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沪粤版八年级下学期物理第七章运动和力习题班级：姓名：评分：一、选择题（每题3分，共33分）1、下列一些场景，运用学过的物理知识分析正确的是（）A．某同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B．某人在百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．某人在做引体向上，当他在杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用。2、如图1所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力3、敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是：（）A．山和船B．船和山C．地面和山D．河岸和流水4、下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远5、2008年5月31日，牙买加短跑运动员博尔特在纽约锐步田径大奖赛上创造了9.72s的最新100m世界纪录，他在此次100m大赛中的平均速度约为（）A.1Okm/sB.l0m/sC.10dm/sD.l0cm/s6、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A．迎面走来的行人B．路旁的树木C．小红骑的自行车D．从身边超越的汽车7、在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图5所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是：（）A.甲火炬一定静止B.甲火炬一定向右运动C.乙火炬一定静止D.乙火炬一定向左运动8、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为（）A．手的握力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力图1图5C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力9、某物体在平衡力作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将()A.立即停止运动B.逐渐减慢，最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.在水平方向上匀速直线运动下去10、下列说法中正确的是()A.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大C.泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去D.静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力11、如图7所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是：()A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500ND．升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N二、填空题（每空3分，共39分）12、在图3所示的一些与物理相关的生活现象中，图3主要表示力能使物体发生形变；图3主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图3主要表示物体具有惯性。［均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”］（a）（b）（c）图313、如图6某同学幸运地亲身体验了一次极限运动，当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是；当他乘坐的汽车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是。14、遇到冰冻天气，株洲大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是，一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有，总要滑行一段距离才能停下来；图6图7另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长。15、图8所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码使，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为N。16、从汉口开往北京的列车，晚上21:11开车，第二天早上7:21到达北京，两地间铁路线长1205Km，列车全程运行的平均速度是Km/h（取整数）。为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在；高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了。三、实验与探究题（共14分）17、在探究牛顿第一定律的实验中，如图11所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动．（１）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？_____________________________________________（２）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：_____________________________________________（３）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？_____________________________________________18．在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如下图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：图11图8________________________________。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________的特点，并通过调整________来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪一个条件？___________________________。四、简单题（5分）19、跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，这是为什么？五、计算题（9分）20、如图13所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为l0hl5min．到达B地时，钟表显示为10h45min．求：（1）轿车从A地到B地用了多少小时?（2）轿车从A地到B地的速度；（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间?图13一、选择题（每题3分，共33分）题号1234567891011答案AABCBCDCCAD二、填空题（每空3分，共39分）12、（a）（b）（c）13、汽车（驾驶员、乘客、座椅等合理即可给分）竖直向下14、惯性小15、0.50.616、119刹车（或减速）左拐弯减小空气阻力三、实验与探究题（共14分）17、（1）使小车滑到斜面底端时，具有相等的速度（2）小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长（3）如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将永远沿直线运动18、（1）小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计（2）改变力的方向砝码质量（3）作用在同一条直线上四、简单题（5分）19、由于惯性人跳起后身体还要保持原来的速度向前运动，所以运动员先跑一段距离获得较大的速度后才起跳，以增大跳远的距离。五、计算题（9分）20、（1）（2）（3）