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钓鱼的启示yīsàngyuèhuògāncéng☆你能读准下列字音吗?沮丧()跳跃()曾经()获得()涟漪()鱼竿()自读课文，自学新词启示剧烈小心翼翼操纵挣扎距离纽约抉择实践1、找出文中事情发生的时间、地点、人物。2、文中发生了一件什么事情？（用自己的话概括一下）1.父亲和“我”钓到一条怎样的鱼？2.父亲为什么让“我”把鱼放回去？3、“我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却让“我”放掉，他是不喜欢吗？4、你觉得父亲的做法对吗？5、父亲是不是有点傻？假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼……词：大漂亮没见过A、我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，把它放回到湖里去。B、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。B更好一些。因为它形象地刻画出“我”沮丧的心理。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这个“鱼”是什么意思？指人生中名利、财富等诱惑。下面一段父亲告诫我的话，说说你对这句话的理解。道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到了大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。一是道德是非说起来容易做起来难。二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。请找出“我”的心理变化过程惊喜；得意惊讶；急切疑惑；乞求无可奈何获得启示衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠（法国著名思想家）课文内容当“我”钓到大鲈鱼时，﹍﹍﹍；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，﹍﹍﹍，但因为爸爸的话没有商量的余地，“我”只好﹍﹍﹍。事情过去三十四年后，“我”从中得到了深刻的启示：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。原作者是詹姆斯·兰费蒂斯他是美国的一位著名的建筑师，他为我国广大读者所了解，不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，叫《做得对做得好—天知地知》。天知地知，就是无人知，在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。选入课文时题目改为《钓鱼的启示》作业“自助餐”a.积累本文中好词佳句（今天完成）。b.回家把课文的前半部分读给爸爸听，然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎么做？然后在班上交流（两天完成）。c.将文中的某句话改造成自己的一句格言警句（三天完成）。d.你可以独立为自己设计一项作业（四天完成）。