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同学们好！让我们一起走进科学的世界！和平中学思考：运动员通过球拍给了乒乓球力的作用，这个力产生了什么效果？讨论：打乒乓球的时候，要使对方不能把球挡回来，你一般采用什么方法或手段？探究新知提出问题：力的作用效果与哪些因素有关？建立假设：1：力的作用效果可能与______有关。2：力的作用效果可能与______有关。3：力的作用效果可能与______有关。4：……5：……根据刚才分析打乒乓球的技巧，提出你的猜想。设计实验方案：当存在多个变量影响实验时，我们应该采用什么方法？用控制变量法进行实验实验1：探究力的作用效果是否与力的大小有关需要控制的变量：_______，______实验器材：弹簧秤，竹条，铁架台，刻度尺力的方向力的作用点得出结论：力的作用效果与力的大小有关分享感悟：生活中你碰到哪些事例也可以说明力的作用效果与力的大小有关实验2：探究力的作用效果是否与力的方向有关需要控制的变量：_______，______实验器材：弹簧秤，竹条，铁架台力的大小力的作用点得出结论：力的作用效果与力的方向有关分享感悟：生活中你碰到哪些事例也可以说明力的作用效果与力的方向有关实验3：探究力的作用效果是否与力的作用点有关需要控制的变量：_______，______实验器材：弹簧秤，竹条，铁架台，刻度尺力的大小力的方向得出结论：力的作用效果与力的作用点有关分享感悟：生活中你碰到哪些事例也可以说明力的作用效果与力的作用点有关总结：力的大小，力的方向，力的作用点，都会影响力的作用效果。力的三要素：力的大小力的方向力的作用点练一练：1.“疾风知劲草”，从某种意义上说明了力的作用效果跟下列哪个因素有关（）A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位A2.如图实验中，（a）图表明力的作用效果跟力的（）有关、（b）图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的（）有关。方向作用点3如图所示，是某同学的热水瓶，他打好开水回寝室应该拎住（）处，往脸盆中倒水应该拎住（）处，以上事实说明了____________________________。ABAB力的作用效果与力的作用点有关力的大小力的方向力的作用点用20牛顿的力将图钉垂直压入墙面里。光路图形象直观的表示出了光线的传播直线表示光的传播路线用20牛顿的力将图钉垂直压入墙面里。力的示意图作图方法1、确定力的作用点力的作用点必须标在受力物体上力的示意图作图方法2、过力的作用点沿力的方向作一条线段，并用箭头标出力的方向力的作用点可以在线段的起点，也可以在线段的终点。力的示意图作图方法3.标出力的大小、单位。F=20N用20牛顿的力将图钉垂直压入墙面里。注意：1.力的作用点必须在受力物体上。一般画在接触面上，物体不发生转动时可以等效平移至物体中心。2.箭头必须画在线段末端。3.必须标出力的大小、单位，有特定角度的力必须标明角度。4.如果在同一个图上作两个以上的力，线段的长度应大致反映出力的大小。例题1、在水平桌面上的小车，受到大小为80牛，方向水平向左的拉力。请用力的示意图画出这个力。描述下图中所表示的力30°F=180N练习（1）物体对水平面的压力3牛（图1）（2）与水平面成45º角，用50牛的力朝右上方拉小车。（图2）画出力的示意图图1图2（3）放在斜角为20º的斜面上的物体，受到平行于斜面向上的12牛的拉力。20º力的作用效果力的三要素力的示意图力的大小力的方向力的作用点取决于表示