议论文文体常识

2020/2/13议论文写作指导议论文文体常识第一节2020/2/13引言•知识要点：1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文，努力做到有理有据。考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。2020/2/13一、议论文的三要素鲜明的论点确凿的论据严密的论证2020/2/13论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。（一）论点写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。2020/2/13①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。⑤深刻。文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。（1）议论文的论点有以下5点要求：2020/2/13一、是从故事中引出论点。二、是从日常生活中引出论点。三、运用名言提出论点。四、是开门见山提出论点。五、是论点贯穿在全文中。（2）提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：（3）论点的位置一般有四个①文题②开篇如《改造我们的学习》如《改造我们的学习》《反对党八股》④结尾③文章中间如《拿来主义》《论积贮疏》如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”2020/2/13（二）论据论据，是用来证明论点的事实和道理。论据包括事实材料和道理即理论材料。2020/2/13•事实论据用事实来说话。事实论据中又包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。事实论据2020/2/13•选择事实论据要遵循哪些原则呢？对于正面的事实论据，⑴真实性原则。论据真实，论点就可信；论据不真实，论点就可疑。⑵典型性原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质，亦即具有广泛代表性的材料作论据。一个论点，往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中，总有一些是最恰当最有说服力的论据，就是典型的论据。⑶新颖性原则。人们在阅读文章时，容易被新颖的材料所吸引，也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此，对事实论据的选择，也必须遵循新颖性这一原则，重新轻旧，求近舍远，在“新”字上下功夫。2020/2/13•对于反面事实论据应以有衬托作用为原则。议论文为了把道理讲深讲透，需要多角度地分析、论证论点，这就要求我们从不同角度去选择论据，既要选择正面的材料，从正面阐述事理；也需要选择反面材料，从相反角度剖析事理，正反对照，以反衬正，突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上看，数据只是几个简单的数字，其实它有丰富的内涵，往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映，或者是浪费破坏的记录，将科学的数据引进议论文，能增强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。2020/2/13就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言，科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据，以证明论点的正确性。理论论据2020/2/13•引用理论论据，必须遵循以下几条原则：⑴可信性原则。作为论据的依据，被引用的理论材料一定要确凿可信，不论是引用名人的原话，还是引用大意，首先应搞清作者是谁，不可张冠李戴，把孔子的话当作他人的话来引用。如果是引用原文，一定要核对原文不要抄错；如果是引用大意，一定做到对原文内容能够正确概括，做到准确可信。⑵针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的，切切不可牵强附会，无的放矢，架空议论。⑶引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后，不能就此完事，不作分析，这样有引无证，不能充分发挥论据的作用。正确的做法是在引用理论材料之后，紧跟着就要对理论材料进行科学的推论，从中推导出新的含义，生发出新的思想，进而推动文章的论证。⑷简明性原则。引用理论材料作论据，目的是证明观点的正确，对观点的进一步阐述和推导，还要自己去论证。如果引用过多的理论材料，以引带论，效果会适得其反。2020/2/13论证，就是用论据证明论点的过程和方法，使论据与论点之间有机地联系起来，构成一个统一的整体。（三）论证论证要求做到层次清楚，推理严密，合乎逻辑，说理透辟，具有说服力。论证•是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多•①论证的基本类型•立论•驳论•我们写议论文一般以立论为主。•驳论从反面论述•立论从正面论述•②论证的总体思路模式三段论式提出问题分析问题引论（是什么）解决问题结论本论（怎么办）（为什么）论证•③常见的论证结构类型a、总分式b、对照式d、并列式c、层进式一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。论证④常用的论证方法•a、举例论证法•用典型事例作论据来证明论点《简笔与繁笔》：举洋洋洒洒百万言的《水浒传》中“武松打虎”片断，写景阳岗的山神庙，只用一个“破落”就使境界荒芜之景全出。这里两个字对百万言，可谓用简到了极点。同样作品里作者写繁笔的好处时，却又举了短篇小说《社戏》中的例子，也不得不说是极为典型。运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。④常用的论证方法•b、比喻论证法•打比方增强了作品论证的形象性。•运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。④常用的论证方法•c、对比论证法•是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。有“横比”和“纵比”两种鲁迅的《拿来主义》中论述拿来主义的方法时就运用了正反对比论证法。④常用的论证方法d、引用论证法除引用名人名言以外，我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。浙江一考生在2000年作文中有这样一段话：人与人如此的不同。信手翻着宋人话本《碾玉观音》，不由得这样想。话本的开头是这样的疑问，“春已归去，不知哪搭是春住处？”秦观说：春是到江南去了，“若到江南赶上春，千万和春往。“苏小妹说，春是被带走了。”燕子衔将春色去，沙窗几阵黄梅雨”。还有苏轼说、秦观说……（《—花—世界》）•我只是选取了该文的一个部分，议论文中部分名句或古典诗词曲的引用的效果就不用再说了罢。二、议论文的语言特点1、准确性2、鲜明性3、概括性4、生动性三、本期的训练重点突破结构难点立好框架的标准一、“三论”齐全“三论”:引论、本论、结论二、层次分明本论部分布局方式并列组合，有条有理对照比较，泾渭分明层层递进，逻辑严密三、衔接自然四、首尾呼应四、今天的训练重点“三论”齐全论据充分议论文总体结构提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）“三论”齐全挫折也是一种财富引论：转引一则格言，指出其含义，提出与题目一致的观点。本论部分：一是任何重大的成功往往经过一波三折方可获得；二是挫折能磨炼一个人，使一个人逐渐走向成熟；三是挫折能给人教训，使人从失败和错误中找到正确的道路。结论：归纳全文，提出希望，激励人心。“三论”齐全“有知”与“无知”引论：有知与无知是会相互转化的。本论部分：一是无知者承认现实，虚心学习，可转化为有知者；二是有知者满足现状就可能成为新的“无知”者。结论：我们应该努力学习，不断进取，永远成为一个有知者。议论文阅读训练•阅读《把握人生的拐点》思考：•1、找出“引论部分”、“本论部分”、“结论部分”。•2、找出本文运用的论据。哪些是正面论据？哪些是反面论据？哪些是典型事例？哪些是概括事例？•[注：文章见印发材料《2009年高考安徽卷作文解析》]议论文写作训练•见印发的指导材料