双脑思维脑图帮助您改变思维模式我们每天都会学习人的大脑一般由一万亿个细胞组成每个细胞和一万个其他细胞相互联系它们构成了一个精细的一百万亿个联接的网络体系从而指导我们说话、吃饭、呼吸和行动……那您是否想过支持我们学习的大脑是如何运作的……是否想过我们为什么要这样思考,要这样学习……又是否想过我们如何能学得更好,想得更好……关于大脑的四个真相左脑控制右半侧身体,右脑控制左半侧身体左脑按先后顺序进行活动,右脑是同步同时进行活动左脑精于读字面语意,右脑精于读懂话外音左脑分析细节,右脑考虑全局左脑右脑?脑?脑不带情感的逻辑,就是冷冰冰的存在。没有逻辑的情感就是泪汪汪的、歇斯底里的,时钟永远走不准,公交车永远迟到,最终,阴总是需要阳。无论怎样分开谈论左右半脑,它们实际上都是协作的,大脑作为一个运行平稳,唯一的联合体,是完整统一的。左半脑知道怎样处理逻辑,右半脑了解世界。两者结合在一起,人类就有了强有力的思考能力。只用任何一个半脑的结果将是古怪可笑的。——麦克·马纳斯•我们的大脑是一个沉睡的巨人,普通人终其一生才用了4-6%的大脑潜能•人的大脑除了具有时间维度的逻辑思维能力,还具有空间维度的直观思维和形象思维优势,直观思维关注的是事物之间的空间关系,形象思维关注的是事物的属性。如果说语言文字是逻辑思维的工具,那么“图”就是直观思维和形象思维的可视化工具什么是思维导图?•思维导图(MindMap)又称作脑图、心智图或心像图,最初是由20世纪60年代英国人托尼·巴赞(TonyBuzan)创造的一种思考方式,是组织性思维工具,能用文字将你大脑中的想法“画出来”什么是思维导图?•思维导图是放射性思维的表达,因此也是人类思维的自然功能。这是一种非常有用的图形技术,是打开大脑潜力的万用钥匙•TheMindMapisanexpressionofRadiantThinkingandisthereforeanaturalfunctionofthehumanmind.Itisapowerfulgraphictechniquewhichprovidesauniversalkeytounlockingthepotentialofthebrain.TheMindMapcanbeappliedtoeveryaspectoflifewhereimprovedlearningandclearerthinkingwillenhancehumanperformance.什么是思维导图?托尼巴赞开始研究心理学、神经生理学等科学,渐渐地发现人类头脑的每一个细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧妙地运用,比如:鱼网、河流、树、树叶、人和动物的神经系统、管理的组织结构等,逐渐地,整个架构慢慢形成,他也开始训练一群被称为“学习障碍者”、“阅读能力散失”的族群,这些被称为失败者或曾被放弃的学生,很快地变成了好学生,其中更有一部分成为同年纪中的佼佼者。后来他开始将自己的研究成果集结成书,慢慢就形成了发射性思考(RadiantThinking)和思维导图法(MindMapping)的概念托尼巴赞在大学时代,在遇到信息吸收、整理及记忆等困难时,前往图书馆寻求协助,却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料,于是开始思索和寻找新的思想或方法来解决。那么究竟是什么样子的?它有哪些特点和用途?图脑–思想可视化–表现更多的创造力–解决问题–对思想进行梳理并使它逐渐清晰–效率更高–更好地与别人沟通思维导图的优点绘制思维导图是一种创造性思考方法,它能够帮助人们围绕某一个主题进行思考,它利用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想、理论等,整合新旧知识,建构知识网络,把人脑中的隐形知识显性化、可视化,便于人们思考、交流、表达和决策,是议题讨论、项目规划和辅助决策的得力工具作为个人——计划,项目管理,沟通,组织,分析解决问题作为学习者——记忆,笔记,写报告,写论文,做演讲,考试,思考,集中注意力作为职业人士——计划,沟通,项目管理,组织,会议,培训,谈判,面试,评估,头脑风暴思维导图的种类•思维导图有两种:联想思维导图与分类分层思维导图•联想思维导图,用来做事物联想的记忆图,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画思维导图–建立联想中心主题,使思考不致离题–帮助大脑做联想,并记录下来–帮助思考和决策•分类分层思维导图,用来把知识分门别类的思维导图,可以把事物做成分门别类的记录–代替传统的笔记方式–在大脑中建立整体架构–分类可帮助记忆和学习(分类记忆法)–波音公司在设计波音747飞机的时候就使用了思维导图。如果使用普通的方法,设计波音747这样一个大型的项目要花费6年的时间。但是,通过使用思维导图,他们的工程师只使用了6个月的时间就完成了波音747的设计–使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。这帮助我们公司节省了一千万美元。——MikeStanley,波音公司成功案例成功案例•“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单,简单到可以在一张纸上画出来,让你一下看到问题的全部。它的另一个巨大优势是随着问题的发展,你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。”——DrTonyTurrill,管理学作家,英国•“作为一个头脑风暴的工具,思维导图让我们感觉到想象力一下子打开了,新点子层出不穷,真是思如泉涌,这种感觉以前从来没有过,真是太棒了。”——SeanAdams,总裁,AlphaLearning,荷兰成功案例•“我们的课程建立在思维导图的基础上。这帮助我们获得了有史以来最高的毕业分数。思维导图教学必然是未来的教学工具。”——JeanLucKastner,高级经理,惠普医疗产品,德国思维导图的制作要领–重点突出:一定要用中央图,而不是中心词;只写关键词,而不是长句。–层次清晰:字都用印刷体竖写在线条上;间隔要合理安排;用数字排序。–想象丰富:要用通感,即多种生理感觉共生,多用图形、代码和色彩,多变化。–建立自己的风格,脑图并不是艺术品,所绘画的能助你记忆,才是最有意义的事。–重画能使脑图更简洁,有助于长期记忆。头脑风暴•头脑风暴:产生新观点的一个过程–在理想情况下,头脑风暴分为两个独立阶段•使用右脑思考,让思想自由翱翔,尽可能多提出一些想法•使用左脑思考,批评、评估并对各种想法进行进一步的精练,剔除无用的想法–关键技术:两个阶段对大脑的使用应相对独立–注意:使用个人头脑风暴法时,在第一阶段不要过早地对提出的看法进行评估和批评,这样会引起某些人的焦虑和担心,从而扼杀了一些好的想法。相反,应该用探究的目光来仔细考量每一个想法,因为没有哪个想法是奇谈怪论不许评价!——要到评估阶段才能进行评价讨论评价支持宣扬提问皱眉咳嗽冷漠叹气规则一创造性见解评价异想天开!——说出能想到的任何想法规则二越多越好!——重数量而非质量规则三见解无专利!——鼓励综合数种见解或在他人见解上进行发挥集思广益,团队的叠加性!规则四小试牛刀-画一画•3-4人为一组,选定组织者,每组两张白纸,若干彩色笔;•主题不限,可围绕日常工作需要,如计划制定,项目管理,问题分析等选定主题,也可以选择其他感兴趣的主题,如故事设计、知识分享等均可。•先运用头脑风暴法,尽可能发散思维,然后绘制脑图。•把主题放在中央,然后画分散出来的分支,使用关键词表达各分支的要点,要把握事实的精粹,方便记忆。如果需要,还可以从这些分支上再次引出分支,将相关的内容放到同一分支上。•使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容,图像愈生动活泼愈好。•用箭头和符号将相关的分支连接起来,便可得到一副完整的脑图。•小组分享。评出优秀并予以办公室展示。•时间30mins.