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人教版小学数学二年级上册第八单元数学广角搭配（一）大家好，我是数学小天使，我想带大家去数学广角乐园玩好吗？密码是由1和2组成的其中的一个两位数数字宫用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？注意：组成的两位数的十位数和个位数不能一样。用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？你都知道了什么？“十位数和个位数不能一样”是什么意思？你有什么办法解决这个问题？动手试一试，可以摆一摆，也可以写一写、画一画。操作要求:1、动手摆一摆，由1、2、3三个数字可以摆出哪些不同的两位数？边摆边记录下来，比一比，谁写得更全面。2、摆完后，同桌交流，你摆了哪些数？你是怎么摆的？23怎样做才能不重不漏？方法一：交换位置法①12121221②113131331③13212323233223用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？23方法一：交换位置法①1221②11331③1321233223方法二：固定十位法①②③十位个位12方法三：固定个位法十位个位1321233132①②③十位个位21十位个位3112321323无论采用哪种方法，都要做到有序。用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？排数的方法：一种：交换位置二种：固定位置①、先固定十位或个位上的数；②、再用这个数，与其他两个数分别组合在一起。用1、2、3三个数，选其中的两个数组成两位数，能组6个两位数！467467464764767六个用4、6和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？课件PPT一种饮料搭配一种点心，有多少种搭配方式？课件PPT①②③④⑤⑥课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT①②③④有多少种不同的穿法?一件上衣和一件下装搭配为一种穿法。3+3=6（种）有顺序搭配四、总结延伸，畅谈感受今天我们在这次游玩中你学到了什么？你有什么收获？有什么想对大家说的？四、总结延伸，畅谈感受在进行数的排列时，按照一定的顺序进行排列，才能保证数的不重复，不遗漏。1、用3、5和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成＿个两位数？2、用0、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成＿个两位数？7组成两位数，每个两位数的十位数和课后作业三、应用拓展，深化方法练一练三、应用拓展，深化方法练一练这里有3枝不同颜色的花，任意取2枝插在一个花瓶里，有几种插法？卡片宫用、和3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？北城南城北城南城北城南城用、和3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？如果每两个人握一次手，三个人握多少次手？小明小华小红加了一件上衣，又有多少种不同的穿法？（可独立完成或小组合作完成）