小学生眼睛近视率调查研究方案

小学综合实践活动作业—1小学生眼睛近视率调查研究方案活动实施者：小学五年级二班活动指导者XXX活动时间：2014年10月8日—10日组织形式：通过小组调查、讨论或者上网查阅。活动主题背景综合实践活动课是一门走出课本、走出教室、走出传统知识教授方式的课程，让学生自己去发掘、开发、寻找支持自己的观点，解决自己心中的困惑的疑虑。根据校园生活现象；许多学生因近视要求掉桌，学校里的“四只眼儿”的数量越来越多等。保护眼睛，预防近视已成为摆在我们面前的严峻课题。呵护眼睛，关注视力健康，是一个永恒的话题。“眼睛是心灵的窗户”。近视问题贴近学生生活，关系到学生的身心发展，能引起学生的研究兴趣。活动目标1.了解当前我校学生近视现状2.认识近视的成因和危害性3.培养良好的用眼习惯活动准备布置班长事先将班上的学生分成四大组，每组选两个组长，分别带领组员去调查各年级的1.近视人数2.近视形成的原因3.近视的危害4.近视的预防活动步骤年纪人数近视人数近视率（%）一250135.2二2492811.3三3124313.8四3575415.1五3708924.1六39210226从这张表格可以看出，小学生的近视率较高,我校已高达17%，并且近视是随年级的增高而增长的。第二小组汇报：我们的眼睛怎么会近视呢?我们查阅了相关的资料得出以下结论：一、近视眼形成的内因：1.遗传因素：近视的遗传方式为常染色体隐性遗传2.发育因素：如果眼球发育过度，眼轴过长，就形成了近视。这种近视称为单纯近视。二、近视形成的外因：1.环境的污染特别是空气的污染2.近视过度3.从事近距离工作第三小组汇报：一．对健康和生活的影响：①视力低下，眼睛经常干涩和疲劳，影响学习，生活和工作质量。长期戴眼镜会导致生活工作不便。②中高度近视，会导致眼球突出，眼帘松弛，影响容貌。③升学、参军、考公务员和找工作受限。④老年后因为老花眼必须配两副眼镜。⑤近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。⑥最主要的危害是，中高度近视容易引发玻璃体浑浊、视网膜出血和脱离而致盲。据统计由于近视导致的眼盲，已仅次于白内障、青光眼而居第三位二．视力直接影响未来：①近视了不只是生活和学习上的不方便，很多的专业和工作对视力有严格要求。②对视力要求比较严格的专业和院校有：公安院校、军事院校。所以，同学们一定要爱护好眼睛，以免带来不必要的麻烦。第四小组汇报1．注意用眼卫生，做到“二要”，“二不要”：“二要”指读书写字姿势要端正，眼睛与书本的距离保持一市尺左右；连续看书0.5~1小时要休息片刻或向远处眺望一会。“二不要”是指不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字；不要躺在床上或走路时和在动荡的车厢里看书。2．坚持认真做眼保健操。3．改善照明条件。4．定期进行健康检查，发现近视应及时矫正或在医生指导下佩戴合适的眼镜。活动总结同学们，这次活动开展得很成功。同学们人人都能参与进来，通过调查，访问等一系列的形式，了解了近视的危害，预防的措施，更重要的是通过活动，同学们的各种能力都有了不同程度的提高。衷心希望同学们以后多参加这样的活动，在活动中得到锻炼，提高自己，增长知识，开阔眼界。预期成果1.通过本次活动，使学校引起强烈反响，全校师生能掀起一场“爱眼、护眼”大行动2.同时，学生在活动中应该积极表现,以及挑战自我的探究能力活动评价作为组长，协调能力不强。尽管知道应调查的内容，也明确自己小组的成员总数，但就是不会合理安排每个组员该完成什么样的任务，显得手足无措。遇到困难，不知该如何解决。