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2016届地理单科质检讲评晋江养正中学尤梅香考查知识：交通运输线的区位选择能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力解题思路：通过观察图形判断A、B、D三个选项是错的，方案Ⅱ经过城区的路段较短，土地成本较低。第1题考查知识：交通运输的影响能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力解题思路：方案Ⅱ实施后，能缓解沿途地区交通运输的压力，A选项错；交通布局变化影响聚落发展速度和空间形态，应是促进南宁城区向西偏南的方向扩展，B选项错；南宁南站成为多条交通线的交汇处，枢纽地位上升，C选项错；南宁南站的交通更为便捷，商业网点的数量、等级将获得提升，D选项正确。第2题考查知识：影响工业区位选择的因素能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力解题思路：甲地为上海，乙地为其周边地区，两地相比，乙地发展纺织服装、鞋帽制造业的主要区位优势是地价较低。第3题第4题考查知识：工业化与城市化能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力第4题解题思路：工业化会促进城市化，A选项正确。劳动力密集型产业在某一地区集聚，未必引起会引发高新技术产业的发展，二者之间可能存在争夺生产要素，B选项错误；此题表达了纺织服装、鞋帽制造业的就业人口密度增大，第二产业在发展，但第二产业的发展未必会引起第一产业比重下降，这之间存在发展速度的对比；即使第一产业的比重下降，也未必引发其产值下降，应提醒学生注意相对数据与绝对数据的对比，C选项错误；经济发展能促使环境人口容量增大，在此D选项不是对错的问题，只能说与A选项相比，A选项更符合主要的结果。这道题目与高考的命题风格如出一辙，高考中能真正拉开分数的往往是这一类题目。考查知识：通过等高线判断地形部位能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力解题思路：根据等高线的弯曲规律判断丁处为山脊，光照、排水条件较好。第5题第6题考查知识：农业区位因素的改造能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力解题思路：根据等高线的弯曲规律判断丁处为山脊，光照、排水条件较好。图5图5示意长江口部分沙岛群演变过程。读图完成7～9题。7.1880～1945年，①、②、③、④四处侵蚀速率大于堆积速率的是A．①B．②C．③D．④8.据河口沙岛群的空间演变趋势，推测长江河口地区一百多年来A．河口不断拓宽，河道不断变深B．海水侵蚀作用大于河流堆积作用C．北航道航行条件始终好于南航道D．海平面上升速率小于泥沙沉积速率9．近年来，长江口水下沙洲淤积速度变慢，其原因可能是流域内A．河流输沙量增大B．湖泊面积减小C．植被覆盖率提高D．降水强度变大沙岛群面积不断扩大水土流失减少→河流含沙量降低→河口泥沙淤积变慢图6图6示意我国某城市2000～2013年人口变动的情况。读图完成10～12题。10．下列年份中，该城市人口净迁入量最少的是A．2003年B．2006年C．2009年D．2012年11．该城市人口变动导致A．老龄化的进程延缓B．平均预期寿命缩短C．城市基础设施的负担减轻D．文化和价值取向趋向单一12．该城市是A．武汉B．重庆C．上海D．西安10解析：图中红色线段表示常住人口比上年增长的数量，我们可以看出2012常住人口增长数量是4个年份中最少的。自然增长率，只有2012年是正数。说明常住人口增长数量中还有一部分是本地产生的。综合以上两点，说明2012年该城市人口净迁入量最少。图7图7示意我国某山气温随海拔高度的变化情况。读图完成13～15题。13．该山月平均气温最高与最低值之差的最大值出现在A.1月的山顶B.1月的山麓C.7月的山顶D.7月的山麓14．该山位于A.浙江省B.四川省C.青海省D.吉林省15．导致该山1500m以下1月气温垂直变化小的主要原因是A.正午太阳高度角小B.晴天多，降水较少C.山谷风出现频率低D.受冬季风影响显著15解析：气温垂直变化慢，要么海拔低的地方气温较正常低，或海拔高的气温较正常高。受冬季风影响，海拔低的山麓气温较较低，而海拔高的地方气温正常，这样变化就小了。四川盆地北坡冬季风西风分速是指各风向风速中西风的分量，图8示意南、北半球的冬、夏季西风分速分布。读图完成l6～18题。16．下列纬度中，西风分速冬、夏季差值最大是A．40°NB．50°SC．40°SD．60°N（1.解读概念：西风分速2.解读坐标：3.计算量大：读出八个数值，并且要相减，消耗的时间比较久1072014全国卷人口(2014福建）图5示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位：米/秒)随纬度和高度的变化。读图回答9～10题。9．图中风向和风速季节变化最大的点是A．①B．②C．③D．④①①同位置不同季节读图能力西风分速是指各风向风速中西风的分量，图8示意南、北半球的冬、夏季西风分速分布。17．影响南、北半球西风分速差异的主要因素是A．纬度位置B．海陆分布C．洋流性质D．地势高低18．冬季，北半球温带大陆东岸的西风较西岸A．寒冷干燥B．温暖干燥C．寒冷湿润D．温暖湿润17．影响南、北半球西风分速差异的主要因素是A．纬度位置B．海陆分布C．洋流性质D．地势高低北半球南半球18．冬季，北半球温带大陆东岸的西风较西岸A．寒冷干燥B．温暖干燥C．寒冷湿润D．温暖湿润西岸：海到陆东岸：陆到海题目都体现了地理学科素养，还有区域地理知识的记忆和运用北半球南半球18．冬季，北半球温带大陆东岸的西风较西岸A．寒冷干燥B．温暖干燥C．寒冷湿润D．温暖湿润西岸：海到陆东岸：陆到海图9所示，哈格迈尔先生在他2014年生日当天，乘飞机从奥克兰出发，经过13小时10分钟，于当地时间01：10降落在夏威夷，刷新了最长生日的世界纪录。读图完成l9～20题。．19．哈格迈尔先生从奥克兰乘飞机出发时，当地时间最接近A．07：30B．10：00C．12：30D．14：002.人为日界线180度，往东过180减1天，往西过180加1天3.过程要加减时差1.学生要理解不同（经度）地区，地方时不同4.X—22+13小时10分=01：10X=10：00+12区23：10—10区10：00不管日界线考查地方时，日界线，时间运算夏威夷奥克兰出发时到达时01:1013:10图9所示，哈格迈尔先生在他2014年生日当天，乘飞机从奥克兰出发，经过l3小时l0分钟，于当地时间01：10降落在夏威夷，刷新了最长生日的世界纪录。读图完成19～20题。．20．这趟旅程长约’A．5000kmB．10000kmC．15000kmD．20000km量取飞行线段，大约跨纬度80到90纬度，（1度111KM）建议考生考试携带尺子，自己目测有时会不准6.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时候后该飞机的纬度位置可能为A.66.5°NB.60°NC.53°ND.40°N地球运动简单化，生活化图10中的安赫尔瀑布落差达979．6米，瀑布底部附近雨林密布。读图完成21～22题。21．该瀑布的形成主要是因为A．向斜槽部岩层坚实、流水堆积B．背斜顶部岩层破碎、流水侵蚀C．断层两侧的岩体差异升降、流水堆积D．断层两侧的岩体差异升降、流水侵蚀22．瀑布顶部所在的高原的自然植被主要是A．针叶林B．高寒荒漠C．热带草原D．落叶阔叶林落差大—水流快——以侵蚀为主瀑布——河流，陡崖——断块山低纬度海拔2000米左右热带草原断层的形态及(1.有断层线2.岩层发生位移，不连续)中间岩体相对上升常形成的地貌－块状山地如：华山、庐山、泰山(常有陡崖)中间岩体相对下降常形成地貌－谷地或盆地如：渭河平原、汾河谷地、东非大裂谷1.通过景观图考查河流地貌和山地的形成2.自然带的特殊分布考查慢审题列模板细筛选快做题析错因重拓展图文信息行为动词限定语关键词综合题答题思维模板23．(13分)读下列图文资料回答问题。许多世界高端葡萄酒产自图11中部分西欧国家，图12示意法国罗讷河区域。中国消费的中端葡萄酒超过80％为本土酿造，国外酒商正积极开拓中国高端葡萄酒市场。葡萄酒在运输过程中最适合温度为14—20℃。义乌拥有全球最大的小商品批发市场，从义乌到马德里的“义新欧”货运班列，首趟运行21天，比海运缩短约10天。高端葡萄酒是返程运回的重要货品之一。（1）说明法国的罗讷河谷地生产高端葡萄酒的条件。(4分)考查知识：影响工业区位选择的因素能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力解题思路：将高端葡萄酒生产的区位条件与结合罗讷河的区域特征形成结论。问题1：知识掌握牢固，答题缺乏提炼问题2：区域特征认识不足，审题工业农业不分（2）与海运相比，说明选择“义新欧”铁路从西欧运输高端葡萄酒到义乌的优势。(3分)考查知识：主要交通运输方式的比较/货运方式选择的原则能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力描述和阐释事物的能力解题思路：结合高端葡萄酒货物的性质，将铁路运输与海运的优缺点进行比较。问题1：缺乏信心，多写多得分的想法导致时间不够问题2：罗列一堆，缺乏分析，逻辑混乱问题3：以果代因，习惯抄材料（3）分析义乌可能成为中国重要的进口高端葡萄酒交易集散中心的原因。(6分)考查知识：商业中心的形成条件能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力描述和阐释事物的能力解题思路：将高端葡萄酒供—运—销三环节的状况进行联系，结合图文信息形成结论。问题1：审题没有把握该商业中心的等级、市场范围及其相应的人群，归根结底在于对限定语不够重视。问题2：错别字，义乌写成义务问题3：按照模板答题24．(16分)读下列图文资料回答问题。黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解，历经长时间演化形成的肥沃土壤。图13示意某优质黑土区。20世纪30年代以来，该区域农作物种植面积不断扩大，黑土侵蚀严重。60年代起，该区域采取了滴灌等一系列措施，黑土侵蚀明显减少。（1）说明该地区气候条件对黑土形成的影响。(4分)考查知识：判断区域气候特征能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力解题思路：将黑土的形成条件与区域的气候特征，生物活动相结合。本质上就是有机质的输入与输出问题。问题1：因与果之前缺乏逻辑联系问题2：前后矛盾，积累的有机质多—易削弱土层？（2）分析20世纪30年代以来该地区黑土侵蚀严重的原因。(5分)考查知识：风力侵蚀和流水侵蚀的条件能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力解题思路：结合区域背景，分析区域主要外力及其表现形式，并分析其对黑土退化的影响。问题1：罗列一些知识点，与题目没有任何关联问题2：1、5、6、7、8点与外力侵蚀没有任何关系不自信，多动手少动脑，反懂我们是不是该少布置作业（3）说明滴灌对减轻该地区黑土侵蚀的作用。(4分)考查知识：风力侵蚀和流水侵蚀的条件能力立意：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力解题思路：结合风力侵蚀和流水侵蚀的条件，分析滴灌对减轻黑土侵蚀的影响。问题1：罗列一些知识点，缺乏分析与逻辑（4）简述该地区土壤侵蚀减轻所产生的生态效益。(3分)考查知识：自然地理环境的整体性的表现能力立意：获取和解读信息的能、力调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力解题思路：根据某一个要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。24（1）—（4）围绕黑土这一主题，从形成—破坏—治理—效益四个角度，层层追问，与全国1卷命题风格一致。其中第（2）小题，考查了区域主要矛盾（风力侵蚀）和次要矛盾（流水侵蚀）同时存在，二者之间的关系有对立也有交叉，这与全国1卷命题风格之一“冲突式背景的问题设置”一致，我在日常教学中应引起足够的重视。玉门冲积扇催生的城市物理风化—流水侵蚀、搬运、堆积—风力侵蚀、搬运、堆积事与物从不孤独我们的世界是立体而多变的图1425.（13分）读下列图文资料回答问题。哥伦比亚河口近海地区盛产鲑鱼。鲑鱼每年9月至次年2月在河流上游砂砾底质的浅水区产卵，孵化于淡水中的幼鱼在次年春季游入海洋。哥伦比亚河流域曾修建了大量的水库以及帮助鲑鱼洄游的鱼梯。水库修建后，幼鱼到达河口近