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执教人:凌丽看一组图片,同学们想一想这是什么季节?在这个季节有什么特点?欣赏:共同研讨:相互讨论,并说一说我们应怎样留住秋天?有哪些方法可以留住秋天?图片欣赏二:看看别人的方法!同学看了这么多,能不能运用绘画的语言表达形式留住秋天呢?作业要求:构图完整颜色丰富多彩构图饱满