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共奏孩子成长的和弦共撑孩子成长的蓝天五年级一班家长会请家长朋友们签到一、引导孩子正确交友临过年越来越近了，许多在外地上学或打工的人碌续都回来了。家长们有没有想过你的孩子周围有这些品行不良的人吗？如果有的话，你的孩子与他们的关系亲密吗？俗话说：近朱者赤，近墨者黑。五年级的孩子辨别是非的能力和自制力差，在选择朋友时，没有明确的标准或原则，所以交友不慎的话很容易会误入歧途，养成不良的行为习惯。这个寓言告诉了我们什么？•一枚鹰蛋被放到了一个母鸡的巢里。结果这枚蛋被母鸡孵化成了一只小鹰。这只小鹰自以为也是一只小鸡，每天做着与母鸡一样的事情：在垃圾堆里找食物吃，与其他母鸡嘻戏，像母鸡一样咯咯地叫。它从来没有飞过几尺高，因为母鸡们只能飞这么高。它完全认为自己就与母鸡一样。一天，它看见一只鹰在万里碧空中展翅翱翔，就问母鸡：“那种美丽能干的鸟是什么？”母鸡回答说：“那是一只鹰，它是一种非常了不起的鸟。你不过是一只鸡，不能像它那样飞，认命吧。”于是，这只鹰接受了这种观点，也不尝试着去飞，没有想过与母鸡们做不一样的事。由于没有其他鹰去影响它，它只有与母鸡为伍，缺乏远见，结果丧失了鹰的特长，像鸡一样度过了自己的一生，也像鸡一样最后死去。多么可惜啊！它本来能像鹰一样地飞，但却习惯于周围母鸡的影响，最终造成了这种悲剧。•可见周围环境对一个人的影响有多大，如果这只小鹰从小与雄鹰在一起生活的话，那么长大了它肯定会变成一只能够翱翔于太空的雄鹰，而不是向其余的鸡们一样庸庸碌碌一辈子。由此我们可以联想到我们的孩子，与志向高洁的人为伍他们就很容易志向高洁，与行为不端的人在一起的时间长了受其潜移默化的影响，我们的孩子很容易做出出格的事情来。•我曾经教过一个孩子，很早就学会了吸烟，年纪轻轻的就有了烟瘾，在调查原因时我问他，你是怎么学会吸烟的，他说我家邻居在外地上学，他回来的时候我俩总在一起玩，他老爱吸烟，我看着他吸觉得挺有意思，一时好奇也就试了试，后来和他在一起时，他吸烟的时候总是给我一根我不好意思说不吸，就跟着他一起吸起来了。在最后，我问他后悔不，他还感叹说要是我从一开始没有跟着他学就好了。•交友不慎好学生成抢劫犯••小刘、小彭、小陈都是某中学学生，在家长老师眼中，他们都是好学生。一次外出游玩时，小刘、小彭、小陈结识了同样是未成年人的社会青年郑某，之后的交往中，郑某通过钱和烟的诱惑逐渐将小刘、小彭、小陈“拉拢”成自己的小弟，而小刘三人竟也心甘情愿跟随郑某四处游荡。见时机成熟，郑某便安排小刘三人开始实施自己蓄谋已久的“犯罪计划”。•之后，他们四人在短短三天内，实施持刀抢劫八起，寻衅滋事四起，一时间，社区附近人心惶惶，由于专挑下课学生和下班工人下手，附近学校的学生下课不敢独自回家，附近工厂的工人下班宁可绕远路，该伙人在地区内造成了在十分恶劣的影响。•一天凌晨，在民警的伏击守候下，他们四人在再次准备实施抢劫时落网。公安机关将本案移送检察院起诉后，小刘等三人一度对讯问十分抗拒，认为他们都是在郑某的授意下犯案，并非主动实施，因而不应承担刑事责任。办案检察官并不就案办案，而是以知心叔叔的身份跟三个孩子拉起家常，与他们谈学习、谈生活。在检察官的感化下，小刘等三人不仅对自己行为供认不讳，还认真书写悔过书，希望得到法庭的从宽处理。•日前，法院作出一审判决，四人均因犯抢劫罪、寻衅滋事罪，被判处有期徒刑三年六个月至三年不等，庭上的小刘、小彭、小陈听到判决后当庭落下悔恨的泪水。•••我以前曾经教过一名学生，学习成绩很优秀，很有希望考上重点学校。在假期时由于误交朋友，被社会上的一些闲散未成年人哄骗，参与抢劫，差点走上犯罪的道路。给父母的几条建议•.一、如何和孩子交流交友问题•如果家长发现自己的孩子与不太受欢迎的孩子往来甚密时，应该好好找孩子谈谈，而不要只是简单粗暴地命令孩子和小伙伴断绝来往。开始时可以不提及小伙伴的事，而从其他的事情开始。比如，孩子的家庭作业没能按时完成，你就可以和他谈，你是多么希望他能在学校表现好一点。如果孩子对这样的开始不以为然，你就可以把话题转到他的小伙伴身上了。要开诚布公地告诉孩子，你发现自从他交了新小伙伴后开始变了：“如果这个伙伴有什么特别的行为，我想我们最好还是好好说一说。”当你开了头后，不要急于往前推进，稍微等一等。青少年们面对这种情况时通常会说，父母是小题大作，神经过敏，他们根本听不进去。但是，如果你给他们足够的时间冷静下来，并把你的意思充分表达清楚，他们最终是会做出正确判断的。•孩子需要被接纳与关怀，父母应与孩子共同分享时间、经验和内心的感受。一旦孩子从父母那里得到他们需要的安慰，就不会到别处去寻找。给父母的几条建议•二、别用打骂逼孩子“绝交”•打骂是一个极端的方法，往往事与愿违，反而会让这个伙伴更有吸引力。用转学来达到让孩子离开伙伴的目的也不是个好办法，在新的学校，可能会马上结交其他不当的伙伴。直接找其伙伴谈谈的做法可以尝试，但关键是谈的内容与方式。•一旦遇到孩子结交了不适当的伙伴，父母首先要冷静分析，一定不要直接否定，在了解情况时要表现出兴趣。不要只是问一些诸如“他是谁，是做什么的，在哪里认识的”这样肤浅的问题，应鼓励孩子说出他和朋友之间交往的每一个细节，表示出你愿意和他共同分享的兴趣。尊重并认可孩子的想法，即使你反对他们的交往，也不要急于让孩子接纳你的观点。不妨花时间多和孩子接触，多倾听他的声音，坚持下去就会带来积极的变化。给家长的几条建议•三、还可以找个“第三者”做说服工作。•但这个“第三者”一定是家长和孩子都信任的人。出现孩子交上“坏朋友”这种情况，往往有两种原因，一种是孩子平时学习和生活的压力比较大，而与这样的伙伴在一起会很放松，没有压力。另一种原因可能是孩子在平时比较“弱”，容易受到别人的欺负，而这样的伙伴能够充当保护者的角色。所以，家长找的这个做说服工作的“第三者”，一定要更强势，能够“震住”孩子，让孩子感受到轻松和被保护，愿意听“第三者”的话。•教会孩子感恩•请家长朋友们欣赏一首歌《感恩的心》。•“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”一首饱含深情的歌曲，已经在中华大地上传唱了多年，时至如今，依然受到人们的喜爱。可见，感恩的观念正在日益深入人心。•近些年来，随着独生子女的增多以及父母等长辈对孩子的娇生惯养，许多家长在对孩子的培养上，往往只重视孩子的智力开发，而忽略了对孩子的品德教育。培养孩子的感恩意识•现在很多独生子女认为，接受父母给他们准备的一切是理所当然的，却不知道要去帮助人。很多父母不遗余力地爱自己的孩子，甚至超出了他们的能力，不仅没有换来孩子的满心感激，孩子还总觉得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。为什么会出现这种情况？我们的教育忽视了什么？我们又该怎样从小在孩子的心田里播撒下感恩的种子？•这是街头上的一幕：满头白发的老奶奶推着幼儿车，俯下身子，问坐在车里的三四岁的孩子：“宝贝儿，吃冰糕还是喝饮料？”那宝贝面无表情，不回答。老奶奶看着孩子的脸，又一次问“宝贝儿，你是想吃冰糕还是喝饮料？”孩子仍然面无表情不作回答。老奶奶不知如何是好了。但还是继续俯下身子：“宝贝儿……”“我还没想好呢！”那宝贝用他的小嗓门高声地喊着，“讨厌！你就不能让我想想！”奶奶不敢再出声了。•这是一位单亲母亲、下岗女工的哭诉：大虾那东西很贵，平常我不敢买。我知道女儿喜欢吃，那天我咬咬牙买了一斤，做好了，叫女儿来吃。看着她吃得那么香，我心里高兴。我看她吃饱了，盘子里还剩下两只，想夹一只尝尝。刚伸出筷子，女儿就大声地吼：“这是我的，不许你吃！”平常日子多艰难我都没哭，那天我一个人躲在房间哭了。我怎么养出这么一个白眼狼？我今后还有能有什么指望？懂得感恩的孩子有哪些优势•1、感恩教育能够让孩子更加明事理。•感恩还是一种生活的智慧，懂得感恩的孩子快乐有爱心，能赢得别人的喜欢，得到贵人的帮助，从而更容易获得成功。•2、懂得感恩的孩子更加的孝顺。•懂得感恩的孩子会体谅父母的辛苦，知道父母的养育不容易，所以会有一种报答父母的想法，良好的想法会使小孩养成爱学习、爱劳动、守纪律的习惯，同时对自己的身世、家庭条件没有挑剔，而是珍惜现有条件，努力学习，最后走向成功。•3、懂得感恩的孩子更加幸福。•感恩还是一种对生活的态度，是获得幸福的必要基础，如果一个人用怀疑、敌意的态度来对待他人遭遇的一切，我想这个人是不可能获得幸福的。•很多时候，孩子没有感恩之心，是因为父母在生活中对他没有这方面的要求，没要求他对父母付出感恩。那么，作为家长，应该如何对孩子进行感恩教育呢？•第一、“爱”要说出来。父母要善于表达自己对于孩子的爱，要把自己的心情展现给孩子看。最后，当孩子做出某些爱的表示的时候，作为父母你要坦然地接受、重视、珍惜孩子的爱的表达。要真诚地表示感谢，最好能明确地告诉他，你也很爱他，很需要他。这样的环境，才可能生出感恩的心和责任心二、教会孩子说“谢谢”•我们国家的家庭教育中对孩子的感恩教育比较少，看国外的一些电影，不管是里面的家庭成员之间还是在外跟别人相处的时候，你总是能听到“Thankyou!”而在我们的家庭中特别是家庭成员之间很少会听到“谢谢！”“儿子，帮妈妈把垃圾扔到楼下！”儿子下楼去扔垃圾，从来没有听到或者很少听到妈妈会对孩子说谢谢。“妈妈，帮我削一下铅笔，帮我买一块橡皮。”从来没有听到或者很少听到孩子会对妈妈说一声谢谢。说一声“谢谢”并不是很重要，而是谢谢代表了对别人的感谢，是一种感恩意识，很多家长觉得对家里的人不需要说谢谢，这是一种错误的观念，这会让孩子认为父母亲为他所做的一切都是应该的，对父母也就少了更多的感恩，从而无意识中也就培养了孩子的自私任性，专横跋扈，“小皇帝”思想，遇到事情只会考虑自己。•不要“有求必应”，更不要“无求先应”，不要让孩子拥有的东西来得太容易。•家长还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛。三、要让孩子明白东西的不容易四、给孩子“回报”的空间。如，让孩子承担力所能及的家务劳动，这叫替父母分忧；有好吃的东西要与家人或他人分享，这叫无私；开饭时老人未到不先动筷子，这叫尊重；爸妈下班回家递上一杯热水，说“爸妈你们辛苦了”，这叫爱心；离家在外经常电话问候父母和家人，这叫牵挂；父母亲生日要有表示，这叫感恩；经常大大方方发自肺腑地说“爸爸妈妈，我爱你！”这叫幸福！培养孩子的感恩意识•听一听孩子们想对你们说些什么？教会孩子做家务“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”大家都知道这是一首脍炙人口的儿童歌曲，“劳动最光荣”这话一点也不假，劳动是人类生存的基础和手段。可我们做父母的都把这些给忘了，过分地宽容孩子、宠爱孩子，什么事情都舍不得让孩子做，这样对孩子一点好处都没有，只会把孩子变成一个懒惰、依赖性强的人，严重的还会危害到孩子以后的人生。在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拔萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信：他根本无法独立生活。大学生四年中，他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。教会孩子做家务•请家长看一看我们宿舍和教室的照片。新建文件夹说到这儿，不免个别家长会说：孩子好不容易回去一趟，觉得孩子们在学校挺辛苦的，所以都愿意让孩子们顺心点儿，能替他们做的都替他们做了。再一个看他们干活挺着急的还不如自己干了倒省心。让孩子学习做家务有什么好处呢？•一、做家务可以磨练孩子的意志。•一些家务劳动对初学做事的孩子来说并不很容易的。以扫地为例，要搬开或移动桌椅，要握好扫帚均匀地来扫，还不能有遗留物，也不能使灰尘扬起，这就不是一个孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家长鼓励，让孩子有始有终把地扫好，也就锻炼了他的意志。二.做家务可以强化孩子的责任感。•龙永图在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。••他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，不觉吸引了