搜索
看图写话春游石店中心小学二年级3班猜一猜•白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀。捉害虫，保庄稼，还是一只报春鸟(猜一春天常见鸟类)猜一猜•白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀。捉害虫，保庄稼，还是一只报春鸟答案：燕子•小时一身黑衣裳，长大穿着绿锦袍，走起路来蹦又跳，大雨一过哇哇叫。（猜一动物)•一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。(猜一植物)•一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。(猜一植物)•答案：荷花•百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，遇见盗贼用枪扎。（猜一动物）对比一下冬天和春天不一样的地方•冬天的小草。。。。。春天的小草•冬天的花儿。。。。。春天的花儿•冬天燕子。。。。。春天燕子•冬天的风。。。。。。春天的风•冬天的池塘。。。。。春天的池塘•冬天的小山。。。。春天的小山•冬天的蝴蝶。。。。春天的蝴蝶•春天来了大地苏醒了,风吹在脸上____。•春天小草发芽了变得_________。•春天树梢上长出了娇小嫩绿的叶子,像________,在阳光下发亮。•春天桃花开了远远望去像一片___。树下的野花也开了,它们好像一只只蝴蝶在微风中__起舞。•春天在小河里,原来的河水结了厚厚冰，现在能一眼望得到底,___在水里游来游去。标题写在第一排正中间每一自然段开头空两格一次快乐的春游空两格用上合适的标点，。！标点符号儿歌停一停用，说完了用。要问问题用？惊喜感叹用！看图写话基本要点一般一篇完整的写话分三部分第一部分：一般会写出最基本的四点。看图写话的四个基本点•1、时间（什么时候？）•2、人物（谁？）•3、地点（在哪里？）•4、事件（做什么？）•什么时候？谁？在哪里？做什么？描写春天的四字词语春光明__百花盛__春暖花__风和日__鸟语花__五彩缤__春光灿__花红柳__草长莺__争奇斗__色色__全百花争__描写春天的四字词语春光明媚百花盛开春暖花开风和日丽鸟语花香五彩缤纷春光灿烂花红柳绿草长莺飞争奇斗艳色色俱全百花争艳哪些词语可以形容小朋友们高兴的样子呢•兴高采__---形容兴致高，精神饱满。•欢呼雀__---高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。•__致勃勃---勃勃:旺盛的样子。形容高兴精神很足。•蹦蹦____---形容高兴活泼的样子。烈跃兴跳跳写话第二部分•第一部分一般点明四要素：•时间、地点、人物、事件•第二部分是写话的主体（这里写的是我们二3班同学跟老师春游并观察春天的事情。），写事件的详细过程。写话第二部分描写环境的句子•青青的小草，从土里钻出来。在郊外，到处都可以看见这一些__的小草。•鸟儿在枝头__地歌唱着，唱得非常__；小蜜蜂出来__，它们从这束花飞到那束花。•外面的草地上都是__可爱的小朋友，在暖和的阳光下面做__，唱歌跳舞……•池塘里长满了__,像一个个绿色的大圆盘,几只__张着嘴“呱呱”地叫着。活泼荷叶青蛙采蜜游戏绿油油好听欢快写话第二部分描写事件的句子•远处的农民伯伯正在。。。。。。图里的小朋友们都在做什么？有的小朋友在。。。有的小朋友在。。。还有的小朋友在。。。看图说说老师在做什么呢？形容一下小蝌蚪的样子说一下近处柳树的样子试着说一下图中小朋友们的表情描写表情和状态的词语•得意洋__生龙活__•眉飞色舞摩拳擦__•和蔼可亲•聚精会__•全神贯注•满面春风•眉开眼__写话第三部分•第一部分：一般点明四要素：•时间、地点、人物、事件•第二部分：是写话的主体，写事件的详细过程（这里写的是我们二3班同学跟老师春游并观察春天的事情。）•第三部分：总结自己的感受、心情、收获等。常见的第三部分的写话结尾例句•啊！春天是多么美丽！我们玩得多么开心！回到了学校，我的脑子里装满了一个美好的回忆。•虽然今天很累，但我观察到了很多春天的景物，学到了很多知识，真是有意义的一天。•春游结束了，今天别的同学都在观察大自然，我却一直在狂吃零食。哈！我爱春游！看图写话春天来了，春天来了，二（3）班小朋友们跟老师去郊外春游了。野外的景色真美啊！写作要求：根据图片，加上自己的想象，用上前面学习的词语，结合我们品德书中春游的图片以《一次快乐的春游》为题，写一篇150字左右的写话。第三部分总结自已的感受心情和收获等。标题。。。。第一部分同学们要把写话的四个基本要点写出来。第二部分写的是事件的详细过程。比如写二3班小朋友跟老师去春游，过程中的所见所闻等。背一背《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。