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考情分析考点精讲语言运用专题七备战演练孙营二中——牛新建考纲要求：语言的实际运用能力主要指在具体的语言环境中准确理解、运用语言；根据要求，采取不同的方式表达；语气运用简明、连贯、得体；在正确理解和运用语言的过程中，发现问题、解决问题等。试题一般在突出综合性、应用性的同时，重点考查考生分析问题、解决问题的能力和创新能力，考查考生对语言文字的理解、分析、感悟和表达能力。考情分析2011～2015年河南中考考情一览表与规律总结年份考查形式题号考查点分值2015问答：4则新闻标题，一个活动标志6（1）根据新闻标题写出探究结果3分（2）结合图案和文字具体介绍标志的设计意图4分2014问答：一则新闻材料，一幅宣传画6（1）给新闻拟写标题2分（2）说明宣传画的画面内容5分2013问答：一幅图画，一则文字材料6（1）图画内容的分析与概括4分（2）文字材料的内容概括2分（3）联系图画和材料，使用关联词语概括事物之间的关系3分年份考查形式题号考查点分值2012问答：一则新闻材料6（1）给新闻拟写标题3分（2）修改病句2分问答：两幅宣传画7（任选一幅宣传画）结合画面内容，从寓意、构思等角度写推荐语5分2011问答：两则文字材料，一幅漫画7（1）分析材料内容、筛选信息4分（2）结合文字材料的内容，写出漫画的寓意3分续表：续表：规律总结：1.考查形式：主要以文字材料、图文结合、表文结合等方式呈现，以问答题的形式考查。2.考查内容:（1）信息的提取与概括（拟标题、概括观点/内容/特点、探究含义/结果等）；（2）图文转换（非连续性文本）；（3）病句的辨析与修改；（4）口语交际（拟写推荐语/开场白/结束语、拟写对话等）；等等。3.选材特点：（1）文字材料多选材于新闻材料、社会生活中的热点话题、含有地域特色的材料等。（2）图表类材料一般包括与时事热点、民族（文化）传统、地域特色等相关的漫画、宣传画、徽标、统计图表等。4.题号、题量及分值设置：第6题或第7题；题量多为2～3题；分值一般在7～10分。考点精讲信息的提取与概括在河南中考试题中出现频次较高，主要考查考生捕捉筛选信息的能力和归纳概括语言的能力。它要求考生在读懂材料后，把最核心的内容提取出来，用简明扼要的文字进行有机组合。1.给这则新闻材料拟一个恰当的标题。2.概括材料中的主要观点/内容/（事物）特点。3.探究××的具体含义/结果。题型展示（2015河南，6〈1〉）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中。（不超过20字）（3分）①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11月26日《人民日报》）③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（2015年3月4日《中国青年报》）④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（2015年4月20日《人民日报》）校园足球工作受到重视并逐步推进。（评分标准：意思对即可。点出“校园足球工作”“受到重视”“推进”三个要点，一点1分，共3分）真题剖析【解析】本题考查对材料的探究能力（信息的提取与概括能力）。作答时，要认真阅读分析所给新闻标题，抓住其关键信息进行比较、归纳。四则新闻的标题中心词均为“校园足球”，分别讲了教育部对校园足球的重视、与之相关的电视电话会议的召开、开设足球课程成现实、中小学足球课本将试点。综上分析，加以概括，即校园足球工作受到重视并逐步推进。答题时还应注意字数限制，不要超过20字。1.提取要点，整体归纳提炼出材料中的关键词或关键语句，再用简明的语言加以概括归纳。所提供的材料可能是由一个或者若干问题组合而成的说明性、议论性或记叙性文字材料，或是直接选用的新闻材料，答题时要根据材料的特点，具体问题具体分析。（1）说明性材料，要抓住说明对象的特征、范围等。（2）议论性材料，关键是要找出其论点或分论点。（3）叙述性材料，要注意时间、地点、人物、事件等重要信息。（4）新闻材料，可根据新闻的导语部分概括新闻标题。若是单段新闻，导语一般是新闻材料的首句，若是多段新闻，导语一般是新闻材料的首段。方法点拨2.划分层次，归并概括针对有两层或两层以上意思的材料，应先划分层次，然后再把各层次的主要内容概括整合起来。3.提取信息，分清轻重对于时效性不强的组合型材料，要根据要求，依次对诸多的信息进行筛选提炼，看看哪些在材料中起到了提纲挈领的作用，哪些又具有实质性的作用，进而提炼出重要的、核心的信息加以概括组织。此外，要特别注意题干对答案字数的限制。1.（2014河南，6〈1〉）给下面新闻拟写一个标题。（不超过15字）（2分）中国青年报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启动2014“向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上·向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦奋斗、攻坚克难；“向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。中国青少年微电影大赛启动（评分标准：2分。若附加其他信息，不超字也可）考点专练2.（2013河南，6〈2〉）用一句话概括材料的内容。（2分）材料传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。________________________________________________________冬至吃饺子习俗的来历。（意思对即可。2分）3.（2012河南，6〈1〉）给这则新闻拟写一个标题。（不超过16个字）（3分）新华网河南频道5月20日电由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行，届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技，共度佳节。本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华轩辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明，推动龙舟运动发展，促进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年——农历壬辰龙年开始，以后每年的端午节都将举办这项赛事。首届中华轩辕龙舟大赛将在郑州举行（评分标准：“首届”“中华轩辕龙舟大赛”“郑州”一点1分，共3分）4.（2011河南，71）从材料中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。（4分）材料微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。____________________________________________________________________________________________________________________短小、真实、即时、方便（一词1分，共4分。若答“网络技术应用”可给1分）5.（2015洛阳模拟，61）阅读材料，提炼其主要信息。（不超过25字）（2分）材料日前，国家旅游局发布的春节长假旅游报告称，长假期间，我国公民出境游势头良好，仅出国的团队游就超过500万人次，同比增长约10%。舆情监测显示，我国公民出境旅游更加文明。节日期间，因冰雪天气延误了多个航班，但我国游客表现理性，没有出现不文明行为。从出境领队反馈情况来看，游客随地吐痰、大声喧哗等不文明行为大为减少，游客文明程度有所提升。——《人民日报》_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我国公民春节出境旅游势头良好，文明程度稳步提升。（或：我国公民春节出境旅游数量同比增长，文明程度稳步提升。）（一点1分，共2分）6.（朝霞原创）请为下面的新闻拟一个标题。（不超过15个字）（2分）（开封文明网）8月17日电为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，8月15日，由开封市老新闻工作者协会和河南省四九文化传媒有限公司联合主办的“开封市抗日战歌书法大展”在皇宋大观举行。据悉，本次书法展旨在激发全市人民的爱国热情，纪念抗战先烈，教育广大民众更加珍惜今天来之不易的幸福、安宁的生活，更加珍惜当今中国和平发展的良好环境。开封市举行抗日战歌书法大展（评分标准：意思对即可。2分）图文转换，主要考查辨别或挖掘图片或表格中的信息，对其进行综合性评价或推断的能力，以及根据题目要求，用恰当的语言将图片的寓意或徽标的设计意图等表达出来的能力。图画类（主要指漫画）：1.描述画面的内容。2.写出图画的寓意（含义）。3.说说漫画标题的象征意义。徽标类：1.说明画面的内容。2.结合图案和文字介绍徽标的设计意图。表格类：1.从表格中可以得出什么样的结论/信息。2.观察表格内容，写出你的探究结果。题型展示（2015河南，6〈2〉）下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：图案以足球为主体，足球上标明“CSF”，意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀，寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育快乐足球”8个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。（言之成理即可。“图案”“文字”一方面2分，共4分）真题剖析【解析】本题考查对图画内容的分析、表达能力。作答时，要从图案和文字两方面进行分析、介绍。就图案方面来看，其主体为足球，足球上的“CSF”代表中国青少年校园足球；而足球上腾飞的翅膀则显示出活力、快乐的感觉。就文字方面来看，“阳光体育快乐足球”中“阳光、快乐”两个词语很好地诠释了校园足球的宗旨和意义；而其错落有致的呈现形式则富有动感，给人青春、阳光、快乐、有活力的感觉。综合以上分析，用简洁、通顺的语言组织答案即可。一、图画类（主要指漫画）1.描述画面内容（1）观察图画整体背景以及各个组成部分，尤其要注意如果图画含有标题，应将标题写进去。（2）抓住细节对图画内容进行客观地描述（画面上有什么说什么），如人物的服饰、动作、表情、语言等，不可超越图画所给图文信息进行添枝加叶。（3）按一定的说明顺序（如总体上可按照“总—分—总”或“先图画后文字”的顺序；具体介绍人物时则可按照“穿着—动作—神态”的顺序等）进行说明。要做到主次分明，条理清晰。方法点拨2.揭示图画寓意（含义）（1）明确讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般可从标题中提取信息）。（2）结合图画中的形象思考其寓意。注意观察图画中对人（或物）的细节刻画，或是对比较为鲜明之处；分析图画中对特定情景或内容的提示和注