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14，再见了，亲人学习目标•一、了解时代背景。•二、学习课文，大娘、小金花、大嫂与志愿军分别的段落。•三、有感情地朗读课文。suǒzàngāozǔ封锁暂时打糕阻击战yìdǎoyáozhēn友谊捣米谣侦察员hùnchǎohàosǎo混进争吵噩耗大嫂èduòqíqū噩耗跺脚崎岖雪中送炭同归于尽深情厚谊suǒzàngāozǔ锁暂糕阻yìdǎoyáozhēn谊捣谣侦hùnchǎohàosǎo混吵耗嫂èduòqíqū噩跺崎岖抗美援朝1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15个国家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾中国人民的一再警告，把战火引向中国的边境，轰炸中国的安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7月27日，被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。朗读课文，思考下列问题：１、“亲人”一般指哪些人？２、“再见了，亲人”这句话是谁对谁说的？亲属，有血缘或夫妻关系的既可理解为志愿军对朝鲜大娘、小金花、大嫂说的话，又可理解为朝鲜人民为志愿军送行时说的话课文主要讲了一件什么事？•本文主要写抗美援朝战争结束后，志愿军战士与朝鲜人民告别时，想起了朝鲜人民为志愿军做的点点滴滴，十分感动，舍不得离开。中朝人民用鲜血凝成的友谊总结为我们付出高的代价刚强对我们的情谊比山还高比水还深赞扬她挖野菜(失去双腿)救出老王(失去妈妈)1.缝补衣服2.送打糕(昏倒)3.救伤员(失去小孙孙)回忆她们为志愿军做的事请回去吧!不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧！大娘,停住你送别的脚步吧!话别时，对她说:大嫂小金花大娘志愿军分小组读课文，完成下列表格：洗补衣服大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！闭上眼睛,指睡觉.一定是志愿军劝大娘回家休息,大娘摇头了,她坚持一定要送记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。指下雪天很冷,送炭去给别人取暖,比喻在别人下急需的时候,给发支持和帮助.大娘是在志愿军空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候,送去打糕的,所以说是雪中送炭.我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。“救助伤员，失去孙孙”这一部分，你读懂了什么？从哪个词体会出来？您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？表达特点•开头写对朝鲜人民的告别，中间回忆和朝鲜人民的感人事情，结尾写反问或双重否定句，加强语气，升华感情。反问句改陈述句•1这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？•2可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？•3您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!•列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻.再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起.有感情地朗读