药品的故事

1药品的故事禁毒主题教育课教案一[教学目标]知识和技能：知道人需要食物、药品；知道人类的药品在用于治病的过程中有一定副作用；知道滥用药物都是有害健康的；认识一两种像药的毒品。方法与过程：通过观看图片、录像或实物了解药品对人体的好处及危害。情感与价值观：能在医生的指导或大人的监督下服用药物；拒绝吃不知名的或过期的药物。[教学准备]图片、有关录像(世纪之患上)、各种常见药及说明书。[教学时间]1课时(35分钟)[教学过程]一、启发导入话题1．我们从小长大需要什么才使自己成长?学生交流各种食物。对呀，这么多的食物给了我们成长必须的营养，才能使我们健康茁壮地成长，可当我们身体有问题，不舒服时怎么办呢?出示各种药片：(常见药：索密痛、儿童退热口服液、感冒冲剂、杏仁止咳糖浆)大家认识这些东西吗?出示课题：今天我们就来了解有关一一药片的故事这些东西你怎么知道的?(看包装、刻的字或符号等)他们有什么用呢?2．小组讨论：每小组观察一种3．小组交流。4．在知道它的功效，你知道这些常见药的副作用也就是对人体有害的一面吗?继续了解药的作用，看说明书。5．小组交流各种药的副作用。6．是呀，这些药不仅是大人常常在生病的时候服用，我们小朋友生病的时候也能用，不过，是药就有三分“毒”，不到万不得已还是不要吃，如果要服用，那该怎么办?(听从医生的嘱咐、看说明书等，千万不能拿起药就往嘴里塞。)7．如果误食了一些药，后果是什么你知道吗?学生交流28．小结：有一些药虽然已经生产让病人服用，但有的临床试验还不是很完善，只有等到大家用了以后才有可能知道它的副作用，据中国卫生组织了解，我国许多孩子由于用错药，造成后天性残疾，给家庭带来许多不便，特别是药物性耳聋等病。9．大家能说说今后怎么吃药呢?学生交流：突出如果生病了，能在医生的指导或大人的监督下服用药物的观点和不能滥用药的意识，养成吃药看有效期或生产日期，不吃过期的药品。二、认识管制药品1．接下来大家再来看一看这些药品：出示图片吗啡、杜冷丁药品的图片大家可曾听说过这两种药吗?2．是呀，由于有些病人的情况比较严重，需要这类药品止痛，不过，多用这类药品会上瘾的，大家可知道上瘾是怎么同事吗?3.学生交流。4.小结：正确使用药可以给人治病，乱用药则要人命。三、认识新型毒品1.大家可听说过摇头丸吗？这种东西形状像一般性我们看到的药片，但它可不是药片，而是很害人的新型毒品，这话怎么说呢，请看录像（《世纪之患〈上〉》可以在网络上下载，在12分钟处介绍冰毒及摇头丸的来历毒性等，大约6分钟左右）2.看了刚才的短篇，大家说说感受。学生交流：要求突出毒品很害人，千万不能吃。知道吃了这类毒品轻则上瘾成精神病患者，重则使人死亡。四、总结1.今天，大家了解了有关什么的问题？大家能否用一、两句话说说怎样正确服用药呢？2.学生交流3.小结：在生活中有许多食物及药品为大家的成长作出了贡献，但我们也要合理饮食及有选择地使用药品，不能让药品成为害人“凶手”，更不能由于好奇去吃不知名的药片。参考材料：31.索密痛：（成分）为每片内含氨基比林150mg、非那西丁150mg、咖啡因50mg及苯巴比妥15mg的复合制剂（功效）为解热、镇痛药。临床可以用于发热、头痛、痛经、神经痛、肌肉痛及关节痛等。(用法用量)口服：每次1片。(注意事项)不宜长期服用，因可致粒细胞减少。并导致肾脏损害，严重时可致肾乳头坏死及尿毒症。2.小儿退热口服液：（成分）大青叶、连翘、金银花、板蓝根、黄芩、柴胡、重楼、栀子、淡竹叶、牡丹皮、地龙、白薇。（性状）本品为红褐色液体，味苦、辛、微甜。(功能主治)疏风解表，解毒利咽。用于小儿风热感冒，发热恶风，头痛目赤，咽喉肿痛，痄腮，喉痹。(用法用量)口服，五岁以下每次10m1，五至十岁每次20-30m1，—日3次，或遵医嘱。(包装规格)玻璃管制口服液瓶包装，10m1／支X6支／盒。(批准文号)国药准字Z22025906(价格)零售价格32．00／盒(生产企业)吉林省辽源亚东药业股份有限公司3．杏仁止咳糖浆(功效)化痰止咳。用于痰浊阻肺，咳嗽痰多；急、慢性支气管炎，见上述证候者。(用法用量)口服。一次15毫升，一日3-4次。(包装规格)每瓶装lOO毫升4．感冒冲剂：(成分)连翘、竹叶、北沙参、竹茹、荷叶、牛石膏、知母、佩兰、丝瓜络、香薷、菊花。(性状)本品为浅棕色至深棕色的颗粒；味甜、微苦。(功能主治)祛暑解表、清热、生津。用于感冒病暑热症候、证见发热重、恶寒轻、汗出热不退、心烦口渴、溲赤、苔黄、感冒等。(用法用量)开水冲服，一次10～20g、一日3次。（注意事项）饮食宜清淡，忌食辛辣物。4（包装规格）冲剂，每袋10g。5、据介绍，我国听力障碍患者每年达2000多万人，其中新生儿发病率占千分之三。以往耳聋的病因中，主要是先天性内耳畸形、药物性耳聋和遗传性基因突变致聋。最新临床发现，不明原因耳聋畔药物性耳聋占了其中大多数，尤其儿童治感冒乱用抗生素药、用药过量致耳聋的比例已上升为首位。小儿慎用抗生素新华医院耳鼻咽喉科主任吴皓教授指出，儿童机体免疫系统处于发育成熟阶段，特别容易受外界因素影响使机体免疫系统功能下降；小儿l至3岁刚脱离母体营养保护，特别容易发生上呼吸道感染。当孩子发高热，许多家长就希望赶快注射庆大霉素、链霉素、新霉素等退烧、抗菌药。殊不知，这些氨基糖柑类抗生素药含有致耳毒性，对儿童的听力损害很大，药量过多会导致耳聋，终生无法恢复听力。此外，一些小儿对药物过敏，即使按正常剂量使用这类抗生素药也会产生耳毒性。近来新推出的卡那霉素虽然比庆大霉素等药毒性降低许多，但仍有耳毒性病例发生，小儿还是应该避免使用。专家建议，儿童感冒等尽量避免使用氨基糖柑类抗生素药。最新发现，一些毒性强的如抗肿瘤药等对儿童听力也会造成严重损害。使用哪种药物必须严格遵照医生嘱咐。即使需要使用抗生素药，也须根据小儿体重、药物使用安全剂量，经精确计算确定服用量。在服药期全过程，还须密切观察小儿反应，一旦发现患儿对声音反应能力差，立即要停止服药，及时就诊。6．吗啡：吗啡是鸦片中最主要的生物碱(含量约10％一15％)，1806年法国化学家F．泽尔蒂纳首次从鸦片中分离出来。他用分离得到的白色粉末在狗和自己身上进行实验，结果狗吃下去后很快昏昏睡去，用强刺激法也无法使其兴奋苏醒；他本人吞下这些粉末后也长眠不醒。据此他用希腊神话中的睡眠之神吗啡斯(Morphus)的名字将这些物质命名为“吗啡”。纯净吗啡为无色或白色结晶或粉末，难溶于水，易吸潮。随着杂质含量的增加颜色逐渐加深，粗制吗啡则为咖啡似的棕褐色粉末。在“金三角”地区，吗啡碱和粗制吗啡又称为“黄皮”、“黄砒”、“1号海洛因”等，在非法买卖中，“黄皮”论“个”数进行交易，每个重1公斤。非法生产的吗啡一般被制成砖块状。东南亚的产品有“999”、“AAA、“OK”等商标，呈白色、浅黄或棕色。鼻闻有酸味，但吸食时有浓烈香甜味。滥用吗啡者多数采用注射的方法。在同样质量下，注射吗啡的效果比吸食鸦片5强烈10—20倍。医用吗啡一般为吗啡的硫酸盐、盐酸盐或酒石酸盐，易溶于水，常制成白色小片状或溶于水后制成针剂。其药理作用有：(1)强烈的麻醉、镇痛作用。吗啡的麻醉、镇痛作用是自然存在的任何一种化合物无法比拟的。它的镇痛范围广泛，几乎适用于各种严重疼痛包括晚期癌变的剧痛，—次给药镇痛时间可达4—5小时，并且镇痛时能保持意识及其他感觉不受影响。此外还有明显的镇静作用，能消除疼痛所引起的焦虑、紧张、恐惧等情绪反应，显著提高患者对疼痛的耐受力。(2)吗啡能抑制大脑呼吸中枢和咳嗽中枢的活动，使呼吸减慢并产生镇压咳作用。(3)吗啡作用于心血管系统可引起体位性低血压及心动过缓。(4)对胃肠道平滑肌、括约肌有兴奋作用，使它的张力提高动减弱，因此有止泻和治便秘的效果。吸食吗啡对神经中枢的副作用表现为嗜睡和性格的改变，引起某种程度的惬意和欣快感；在大脑皮层方面，可造成人注意力、思维和记忆性能的衰退，长期大剂量地使用吗啡，会影起精神失常的症状，出现澹亡和幻觉；在呼吸系统方面，大剂量的吗啡会导致呼吸停止而死亡。吗啡的极易成瘾性使得长期吸食者无论从身体上还是心理上都会对吗啡产生严重的依赖性，造成严重的毒物癖，从而使吗啡成瘾者不断增加剂量以收到相同效果。吸食吗啡的戒断症状有：流汗、颤抖、发热、血压高、肌肉疼和挛缩等。7．杜冷丁：杜冷丁学名哌替啶。其盐酸盐为白色、无臭、结晶状的粉末，能溶于水，一般制成针剂的形式。作为人工合成的麻醉药物，杜冷丁普遍地使用于临床，它对人体的作用和机理与吗啡相似，但镇痛、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1／10一1／8，作用时间维持2—4小时左右。毒副作用也相应较小，恶心、呕吐、便秘等症状均较轻微，对呼吸系统的抑制作用较弱，一般不会出现呼吸困难及过量使用等问题。杜冷丁的滥用是我国当前所面临的毒品问题之一。据上海戒毒复中心的调查，部分人是从治疗某些疾病而逐渐上瘾的，但大多数吸毒者滥用杜冷丁只是为了追求感官刺激。杜冷丁有一定的成瘾性，连续使用l一2周便可产生药物依赖。研究表明，这种依赖性以心理为主，生理为辅，但两者都比吗啡的依赖性弱。停药时出现的戒断症状主要有精神萎靡不振、全身不适、流泪流涕、呕吐，腹泻、失眠，严重者也会产生虚脱。6远离毒品珍爱生命禁毒主题教育课教案二[教学目标]通过展示图片、动画、影视等学生喜闻乐见的形式，使学生了了解什么是毒品，昭示毒品的真面目，警示毒品的危害，启示防毒知识，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。[教学重点、难点]毒品的危害。克服好奇心，抑制诱惑，远离毒品。学会保护自我。[教学安排]1课时[教学过程]导入播放《林则徐》虎门销烟的电影片段。学生：观看。师问：虎门销烟中的“烟”指的是什么？林则徐为什么要禁烟？在当今社会，有没有这种类似于“烟”的东西？学生答：略。师归纳：“烟”是一种毒品。我国规定：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品为毒品。最初的毒品主要是鸦片或称大烟，发展到现在毒品品种繁多，常见的主要有阿片、吗啡、海洛因、冰毒、麻黄素、安纳咖、杜冷丁、K粉、摇头丸、可卡因、大麻及麻古等新型毒品。毒品使人记现实，处于虚幻之中。资料显示：吸毒者的平均寿命较一般人群短10～15年。25％吸毒成瘾者会在开始吸毒后l0一20年后死亡。吸毒者的死亡率也大大高于一般人群。毒品还不知摧残了多少人的健康。它损害消化道，损害呼吸道，感染性疾病，损伤血管，损害神经系统，造成性功能障碍，肾脏疾患，感染艾滋病等疾病；它还摧残意志，扭曲人格；还会遗祸后代；同时吸毒与犯罪又是7一对孪生兄弟。—个吸毒者每个月起码耗费的毒资在1万元以上，而且一旦成瘾，剂量还会越来越大。吸毒者为购买毒品耗尽收入，继而变卖家产，甚至偷窃、抢劫、拐骗、卖淫、杀人，祸及家庭、危害社会。出示图片：骨瘦如柴的吸毒者、吸毒者的心脏、吸毒者的肺及吸毒者满身伤疤的身体等图片。(充分认识毒品的危害。)看着这一个个恶病丛生的身体，谁不恐惧，谁不痛恨这白色魔鬼!联合国为了禁毒，还专门定了个“国际禁毒日”，你们知道吗?简单介绍：“6·26'国际禁毒日(由来和几届主题)可为什么还会有这么多的人吸毒呢?我们从以下几个事例中找一下原因。(事例1)北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩优秀，“威胁”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期未考试时，他孤注一掷，采取作弊的方式，结果名誉扫地，检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切，他逃遁在毒品的虚幻的梦境中，又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!①他为什么吸毒?②你从他身上得到了些什么启示?学生答：略。师归纳：学会正确面对挫折，培养正确的兴趣爱好。(事例2)16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。平时小华爱打游戏机。一次，在游戏机房里，小华认识了一“哥们”。他们给他一支“进口烟”，并说：那种烟口感好极了，吸了后还浑身轻松，舒服极了。他们那一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就吸引起了小