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掌握修辞准确答题一、记忆修辞手法类型（考纲明确12种）比喻——比拟——夸张排比——对比反复——反语——反问——设问对偶——引用借代（通感）二、难点解析（1）了解比喻的三种类型——用喻词的叫明喻（甲像乙）：山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（喻词：像、似、仿佛、宛如等）用类喻词的叫暗喻（甲是乙；甲成了乙）：儿童是祖国的花朵。不用喻词的叫借喻：我们之间已经隔了一层厚障壁了。（还原为明喻：隔膜像后障壁。）（2）借代——用相关的事物来代替所要表达的事物。先生，给现钱，袁世凯，不行吗？（袁世凯借代银元）花白胡子正坐在墙角抽烟。（花白胡子代指老人）（3）能区分比喻与借喻借代是代替；比喻虽然也是代替，但重在比。区别之法：借喻可以还原为明喻；借代则不能作比。可以说“隔膜像后障壁”；但不能说“袁世凯像银元”，“花白胡子像老人”。三、能辨识修辞手法住口，你这吠人的狗。住口，你再吠人，我可要一木棒打死你。炮弹愤怒地向敌人飞去。在众人的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃走了。荷花，有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿的。我们要谨防糖衣炮弹。读点鲁迅。江南的夏夜蛙声如潮。新时代的雷锋不知千千万。红眼睛原知道他家里只有一个老娘。浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。不拿群众一针一线。圆规愤愤地回转身。天台一万百千丈，对此欲倒东南倾。蜀山兀，阿房出。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。什么叫问题？问题就是事物的矛盾。这是你的损失，我的损失，他的损失，世界的损失。春分刚过去，清明即将到来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”…四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，哪里还能有什么言语。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。敌人烧了你的家园，你没有哭；敌人杀了你的亲人，你没有哭…池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美？我们应当牢记：“满招损，谦受益”。卑贱是卑贱者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。这家伙一手遮天。光与盈有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。沉默啊，沉默啊！不在沉默在爆发，就在沉默中灭亡。四、修辞手法的常见效果（1）生动形象的展现事物的特征或者说明道理。比喻——比拟——引用——借代（2）突出事物的特征。夸张、对比（3）表达强烈情感。夸张（4）增强语势（语气），表达强烈情感。排比——反复——反问（5）增强说服力、感染力。引用（6）引起注意，启发思考。设问四、考核题型及解题思路（1）理解常见修辞手法在文中的表达效果（2）分析词、句、段在文中的含义和作用□解题思路：第一步：辨析所用的修辞手法。第二步：明确这种修辞手法本身所具有的“形式”上的作用，即其修辞效果。第三步：结合该句的上下文分析这种修辞手法在文章中的具体作用，即“内容”上的作用。一般答题形式——（修辞手法）+效果作用+对象+特点（+情感）例题思考例一2007上海高考⑤杭州还有树。我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来的，是从树丛里驰出的。汽车也不是开进城市，而是驰入林子。舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊，成片的桂子把人们带进植物的天堂，真觉得杭州的天空都让树住了。杭州市区有无数的古树名木，苍劲挺拔，风华依旧，面对这些300岁、500岁、l000岁的前辈，不能不心生感佩!8．第⑤段中“杭州的天空都让树住了”这句话好在哪里？（2分）答案：运用夸张，生动形象（1分）地说明了杭州树多，生活环境优美（1分）。例二2009上海高考春风告退。忽又从千里外，从沙漠，从戈壁起跑，跨栏一般生猛，跨越崇山峻岭，踢蹬起黄沙黄土，高天朦胧，太阳淡化……这样一而再三，麦苗才吐青，冰雪也还在角落里、背阴里、洼里坎里龇着白牙。7、划线句在文中的作用是：（2分）生动形象的写出了北方冰雪顽固、野性的特点。例三2010上海高考天目山①去天目山，是心里积存已久的一个念想，不是为观光，是为了那些大树。几十年里，只要说到树，天目山就从父亲的眼神里巍然升起，他一遍遍说，假如你没去过天目山，根本不明白什么叫树。其实不全是为了树，我知道，是为了一个人。几十年来，若是提起他的名字，母亲的眼神就会倏然暗淡下去，她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩。她喃喃说，我要和你一起去。②去天目山，于是变成一种夙愿和仪式，无论是为了树，还是为了人。7．第①段中画线句运用比喻的表达效果是(2分)形象地写出了母亲眼眶里饱含着泪水，表达了母亲的悲伤之情我那遥远的清明节俞天白②当然有雨。雨，是清明的表情。那是蒙蒙的细雨，在暖融融的空气里，在压得低低的云雾里，静悄悄地飘洒，她让山光水色，都变得空蒙了。7、第②段划线句“雨，是清明的表情”形象生动地（2分）答案：揭示了“清明时节雨纷纷”的时令特点；体现了作者喜爱清明的情感。以韩愈为镜从维熙⑤尽管大唐时期，还属于帝王世袭的封建社会，但在唐律中已有不许“纳良为奴”的律条。但当时的粤东岭南，处于大唐版图上相对封闭落后的地区，韩愈贬官到此地时，该地盛行贩卖人口之恶习，地方志中留有“其荒阻处，父子相缚为奴”的记载。用白话文解析，就是在饥荒之地，有钱人家能收贫穷人的全家为奴。韩愈到了潮州之后，以大刀阔斧之气势，更改这地区的千古陋习。此举比驱鳄更为艰难，韩愈为此付出了更为艰辛的努力。韩愈早有铭言喻世：“业精于勤荒于嬉。”他就是用这种不知疲惫的执著精神，而完成他解放奴隶的壮举的。据地方史料记载，韩愈此举开花结果后，曾有贫苦奴民称他为粤东岭南的“韩青天”。这是韩愈被贬官到潮州后的肖像之二。４．第⑤段引用韩愈的名言“业精于勤荒于嬉”是为强调（2分）6．下列句中运用的修辞手法，属于借代的一项是（）（2分）A.在贬官司事的失意之时,居然用生命写下使山河易色的杰作。B.这些文人雅士，一旦丢了乌纱帽或乌纱帽变小了，多表现得心灰意冷。C.韩愈此举开花结果后，曾有贫苦奴民称他为粤东岭南的“青天”。D.而韩愈两者兼备，犹如平地上的高山。淡之美李国文譬如交朋友，好得像穿一条裤子，自然是够浓的了。“君子之交淡如水”，肯定是百分之百地淡了。不过，密如胶漆的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一样地淡然相处，无昵无隙，彼此更怡洽些。近莫乎夫妇，亲莫乎子女，其道理，也应该这样。太浓烈了，便有求会之毁，不虞之隙。12．文章在语言表达上很有特色，试对以上两段文字，就其中的一个特色作简单鉴赏。（3分）角度：比喻、引用、反问、对比。