2018年范里小学英语口语竞赛小学生英语口语比赛(三年级组)三年级组第一关自我介绍一、自我介绍:(20分)选手进行自我介绍,时间1分钟。评价指标:1、发音准确度,口齿清晰程度。2、演讲技巧、语调、流利程度。三年级组第二关看图联想说单词(20分)三年级组第三关学生对话(20分)Zoom:Goodmorning.Zip:Goodmorning.Zoom:Howareyou?Zip:Fine,thankyou.Zoom:Let’sgotoschool.Zip:OK!三年级组第四关师生即兴对话四、师生即兴对话:(20分)评价指标:1、回答问题准确度、应变能力。2、语言表达能力。三年级组第五关故事表演Storytime:选择自己喜欢的故事进行表演(20分)评价指标:1、语言表达能力、语法、流利度等。2、艺术表现。小学生英语口语比赛(四年级组)四年级组第一关自我介绍一、自我介绍:(20分)选手进行自我介绍,时间1分钟。评价指标:1、发音准确度,口齿清晰程度。2、演讲技巧、语调、流利程度。四年级组第二关看图联想说单词Whatcanyouseeinthepicture?四年级组第三关学生对话(20分)四年级组第四关师生即兴对话四、师生即兴对话:(20分)评价指标:1、回答问题准确度、应变能力。2、语言表达能力。四年级组第五关故事表演Storytime:选择自己喜欢的故事进行表演(20分)评价指标:1、语言表达能力、语法、流利度等。2、艺术表现。小学生英语口语比赛(五年级组)五年级组第一关自我介绍一、自我介绍:(20分)选手进行自我介绍,时间1分钟。评价指标:1、发音准确度,口齿清晰程度。2、演讲技巧、语调、流利程度。五年级组第二关看图联想说单词五年级组第三关学生对话(20分)五年级组第四关师生即兴对话四、师生即兴对话:(20分)评价指标:1、回答问题准确度、应变能力。2、语言表达能力。五年级组第五关故事表演Storytime:选择自己喜欢的故事进行表演(20分)评价指标:1、语言表达能力、语法、流利度等。2、艺术表现。Goodluck!Bye!