高中数学全程复习方略配套课件 随机事件的概率

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点击进入相应模块3.1.1随机事件的概率1.了解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.2.理解频率与概率的联系与区别.3.了解随机事件发生的不确定性及其概率的稳定性.1.本课重点是事件的分类,概率的定义以及概率和频率的区别与联系.2.本课难点是对随机事件发生的不确定性及其概率的稳定性的理解.1.事件的分类会发生不会发生可能发生也可能不发生2.频数与频率(1)前提:对于给定的随机事件A,在相同的条件S下重复n次试验,观察事件A是否出现.(2)频数:指的是n次试验中事件A出现的______;频率:指的是事件A出现的比例fn(A)=____.次数nAAnn3.概率(1)定义:对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作_______,称为事件A的概率.(2)范围:_________.(3)意义:概率从数量上反映了随机事件发生的_______的大小.P(A)[0,1]可能性1.事件的分类是确定的吗?提示:事件的分类是相对于条件来讲的,在不同的条件下,必然事件、随机事件、不可能事件可以相互转化.2.在n次重复进行的试验中,事件A发生的频率为,当n很大时,那么P(A)与的关系是______.【解析】根据频率与概率的关系,当n很大时,P(A)≈.答案:P(A)≈mnmnmnmn3.下列说法正确的有_________(填序号).①随机事件A的概率是频率的稳定值,频率是概率的近似值;②任意事件A发生的概率P(A)总满足0<P(A)<1;③若事件A的概率趋近于0,即P(A)→0,则事件A是不可能事件.【解析】根据频率与概率的关系,①正确;随机事件的概率满足0<P(A)<1,必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0,②不正确;当事件A的概率趋近于0时,事件A发生的可能性很小,③不正确.答案:①1.“频率”和“概率”的区别(1)频率具有随机性,它反映的是某一随机事件出现的频繁程度,它反映随机事件出现的可能性.(2)概率是一个客观常数,它反映了随机事件的属性.大量重复试验时,任意结果(事件)A出现的频率尽管是随机的,却“稳定”在某一个常数附近,试验的次数越多,频率与这一常数的偏差大的可能性越小.这一常数就成为该事件的概率.2.概率的性质必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件A的概率为0<P(A)<1,必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形.事件的分类【技法点拨】对事件分类的两个关键点(1)条件:在条件S下事件发生与否是与条件相对而言的,没有条件,无法判断事件是否发生;(2)结果发生与否:有时结果较复杂,要准确理解结果包含的各种情况.【典例训练】1.(2012·西南师大附中高二检测)下列事件:①一个口袋内装有5个红球,从中任取一球是红球;②抛掷两枚骰子,所得点数之和为9;③x2≥0(x∈R);④方程x2-3x+5=0有两个不相等的实数根;⑤巴西足球队会在下届世界杯足球赛中夺得冠军,其中随机事件的个数为()(A)1(B)2(C)3(D)42.指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件.(1)某地1月1日刮西北风;(2)手电筒的电池没电,灯泡发亮;(3)一个电影院某天的上座率超过50%.【解析】1.选B.在所给条件下,①是必然事件;②是随机事件;③是必然事件;④是不可能事件;⑤是随机事件.2.由题意可知,(2)是不可能发生的,即为不可能事件;(1),(3)有可能发生,也有可能不发生,即为随机事件.【总结】据1中③④总结数学问题中事件类型的判断方法.数学问题中的事件是必然事件、不可能事件,还是随机事件等价于该说法是否正确,还是需要分类讨论的问题.若是正确的则是必然事件,若是错误的,则是不可能事件,若需要讨论,则是随机事件.概率及其求法【技法点拨】随机事件概率的理解及求法(1)理解:概率可看作频率理论上的期望值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小.当试验的次数越来越多时,频率越来越趋近于概率.当次数足够多时,所得频率就近似地看作随机事件的概率.(2)求法:通过公式计算出频率,再由频率估算概率.AnnmfAnn()【典例训练】1.某射手射击标有6环、7环、8环、9环、10环的靶子,射击一次,解释以下事件的含义:(1)脱靶;(2)射中8环以上.2.某射手在同一条件下进行射击,结果如下表:(1)计算表中击中靶心的各个频率;(2)这个射手射击一次,击中靶心的概率约是多少?【解析】1.(1)事件发生,意味着射手没有打中靶子.(2)事件发生意味着射手射中了9环或10环.2.(1)如下表(2)根据频率与概率的关系,可以认为射手射击一次,击中靶心的概率约是0.91.【总结】利用频率求近似概率的技巧随着试验次数的增加,频率会逐渐稳定在概率上,所以确定概率时,重点根据试验次数多的对应频率来确定即可.试验与重复试验的结果的分析【技法点拨】分析试验结果的方法(1)首先要准确理解试验的条件、结果等有关定义,并能使用它们判断一些事件,指出试验结果,这是后续学习求事件的概率的前提和基础.(2)在写试验结果时,一般采用列举法写出,必须首先明确事件发生的条件,根据日常生活的经验,按一定的次序一一列举,才能保证没有重复,也没有遗漏.【典例训练】1.射击运动员射击10次,至少8次中靶,则该随机事件的条件为______,结果为______.2.下列随机事件中,一次试验各指什么?试写出试验的所有结果.(1)抛掷两枚质地均匀的硬币多次;(2)从集合A={a,b,c,d}中任取3个元素构成集合A的子集.【解析】1.随机事件的条件为:射击运动员射击10次,结果为中靶8次,中靶9次,中靶10次.答案:射击运动员射击10次中靶8次,中靶9次,中靶10次2.(1)一次试验是指“抛掷两枚硬币一次”,试验的可能结果有4个:(正,反),(正,正),(反,反),(反,正).(2)一次试验是指“从集合A中一次选取3个元素”,试验的结果共有4个:{a,b,c},{a,b,d},{a,c,d},{b,c,d}.【想一想】解答本题2(1)易出现什么错误?提示:解答本题2(1)时的所有结果易出现(正,反)与(反,正)算作一个结果的错误.【易错误区】事件判断中的误区【典例】(2012·汕头高一检测)从12个同类产品(其中10个是正品,2个是次品)中任意抽取3个的必然事件是()(A)3个都是正品(B)至少有1个是次品(C)3个都是次品(D)至少有1个是正品【解题指导】【解析】选D.任意抽取3件的可能情况是:3个正品;2个正品1个次品;1个正品2个次品①.由于只有2个次品,不会有3个次品的情况.3种可能的结果中,都至少有1个正品,所以至少有1个是正品是必然发生的②,必然事件应该是“至少有1个是正品”.【阅卷人点拨】通过阅卷后分析,对解答本题的常见错误及解题启示总结如下:(注:此处的①②见解析过程)【即时训练】在200件产品中,有192件是一级品,8件是二级品,则下列事件:①在这200件产品中任意选出9件,全部是一级品;②在这200件产品中任意选出9件,全部是二级品;③在这200件产品中任意选出9件,不全是一级品;④在这200件产品中任意选出9件,其中不是一级品的件数小于9,其中_________是必然事件;_______是不可能事件;_________是随机事件.【解析】因为在200件产品中,有192件一级品,选出9件,可能都是一级品,也可能不全是,故①③是随机事件;因为只有8件二级品,所以选出9件,全部是二级品是不可能事件;不是一级品的件数小于9是必然事件.答案:④②①③1.将一枚硬币向上抛掷10次,其中正面向上恰有5次是()(A)必然事件(B)随机事件(C)不可能事件(D)无法确定【解析】选B.正面向上恰有5次的事件可能发生,也可能不发生,即该事件为随机事件.2.在20支同型号钢笔中,有3支钢笔是次品,从中任意抽取4支钢笔,则以下事件是必然事件的是()(A)4支均为正品(B)3支为正品,1支为次品(C)3支为次品,1支为正品(D)至少有1支为正品【解析】选D.因为仅有3支钢笔是次品,故抽样的结果有以下四种情况:4支全是正品,有1支次品,有2支次品,有3支次品.3.下列事件中,不是随机事件的是()(A)东边日出西边雨(B)下雪不冷化雪冷(C)清明时节雨纷纷(D)梅子黄时日日晴【解析】选B.因为化雪需要吸收周围的热量,所以下雪不冷化雪冷是必然事件.4.某人将一枚硬币连掷10次,正面朝上出现了6次,若用A表示正面朝上这一事件,则A的频率为_______.【解析】答案:1063fA.105()355.下表是某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表,请完成表格并回答问题.(1)完成上面表格;(2)该油菜籽发芽的概率约是多少?【解析】(1)填入表中的数据依次为1,0.8,0.9,0.857,0.892,0.910,0.913,0.893,0.905.(2)该油菜籽发芽的概率约为0.9.

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