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班级：姓名：座号：1第九章复习浮力与升力知识内容知识点：9.1认识浮力1、浸在任何__液体__中的物体都会受到___液体___的托力叫浮力。浮力的方向总是___竖直向上___。2、称重法测浮力：浮力的大小等于弹簧测力计两次示数的__差___，即：F浮=__G__-__F__。3、浮力产生的原因：液（气）体对物体向__上__和向__下__的压力__差__。即F浮=__F上__-__F下__。知识应用1、一个重5N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N，则石块受到的浮力是＿2＿N，溢出水的重力是＿2＿N。2、某同学用如右1所示的装置，研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为＿0.5＿N。当把物块浸没在水中称时，读数为＿小于＿2.5N（大于/小于/等于）。由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟＿密度＿有关。3、一艘轮船在海上遭遇风暴沉没，它从开始下沉到完全没入水中前，所受到的浮力变化情况是（A）A.增大B.不变C.减小D.无法判断知识点：9.2探究浮力的大小1、物体浸入液体的体积等于被它__排开液体___的体积。2、探究浮力大小实验器材：_弹簧测力计__、__溢水杯__、__小桶__、__适量的水__和__带细绳的物块__。3、阿基米德原理：浸在液体里的物体受到__竖直向上__的浮力，浮力的大小等于被物体__排开液体所受到的重力______。公式：F浮=__G排_____=__ρ液gV排____。液体对物体的浮力与液体的__密度_____和物体__浸入液体的体积___有关，而与物体的__质量__、__形状__、___浸入的深度__等均无关。4、轮船做成__空心__体，排开的水量_增大__，浮力大，所以能浮在水面上。知识应用4、物体浸在液体中的体积__越大___，液体的密度_越大_，浮力就越大。全部浸没在同种液体中的物体所受浮力跟物体浸入液体中的深度_无关__。5、下列情形中，浮力增大的是（D）A．游泳者从海水中走上沙滩B．轮船从长江驶入大海C．海面下的潜艇在下潜D．“微山湖”号补给舰在码头装载货物6、如图2，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是：(B)A、气泡受到水的压强变小、浮力变小B、气泡受到水的压强变小、浮力变大C、气泡受到水的压强变大、浮力变小D、气泡受到水的压强变大、浮力变大图1图2班级：姓名：座号：2图37、假如河水的密度变为2.0×103kg/m3，下列现象不可能发生的是(B)（ρ海水＝1.03×103kg/m3，ρ铁＝7.9×103kg/m3）A、船从河中驶入海是将沉下一些(分析：河水密度增大后，河水的密度增大大于海水的密度，船还是漂浮，船自重不变，受浮力不变，根据阿基米德原理得出排开水的体积变大，船将下沉，故A可能发生)B、提起同体积的河水用力较小C、潜水员在河底会受到更大的压强D、实心铁球在河水中仍然下沉。8、游泳时，有的人会有这样的体验:当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重为490牛的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为＿490＿牛，排开水的体积约为＿＿0.049＿＿米3。9、体积为2×10-3m3的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小F浮。解：金属块浸没在水中，V排=V金F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×2×10-3m3=19.6N答：金属块受到的浮力为19.6N10、如图3所示，—个边长为10cm正方体木块，漂浮在水面上，此时，它露出水面的高度是4cm，求：(g取10N/kg）(1)木块受到的浮力。(2)木块的密度。答案：6N；0.6×103kg/m3解：(1)V排=10×10×6cm3=600cm3=600×10-6m3F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10-6m3=6N(2)漂浮F浮=G物=ρ物gV物=6NV物=10×10×10cm3=10-3m3ρ物=G物/gV物=6N/(10N/kg×10-3m3)=0.6×103kg/m3答：(1)木块受到的浮力为6N。(2)木块的密度为0.6×103kg/m3。11、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。（g=10N/kg)求：(1)物体在纯水中所受的浮力；(2)物体的体积；(3)物体悬浮时盐水的密度。解：(1)F浮=G排=0.5N(2)F浮=ρ水gV排；V排=V物V物=V排=F浮/ρ水g=0.5N/（1.0×103kg/m3×10N/kg）=0.5×10-4m3(3)物体悬浮时F浮=G物=ρ盐gV排；V排=V物=0.5×10-4m3G物=mg=0.055Kg×10N/kg=0.55Nρ盐=F浮/gv=0.55N/(10N/kg×0.5×10-4m3)=1.1×103kg/m3答：(1)物体在纯水中所受的浮力为0.5N；(2)物体的体积为0.5×10-4m3；(3)物体悬浮时盐水的密度为1.1×103kg/m3。班级：姓名：座号：3点：9.3研究物体的浮沉条件1、漂浮：__漂浮___在液面，__部分___浸没。悬浮：___悬浮__在液体中，__全部___浸没，可停留在液体里__任何___深度的地方。2、请根据示意图完成下空。_下沉_悬浮上浮_漂浮__F浮GF浮_=_GF浮__GF浮=Gρ液__ρ物ρ液=ρ物ρ液ρ物ρ液__ρ物3、悬浮与漂浮的比较相同：F浮_=__G不同：悬浮ρ液_=__ρ物；V排_=__V物漂浮ρ液___ρ物；V排___V物。4、浮沉条件应用（1）潜水艇：改变___自身重力来实现浮沉________________________。（2）探测气球：改变__排开气体的体积（靠充、放气）来实现浮沉的______。（3）浮筒：改变_自身重力(即用压缩气体排出浮筒中的水)来实现浮沉的______。5、计算浮力方法:①称重法：F浮=__G__－__F__。(用弹簧测力计测浮力)。②压力差法：F浮=__F上__－__F下__。（用浮力产生的原因求浮力）③漂浮、悬浮时，F浮_=___G。(二力平衡求浮力)④F浮=G排=__ρ液gV排____。阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）⑤根据浮沉条件比较浮力。（知道物体质量时用）知识应用12、一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为＿1.8＿N（g取10N/kg），松手后苹果将＿＿上浮＿＿（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．13、把重10N，体积为1.2×103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是＿漂浮＿.（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）14、一个质量为0.06kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时，它受到的浮力是＿0.6＿＿N。当向杯中加盐时，鸡蛋将＿上浮＿＿＿（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）．(g取10N/kg)15、“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（A）A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力GF浮GF浮GF浮GF浮班级：姓名：座号：416、把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10N／kg）：(C)A、物体漂浮F浮＝6NB、物体悬浮F浮＝5NC、物体漂浮F浮＝5ND、物体沉在水底F浮＝5N17、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（D）A．人的重力减小了B．人所受的重力方向改变了C．气囊排开水的体积变小了D．气囊受到的浮力变大了选择理由：气囊由漂浮状态然后被压入水中，气囊排开的水的体积增加，根据阿基米德原理，所受浮力增大知识点：9.4神奇的升力1、流速__大___,压强小；流速小,压强__大___。现象:①向两张下垂的纸中间吹气：互相___靠拢_____。②沿下垂的纸上方吹气：纸条向__上__飘起。2、飞机产生的升力：流经机翼上方的气流流速比下方的流速__大__，使机翼的上下方产生_压力差__，从而产生升力。知识应用18、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图4所示，那么以下分析正确的是（B）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小19、我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（A）A．空气流速变大，压强变小B．空气流速变大，压强变大C．空气流速变小，压强变大D．空气流速变小，压强变小。20、刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以汽车为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘向车外飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压___大于_____车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）气囊腰带正常游泳时体力不支时图4班级：姓名：座号：5图6实验探究题：21、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图5所示。请仔细观察图示并回答下列问题：（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是__0.5__N。（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？＿不对＿，理由是＿实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同＿＿＿＿。（3）在图5实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）＿＿浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中的大＿＿＿分析：（1）由图知：G=0.6N，F拉=0.1N；根据称重法得：F浮=G-F拉=0.6N-0.1N=0.5N；（2）由图B、C知，鸡蛋浸在两种液体中的体积不同，无法比较浮力大小与液体密度的关系，所以要控制鸡蛋排开液体的体积相同；（3）从图中看出：浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中的大；鸡蛋浸入盐水中的部分看起来比空气中的大。22、小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图6，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量空小桶的重力的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中__a、b___两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为__F3-F4__；如果关系式___F1-F2=F3-F4____成立，就可以得到著名的阿基米德原理。（用读数表示）23、为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为＿0.2＿＿N。方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为＿20＿＿mL，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力。第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法＿___2__＿（选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：＿用针将木块完全压入水中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图5班级：姓名：座号：624、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题