平均分练习题集一共有()个糖果,分给3个小朋友,每人分()个。找一找,哪组是平均分?一、平均分问题。1.把上面8个平均分成4份,每份多少个()?2.把16个平均分成4份,每份多少个()?3.把12个平均分成2份,每份多少个()?4.把上面30个平均分成6份,每份多少个()?5.把上面35个平均分成5份,每份多少个()?6.把上面27个平均分成3份,每份多少个()?二、解决问题.1、二年级(3)班为庆祝三八妇女节,表演了节目参加演出的人有多少人?我们班有男生64人,女生27人没有参加演出的有39人2、二(3)班为玉树捐款第二组捐了多少元钱?3、小红有6盒,每盒有8支,送给捐给希望小学19只铅笔,她还剩下了几支?4、村长60岁时,喜洋洋多少岁。三组学生一共捐了91元钱,第一组捐了25元钱第三组捐了31元钱我今年7岁我今年31岁5、袋鼠爸爸妈妈带着孩子们一起逛公园。一共要付多少元?三、学会提问题。1.妈妈买了30个苹果,分给我、哥哥、姐姐三个人,每个人能分多少个?2.学校新购买了20张办公桌,准备分给5个办公室,每个办公室可以分到几张?3.小丽跟3个朋友一起折纸鹤,每张纸能折4个.请你提出一个问题并解答。4.亮亮跟爸爸妈妈去种树,亮亮种了2棵,爸爸妈妈每人种了5棵。聪明的小朋友,你能提出什么问题呢?票价大人票:每张6元儿童:每张9元我带了50元钱够吗?5.姐姐上班一天工资为80元,晚上帮人打字可赚10元。你能从姐姐的工作中找到数学问题吗?6.小宇喜欢吃汉堡,妈妈给小宇买了两个汉堡和一杯可乐,汉堡每个8元,可乐每杯四元。日常生活中也是有很多数学问题的噢!7.莉莉跟爸爸妈妈去公园,儿童票每张5元,成人票每张8元。出门游玩的时候你动脑筋思考了吗?8.笔记本每本2元,铅笔每支一元。买文具的时候你自己计算总价了吗?9.小文坐车上学每次要花2元钱,每天早晨坐车去学校,下午坐车回家。请你提问题。教学评价:“平均分”这节课主要是让学生初步感知什么是平均分?浅显地理解怎么去分?重点和难点就是理解除法的含义,知道什么是平均分。在这节课中,我尝试着创造性地使用教材,让学生在一些与生活相关的情境中的等活动,让学生动手操作,合作交流,从中有效地理解什么是平均分。在教学设计中,我让学生提前准备好卡片,代替实物,给两只小猴分8个桃,,这样通过分一分、摆一摆的实践活动,把抽象的数学概念和形象的实物图片有机地结合起来,使概念具体化。我预设可以出现多种分法:一只得1个,另一只得7个;一只2个,另一只得6个;一只得3个,另一只得5个;两只各得4个。然后引导学生观察讨论:第四种分法与前三种分法相比有什么不同?学生通过讨论,知道第四种分法每只分得的个数“同样多”,从而可引出“平均分”的概念。