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广阔无垠劈波斩浪稳健步伐掠过前额水天一色屈指一算魂牵梦绕舱壁（奔）赴教授冯•卡门享受优厚待遇富裕优越诞生俗话倾诉情怀兴奋埋藏强烈专长袒露诚恳动摇关怀运载研制卓越贡献19钱学森“中国导弹之父”•钱学森：中国著名物理学家，世界著名火箭专家。浙江杭州人，1911年生于上海。1934年毕业于上海交通大学机械工程系，1934年在美国麻省理工学院和加利福尼亚理工大学学习。1938年获博士学位后留校任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任，从事火箭研究。•1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国，1955年10月冲破种种阻力回国后，1958年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。钱学森毕业照（1934）毕业于上海交通大学机械工程系1938年，钱学森在美国从事空气动力学研究•1939年，钱学森在加州理工学院获得航空、数学博士学位1945年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特在德国考察。•1949年，钱学森在加州理工学院授课1955年9月钱学森一家乘“克利夫兰号”回国•融入集体亲密无间•洗净铅华笑看人生•书房学习怡然自得（1988）•指点江山笑谈人生•钱学森与夫人蒋英•夫妻二人湖畔合影•合家团聚，共享天伦。•老骥伏枥壮心不已•1999年九月，中共中央、国务院、中央军委授予钱学森“两弹一星”功勋勋章1989年，钱学森获得“小克罗维尔”奖章和“世界级科学和工程名人”•钱学森夫人：蒋英教授，大军事理论家蒋百里之女，中国杰出的女声乐教育家和享誉世界的女高音歌唱家，建国后长年任教于中央音乐学院。蒋英教授小时候的照片气质非凡•神六功臣看望钱学森，钱老在“神六”模型前询问有关情况。钱老祝愿祖国航天事业取得更大的成就钱老与力学专家在一起•钱老在翻阅报刊航天报道。•钱老在学习•2007年8月3日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到钱学森家，看望这位96岁的“国家杰出贡献科学家”。钱学森是我国航天科学的奠基人之一。钱老的追悼会额头奔赴富裕恳求贡献姓冯袒露éfùyùkěngòngféngtǎn毫无掩饰的表露。：形容非常广阔，无边无际。劈波斩浪：形容日夜牵挂,十分思念。魂牵梦绕广阔无垠：比喻不畏艰险，奋勇向前。广阔无垠劈波斩浪稳健步伐掠过前额水天一色屈指一算魂牵梦绕舱壁（奔）赴教授冯•卡门享受优厚待遇富裕优越诞生俗话倾诉情怀兴奋埋藏强烈专长袒露诚恳动摇关怀运载研制卓越贡献•给课文分段，理清课文脉胳。•了解各自然段的意思，在此基础上理清自然段之间的联系、练习分段。•可以借助时间词把握自然段间的联系。第一段（第1自然段）讲钱学森历经15天的航行，终于返回了祖国。第二段（第2自然段）写钱学森在美国留学时，念念不忘祖国。第三段（第3-4自然段）讲在美国留学的钱学森得知新中国成立之后，格外的兴奋，渴望早日回国。第四段：（第5-6自然段）写钱学森在总理的关怀之下，终于踏上了回国的航程。第五段：（第7自然段）写钱学森回国之后，为我国的运载火箭事业、导弹研发事业作出了杰出的贡献。•说说课文给我们主要讲了钱学森一个什么故事？•文章中心：本文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时一刻也没有忘记自己的祖国，回国后为我国的运载火箭和导弹的研制及发射所作出的贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的美好情怀。再读课文，思考：•你觉得钱学森是怎样一个人？•试用“（）的钱学森”填空。思考交流：在这些优秀品质中，他最可贵的是什么？（思念祖国、报效祖国）你是通过哪些描写看出来的？把最能反映他思想的句子划出来。（语言）“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑暗走向光明，这一天终于来了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。”默读第一段。认真体会词句，批注收获和感受。•眺望、屈指一算、魂牵梦绕、多么希望、•想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!•抓住关键词，有感情朗读第一段。读出钱学森的心情。学习第二自然段•快速浏览课文，用———标出钱学森说的话，可在相应的地方做批注，写出你的感受，体会。“我是中国人.我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”他这段话是在什么情况下说的？师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。•钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。“超音速时代之父”——冯·卡门是美国空军科技奠基人，他是20世纪最伟大的科学家之一，是“全世界闻名的工程力学和航空技术权威”。冯·卡门在一生艰苦研究的基础上，对航空航天技术的发展有过很多重要的预见，后来都一一成为现实，例如超音速飞行、远程导弹、全天候飞行、卫星……师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。B、骄傲自满；沾沾自喜。A、满意，称心。得意门生得意：自鸣得意。√学有所成前途无量钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。“优厚”和“优越”位置能否换一下？为什么？优厚：好（多用于待遇、报酬等）优越：好（多用于物质条件方面）读了这句话从中你能明白什么？说几个形容人有才的成语？•虽有这种待遇，然而他却选择了什么？•这又表现出钱爷爷怎样的思想感情？•热爱祖国、报效祖国“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”可是他一刻也没有忘记自己的祖国。爱国•“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”•“在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说一块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”•“我姓钱，但我不爱钱。”•当时国内是什么情形呢？在美国回中国优厚的待遇富裕的生活优越的工作条件艰苦的工作条件微薄的待遇贫困的生活•钱学森这种选择我们可以用“宁愿……也要（不）……”来表述。为什么要写这些？衬托了钱学森深明大义、不忘祖国的优秀品质。•身在异国他乡，心系祖国人民，多么真挚的情感，让们再次深情地和钱爷爷一起说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”在新中国成立的第一个中秋夜，这些身在异国的中国留学生们会看到什么，想到什么，又会说些什么？•自读课文第三段（第3、4自然段），并标出感受深的词句。钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家---祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”从这句话中，同学们感受到了什么？•他把这回国看成是自己应该做的一件事情，从“”一词可以看出。应当说说你是怎样理解这个“应当”的？应当因为祖国现在很穷，所以更需要我们要共同去创造。因为我们是中国人，我们要为自己的祖国和人民做贡献，要把汗水和智慧洒在中国的土地上，让自己的祖国早一天强大起来!国为是祖国的山山水水养育了我们，中国才是我们的家!•有一句话说得好：国家兴亡，匹夫有责。钱学森把回国看成是一种职责、一种责任。这就是他，一个炎黄子孙的真情流露。•让我们齐读这段话。“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家---祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”•小结：通过刚才的朗读，与其说是留学生在劝说钱学森，还不如说是钱森在劝说留学生。同时，我们也感受到了钱学森回国的决心是多么的坚定。•当这一消息传开后，美方是什么反应呢？他们又是怎么说的？•自读课文第四段（第5、6自然段），并标出相应的句子。钱学森无论到哪里，都抵得上5个师，绝不能让他离开美国。“五个师“是什么概念？•师是军队的一种建制。古代和现代，以及国家的人数都不尽相同。我查过资料，美国的一个师，人数一万七千左右，那五个呢？•从这句话你还能读出什么？钱学森有知识、有才华、有能力，是个难得的人才。钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。“绝不能”三个字让你又体会到了什么？让我们感受到美方的霸道。齐读这句话，再次感受美方的霸道与钱学森的重要性。•“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”钱学森的回国梦一直到（）年（）月（）日才得以实现。五年的漫长岁月1955179•他们软硬兼施，千方百计阻挠钱学森回国。1950年9月，钱学森买好了回国的飞机票，然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！美国海关检查他的行李，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是教科书和笔记本。几天后，还对他进行审讯和监禁，将他关押在一个孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害，每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息。仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（约合13.6千克），当时美国当局声称，只要钱学森放弃回国念头，就照常给他提供实验室和仪器设备。1、美国移民局通知他，不许离开美国，并以判刑和罚款加以恐吓。2、被联邦调查局非法逮捕，关押15天。3、美移民局非法限制钱学森的自由，要他一个月到移民局报到一次，并不准离开洛杉矶。处在与世隔绝的境地五年。然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。这五年的漫长等待，对一心回国的钱学森可以说是：度日如年、备受煎熬，望眼欲穿啊！•所以，当他乘船归来，想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！•让我们回头再齐读第一自然段。•“15天”，你认为长，还是短？•此时此刻钱学森的心情，可以用一个什么样成语来表达？•（归心似箭、迫不及待、心急如焚）“想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！”22年的努力，15天的漂泊，载有钱学森的巨轮终于靠岸了，在外漂泊多年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。就在他双脚踏上祖国土地的一刹那，他内心感慨万千，那激动人心的一刻他会说些什么，做些什么呢？展开想像说一说。虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇，富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学森尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，钱学森按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？倒叙用倒叙的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。顺叙•钱学森回国后为国家做出了什么贡献呢？•齐读第五段（第七自然段）钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父。”你从钱学森这位优秀的知识分子身上学到了什么？我来畅谈钱学森的精神热爱祖国、热爱人民的崇高民族气节；淡薄名利、一心为国无私奉献的品格。严谨的工作作风、献身科学、坚持真理的精神；永不停息、勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的毅力；•毛主席和钱学森•周总理和钱学森•邓小平和钱学森•江泽民和钱学森总结全文•本文记叙了钱学森在美国时，一刻也没有忘记自己的祖国；回国后，他为我国运载火箭、导弹的研制及发射作出了卓越的贡献的事，赞扬了他热爱祖国的高尚品质。位卑未敢忘忧国---陆游先天下之忧而忧，后天下之乐而乐---范仲淹天下兴亡，匹夫有责---顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗青---文天祥振兴中华---孙中山我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民---邓小平在的大海上，“华威号”客轮正驶向上海。一位白搭苍苍的的老者站在甲板上，深情地着远方。“啊！我就要回到的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”广阔无垠劈波斩浪眺望魂牵梦绕课后题2课后题：•3、钱学森的话表达了他怎样的思想感情？•答：表达了他时刻不忘祖国，立志报国的拳拳爱国之心。小练笔•1、学习本文写人的手法，写身边熟悉的一个人，