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北师版小学语文四年级上册10金钱我的摘录笔记。※省吃俭用筋疲力尽当牛做马懒惰辛勤挣钱坚决辩解△手疾眼快众目睽睽拾金不昧散落启动遗憾感叹拒绝夸奖日积月累我的摘录笔记。○栉风沐雨珍惜风霜辛苦体谅慈和浮现接纳好心肠做小贩的,栉风沐雨,都是非常辛苦的。你长大以后,要格外懂得体谅他们。日积月累读一读，你发现了什么。省吃俭用当牛做马手疾眼快栉风沐雨心驰神往能工巧匠心惊胆寒安家落户日积月累这些词语在构成上都由两个意思相近的词组成。读一读，抄一抄。他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤红薯，使我永远感到温暖在心中日积月累这两个句子是并列关系，分别写了卖烤红薯的老人和“我”内心的感受。读一读，背一背。强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱。——《墨子·兼爱中》一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——（清）朱柏庐君子爱财，取之有道。——《增广昔时贤文》日积月累读一读，背一背。《入京》（明）于谦绢帕麻菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。日积月累第五套人民币背面的风景图案从100元到50元、20元……1元依次是人民大会堂、布达拉宫、桂林山水、长江三峡、泰山、杭州西湖。人民币背面的风景名胜开卷有益思考请找找第五套人民币背面的风景名胜？活动内容了解10元人民币。初显身手活动指导1.10元钞票上有哪些图案和信息。2.10元能够做什么？能够购买什么？3.怎样能够挣到10元钱？习作内容任选其一完成习作。1.续写：钱能买到______,但是买不到_________。2.我的压岁钱。3.把自己在“初显身手”中的调查整理成报告，并与同学交流。笔下生花习作指导1.分析材料，明确要求。2.认真分析材料，根据已有的材料推测其余内容。3.要符合题目要求，符合原文内容，符合生活实际。4.注意自己接续的部分和所提供的材料一定要衔接紧密、浑然一体。习作例文最高兴的时候是什么？哈哈哈，那还用说，当然是过年了啦，为什么呢？因为一过年就会收到压岁钱。那时候压岁钱争先恐后地往兜里钻，没有一个小孩不高兴的，一个个像是发了财，感觉就一个字：爽！但怎样管好用好它们呢？我是这么想的：一、可以买自己喜欢的书看。想必爱学习的同学都爱看书吧，有了压岁钱，可以在书店里饱览一通外，还可以选一本自己最爱不释手的带回来，到哪里都可以带上它，方便时看上一会真是不错。但最好是带有资料性质的，值得保存收藏的。如果只是一时兴趣好玩的书，兴趣过后便束之高阁不再理会的书最好不要，这类在书店里看新鲜最好不过了。我的压岁钱习作例文二、买自己喜欢的学习用具。开学时有时需要一些新的文具，可以自己去买，只要跟父母说一声，如果真的需要，他们会支持的。但我每次花钱后都会在自己的记帐本上记好每一笔，这样我会清楚钱的去向，花了多少，还有多少，爸妈说养成良好的习惯会受用一辈子的。三、存银行。大额的钱我会让爸爸给我存入银行，在和爸爸的交流中知道存上还会有利息，定期比活期的利息多，100块存一年能有近4块钱的利息，活期只有7角多，我想存一年的，爸爸却推荐我半年半年的存，说近期国家可能会加息，如果真加了，可以根据情况转存，存一年的话可能不如先存半年方便，还是爸爸想的周到，这里边的学问还挺多的呢。小组交流时要有一个重点发言人，大家对他的发言做修改或补充。小组汇报时，这个人要汇总大家的意见。金钥匙下课啦