5S活动推进计划表

全厦公司2007年5S活动推行计划案作成：张晓英2006-11-14复核：核准：全厦公司5S导入背景及问题点1.背景1.员工对整理整顿认识不足未能养成习惯。2.5S的环境维护及日常点检及主管管理不落实。2.问题点5S活动未能活化1.点检管理与改善过程未融合评鉴内容.改善步骤未确立。2.自评与互评小组5S活动圈。(教育与执行)3.尚未将整理整顿与TPS架构结合—人员认知与改善建立标准化。3.未能将5S活动活化。4.现场物流与设备,周边未能达目视管理机能。5.现场5S活动未能与LEADTIME结合。1全厦公司5S活动目的与目标3.追求状态及目的4.目标物流前置期问题复原率2006年2007年30%90%2006年2007年50%水准整理整顿清扫清洁习惯STEP1STEP2STEP3STEP4STEP5清爽明亮的职场目视管理的职场有规律的职场5S水准认证铜银金铜水准认证银水准认证金水准认证认证分数认证圈数铜水准80分银水准90分金水准100分2全厦公司5S活动重点及活动管理5.活动重点活动机制建立(组织架构步骤导入)教育系上取下活动复原揭示板导入执行(2S计划-检查-考核)金银铜水准认证评鉴(自评文化建立)(自评-互评-点评)6.活动管理整理整顿计划活动单位成立2S评鉴委员会执行作业标准MAP建立不具合点检定点照相红牌作战系上取下改善自评发表认证申请认证考核目标方法评估与指标衡量现场与事务整理整顿3组织架构及任务说明•检测各组活动之推展进度•查核绩效达成情形•点检活动系统之确实运作•召开主持相关会议•对各企划、专案的拟定•年度推动计划之评定于实施•教育训练计划之评定与实施•收集汇总与传达相关资料•改善案件之提报与汇总干事张晓英周六元朱应彬生产课成员徐炳权品技课成员陈春莲管理课成员周婷营销课成员王淑贤财务课成员孙春丽开发课成员何军召集人徐炳权4诊断2007年全厦公司5S大日程计划表期别准备期导入期实施期诊断复原期认证发表期年度20062007STEP水准1112123456789101112STEP（一）整理铜水准STEP（二）整顿铜水准STEP（三）清扫银水准STEP（四）清洁银水准STEP（五）教养金水准活动步骤、方法草案拟定说明会示范线铜水准认证平行展开高阶诊断诊断示范线教育导入活动步骤、方法草案拟定说明会示范线铜水准认证平行展开诊断说明会示范线教育导入实施圈改善自评互评高阶诊断实施圈改善自评互评诊断展开活动展开活动诊断诊断示范线教育导入银水准认证展开活动说明会示范线教育导入实施圈改善自评互评高阶诊断实施圈改善自评互评诊断银水准认证事先准备说明改善实施送审认证改善高阶诊断展开活动铜×1银×1银×2金×1铜×2铜×352007年全厦公司5S活动执行步骤整理STEP（一）组织的成立•活动圈的成立•计划、成•目标、任务、区域图整理(消除不要的东西）1-1•何材料•何时用•是否定位•放何处•谁管理NO实施红牌作战1-2•红牌的设定•不具合张贴NO系上取下活动1-3•复原改善•不具合条件表•定点摄影复原NO实施内容（工具）①②③④⑤⑥•单位：全公司事务局现场单位•期间：（1-3个月每STEP）•库存品（原物料、半成品、成品）•设备（模、冶、检、电脑）•空间（地面、棚、户外、窗、天花板）•文件（资料、档案）•其他（清扫工具、备品、桌、椅）（详见红牌作战表）•系上取下看板•活动看板NO实施重点实施内容实施重点NO活动计划表活动区域图活动执行步骤（NO1——NO6）定点摄影并系上取下问题不具合点汇总改善等过程阶段评价•各圈•主计划并执行计划•活动区域MAP制作•活动步骤OPE教育•目视化管理•问题复原率•问题改善案•自评互评•高阶诊断①②③④⑤⑥⑦NO1：红牌专案的发起NO2：红牌对象的决定NO4：红牌子的制作NO3：红牌基准的设定NO5：粘贴红牌子NO6：红牌子评价红牌作战实践顺序62007年全厦公司5S活动执行步骤整顿STEP（二）2-1MAP复原修订SNP复原修订物品放置所的设定2-2①用图标区分地号②的表示地点区域地号设定2-3①工作场所③过道②生产区④门区域划线设定2-4•生产看板•现物看板•现场看板•周边看板•储位看板•备品看板实行看板作战-目视管理2-53定定位—在哪里定品—品名表示定量—有多少整顿—标准化2-6①地点表示⑥最大量、最小量②地点号码表示标准量表示③储位表示⑦补给时段表示④储位物品标示⑤流向标示SNP（目视整顿）2-7•定点摄影复原件•互评•不具合复原件•高阶诊断达成率•Lead-Time达成率•自我达成率改善步骤要点①区分地点表示和号码表示②号码表示诸位MAP③诸位用字母（A、B、C）或数字（1、2、3）④棚架上放置物品①定位①物品表示—现物与诸位②棚架表示—表示存放物品内容③流向表示—表示物品流向的情报②定品①明示最大库存（红）最小库存（黄）标准量（绿）②SNP量设定③定量①放置场所、号码②制品名、号码—（厂商）③前工程、后工程④量（标准量）⑤担当④成品、半成品、原物料标示STEP（二）活动重点7962007年全厦公司5S活动执行步骤清扫清洁STEP（三四）清扫的顺序3-1①决定清扫的对象④设备工具②决定清扫担当⑤实施清扫③决定清扫方法决定清扫的对象3-2①东西放置所—仓储、货架、模具②设备—机械、冶具、电脑③空间—通道、窗户、天花板决定清扫担当3-3①制作清扫担当地图②制作清扫日程表③公布决定清扫方法3-4①每天早晨、下班前5分钟清扫习惯化②由清扫顺序中找出必要清扫内容③注明使用方法与顺序④整顿清扫内容红牌子作战在线3-5①点检是依STEP1、STEP2未复原项目②复原改善③自评、高阶诊断STEP（三）STEP（四）清扫清洁重点清扫1234区域责任清扫的确定清扫区域管制表设定日常点检评分对策与改善报告清洁1234清洁的维持与修定区域管制表与修定日常评鉴考核重点日常评鉴维持不佳降级重新认证NONO82007年全厦公司5S活动执行步骤教养STEP（五）建立一个小而美的工作现场定点摄影展①实施5S前后照片②以定点摄影为基础③系上取下的观点④发表（摄影比赛）揭示板（目视化管理）SNP揭示板生产计划揭示板导入模治具揭示板导入改善圈的发表物流的Lead－Time维持改善活动过程5S评分发表圈再管理从2S再开始①重新点检②重新执行③重新考核生产线①5S摄影与改善等发表②改善等绩效指标发表（物流为主）③5S铜银金水准认证事务单位①5S区域设定②资料事务流程（2S）③事务效率化改善STEP（五）9改善计划书………计划经理课长负责人课股实绩No项目担当2006备注11121区域图的制作课长2决定负责区域课长3预备品放置场的整理整顿全体人员4桌子与周边的整理整顿全体人员5归档基准的制作课长6书柜、档案柜的整理整顿全体人员7维持管理基准的订立课长8自主点检的实施课长9接受高阶诊断课长10区分品名号码数量理由处理部门处理年月日整理号码1.原材料5.机械设备2.在制品6.模具。制具3.半成品7.工具。备品4.制品8.其他个金额元1.不要4.头尾材料2.不良5.不明3.不急6.其他课股1.丢弃2.退回3.移动至红牌子放置场已完成4.别的方式保管5.其他贴付年月日处置年月日红标签作战一般使用的红牌子目标：以红标签为区分要与不要的东西，并将（丢弃）不要的东西整理标准：必要的东西（一个月内会使用）不要的东西（一个月以上未使用）重点：1不让现场的人贴(交给课内做)！2在现场什么都是（要）的！3以冷静的态度来看事情！4贴的时候不用讲太多的理由！5有怀疑处就贴RedCard！11Leader负责人课股年月日No不符合项目/内容Know-Why（了解原因）与损失之关系Know-Why（了解原因）处置One-Point-Lesson表管理No这样放置有何不好1234567为何变成这种样子方法负责日期完成日七大损失的区分1.价值损失2.处理损失3.精度损失4.速度/Timing损失5.闲置损失6.沟通损失7.成本损失不具合项目一览表125S活动系上取下标签管理看板ABCD红蓝黄白种类整理整顿清扫清洁教养已改善个数累积问题点个数改善后5101520253035404550问题点编号:001编号:001对策:初期清扫发现问题须系上以下二种标签:在此标签须注解问题现象并编列号张贴在管理看板上如箭头所示。改善完成后在流水号右侧贴上绿灯此标签编列流水号，系在问题点处(现场)，待改善完成後，填写改善方式并且取下归放在管理看板上如箭头所示3333914101100100200300400500600700800900100200300400500600700800901001101201301400100200300400500600700800901000100200300400500600700800901001113改善主题的系上取下--复原管理表主题名称目标项目No实施项目(细目)计划负责人进度率实施(完成日)备注BM目标值开始日结束日25%50%75%100%14改善前后比较图表主题：课股改善前改善后问题点改善成果照片照片15大门电脑打印机椅子办公桌窗戶课资料柜会议桌楼梯电风扇盆栽打孔机待办资料表单柜饮水机看板水桶电源开关电话清扫存放区测定具垃圾桶电源控制箱现在位置工具M11邓辉M12梁加锋M10谢坡平M9黄彩霞M7侯炳顺M8何军M6吴开伦M2林志勇M1黄端M3黄文容M4陈春莲M5曾小剑××部门5S整体区域图（开发品技示范图）16评委签名：NO评价项目配分评价基准得分指摘事项备注7区域划分合理、整洁；地面无不要物，各配线固定良好并明确记入于5S责任区域图中0区域未作划分，不要品摆放杂乱，地面较脏。5办公区域设置必要的垃圾桶，标示、定位合理，管理责任者明确，垃圾及时处理0垃圾桶未设置放置区域，无定位、标识及管理责任者5办公室仅备必要之办公桌椅且定位、标识良好，管理责任者明确0闲置桌椅过多，桌椅摆放零乱，未做好整理管制5每个桌面仅配备必要的电话，电话、电话薄位置标识明确，电话NO。清析记入于电话上并明确管理者。0电话未作相关放置规划，定位、标识不确实且未明确电话管理者。6抽屉内无放置不要品，物品放置整洁，并依个人业务明确区分，事务用品与文件标示、定位合理。0抽屉内物品放置零乱，不美观，未区分个人与业务之相关。5墙壁整洁，墙壁上无过期揭示物，揭示物已明确管理者及管理期限0墙壁脏污，过期揭示物未及时处理。5开关机能作动顺畅，推、拉标示醒目，管理项目及管理者明确0窗户开关生锈、损坏，或机能作动干涉不易打开。窗1地面3桌椅4电话5抽屉全厦公司事务单位5S铜水准评价表评价单位：2垃圾桶评审时间:(35分钟)6墙壁本页得分小计7（3/1）17NO评价项目配分评价基准得分指摘事项备注5开关机能作动顺畅，推、拉标示醒目，管理项目及管理者明确0窗户开关生锈、损坏，或机能作动干涉不易打开。6必要用具放置整齐，有定位、标识也处于管理状态，管理责任者明确0未明确清扫工具放置区域及管理状态，定位、标识不佳。5现场设置必要量的看板，看板放置醒目，备品定位、标识合理，管理项目及管理者明确0白板无规划放置区域，备品放置不合理，且管理者未明确5日光灯光线适量，看板类揭示物定位良好，天花板无附着不要物。0日光灯损坏或光线不足，日光灯/天花板上的附着不要物。5配置必要的制图板OA机器等设备及务备品且有定位、标识管制，管理项目及管理者明确0未有相关备品及配置设备之规划。7建立柜子的运用规则，合理区分放置，有次序且整齐，明确管理项目及管理者。0柜子未作区域放置规划，物品随意摆放，零乱。6现场设置必要的办公用品，事务用品集中保管放置且整齐，标识、定位合理，管理者明确0事务用品未作区分，放置零乱，责任不清14事务用品13柜8门9白板清扫用具制图板OA机器固定设备1012天花板日光灯11本页得分小计（3/2）18NO评价项目配分评价基准得分指摘事项备注5已建立书籍保管运用规则，明确区分书籍种类，定位、标识管理，