人教版五年级下册第六单元

人教版五年级下册第六单元走进信息世界什么是信息？•信息是信息论中的一个术语，常常把消息中有意义的内容称为信息。1948年，美国数学家、信息论的创始人仙农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。1948年，美国著名数学家、控制论的创始人维纳在《控制论》一书中，指出：“信息就是信息，既非物质，也非能量。”1古人传递信息的故事•读三则小故事，说说古代有哪些传递信息的方式，各有什么缺点在2700多年前的西周后期，有一个昏庸无能的周幽王。他为了讨宠妃褒姒的欢心，竟听从了一个大臣荒唐的建议，让士兵点燃边防线上烽火台的烽火。各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。后来发现平安无事，才知道上当受骗了。褒姒见到各路诸侯如临大敌，率兵奔来跑去，一阵忙乱，不由得一笑。褒姒笑了，周幽王高兴万分，给出主意的大臣以重赏。不料后来敌军果真进犯京城，虽然周幽王及时派人点燃了烽火，然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。结果幽王被杀，褒姒被俘，西周从此灭亡。这个故事使我们知道，早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递信息了。烽火戏诸侯•传递方式：烽火传递•缺点：传递信息量小，有时还会误事“我们胜利了”•公元前490年，希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停地跑了40多千米，将胜利的消息传到雅典，从而大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。菲迪皮茨跑到雅典就累死了。他拼命跑了40多千米，只为了一个目的:传递“我们胜利了”的信息。•传递方式：人传递•缺点：传递信息量小，速度慢装在瓶子里的信•你知道吗？在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。1492年，哥伦布率领探险队到达美洲的一个小岛，在岛上进行了一段时间的考察以后，他于1493年起程返回欧洲。返航前，他担心自己乘坐的帆船回不到西班牙，就给西班牙女皇写了一封信，连同他绘制的一张美洲地图一起密封在一个瓶子里，投入大西洋，期望这个瓶子能漂流到西班牙。哪知瓶子在海上足足漂了300多年，到19世纪50年代才被人发现。这封信的传递时间之长，也可算是一个世界之最了。•传递方式：漂流瓶•缺点：速度慢，不安全，容易误事我还知道古人传递信息的方式：•信鸽传递、驿差传递阅读材料2，思考古代、近代、现代、当代人们传递信息的方式有哪些？•古代驿差长途跋涉•近代邮政系统、交通工具•现代电报、电话•当代计算机网络•阅读材料3感知：信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还可以传递多媒体信息。阅读材料4，思考：•苏珊是在怎样的情况下呼救的？桑恩又是怎样施救的？网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。阅读材料5，认识沉湎于网络的危害网络信息传递的特点•传递速度极快•信息多样化•传递的信息量大