇实验学校徐兴芹教学提高小学数学学困生计算能力策略的研究B东都镇西都学校赵德彪语文小学语文“读中学写”课堂教学研究B泉沟中学牛明来教育开拓德育教育新阵地——班本课程开发B实验中学陈爱海物理初中物理学案导学中情境式探究学习研究B实验中学曲伟美术关于多样化的快乐美术教育的实践研究B汶南镇实验学校杨衍荣数学在数学教学中培养学生细心的习惯研究B汶南镇重兴联小徐文红教育“开发教师健康资源激发教师工作热情”实验研究B西张庄镇浮邱联办小学杨新广教学关于小学生五种习惯养成的实践研究B新泰第一实验小学王敏英语小学英语教学生活化研究B新泰向阳实验学校曹晶教学学生主动学习、规划学习能力的培养研究B新泰向阳实验学校郭业义教育小学走班选修的管理及实效性研究B新汶街道一中刘豪英语初中英语听力递进式课堂教学研究B羊流一中刘俊鹏综合逆反心理在学习过程中的妙用B翟镇一中张霞综合主题式心理案例的开发与设计B禹村山东联小刘海亮数学学生应该怎样纠正错题的实验研究B龙廷中心小学张元勤语文如何在演讲教学中培养小学生的能力B宫里汶城联小阚洪华语文小学生识字教学兴趣培养及教学途径的研究B岳家庄乡初级中学谭振数学数学学困生学习兴趣的研究B新甫实验学校王海云语文提高小学语文阅读教学的有效性B刘杜教育办公室曹振青语文小学高段语文单元整体教学的尝试B谷里一中邓宏章教育学困生转化工作的实效性研究B天宝镇中心小学冀慎柱数学小学数学练习题的开发与研究B另注：1、新泰市学科实验基地及教学示范校评选本学期举行2、新泰市教育科学“十二五”规划课题下半年申报3、已通过上级鉴定的课题不再参加本次鉴定附件二《新泰市教育科学“十一五”规划课题结题申请表》课题名称主题式心理案例开发与运用课题主持人张霞课题编号课题类型心理教育承担单位新泰市翟镇初级中学联系电话电子邮箱课题完成时间2011年12月需要说明的情况：附件三《新泰市教育科学规划研究课题成果鉴定书》新泰市教育科学“十一五”规划课题成果鉴定书课题名称课题类别课题主持人课题承担单位组织鉴定单位鉴定方式鉴定日期山东省新泰市教育局制一、成果简介（主要指课题研究所取得的主要理论与实践成果）二、提交鉴定的成果主件、附件目录三、课题组成员名单序号姓名职务职称对课题的主要贡献四、专家组鉴定意见组长（签字）：年月日五、鉴定组成员名单姓名单位职务职称签字六、组织鉴定单位意见组织鉴定单位（公章）年月日4、新泰市教育科学“十一五”规划课题结题注意事项举例说明：一、课题研究工作报告（例）（一）封面格式泰安市教育科学“十一五”规划重点研究课题——《促进中小学教师专业化发展的机制建设与多元化评价方式研究》研究工作报告主持人：单位：二O一二年三月（二）主要内容1.课题介绍（包括课题全称、立题背景和意义、课题研究的内容及目的、课题研究的方法和工作策略、课题研究的组织）2.课题研究的发展（包括子课题的划分、各个阶段及其所开展的研究工作）3.课题研究的成果概述（从理论和实践两个层面来表述）4.课题研究中存在的问题5.今后的研究设想二、课题研究报告（例）（一）封面格式泰安市教育科学“十一五”规划重点研究课题——《促进中小学教师专业化发展的机制建设与多元化评价方式研究》研究报告主持人：单位：二O一二年三月（二）主要内容1.立题的背景2.课题实验的理论依据和假设3.有关概念的界定4.实验过程中所遵循的原则5.课题研究的方法和工作策略6.课题研究的发展7.课题研究的成果概述8.研究过程中存在的问题及今后的研究设想三、关于档案的整理按下面的顺序整理档案上级文件、管理规章——课题申报表、立项通知书、开题报告、实验方案——课题研究的学习及参考材料——课题研究的过程材料——课题研究的工作报告、研究报告——研究成果。