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—高二（12）班家长会67位同窗同甘共苦拼搏从今日12载春秋风雨兼程成败在明年家长们辛苦了！1一样的心情一样的期待高二（12）班有67名同学，男生20人，女生47人。孩子们都是老实淳朴，尽管都小有个性，但还是能互帮互助。各个厚道，干活都是抢在先。在常规工作方面：每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。所以不论是卫生、宣传、纪律、课间操我们都一直是居年级各班前列。【我们的班级】【我们的班级】任课教师：电话号码语文：数学：英语：政治：历史：地理：【我们的班级】班委干部名单•班长：•常务副班长：•团支书副班长：•学习委员：•宣传委员：•生活委员：•体育委员：•文艺委员：各学科代表名单语文：数学：外语：政治：历史：地理：班级成绩的取得离不开每个同学的努力【我们的班级】首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理诚信做人，踏实做事让每一位学生都健康成功!沟通理解合作家长会主题•要加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。沟通理解•请您理解老师做的说的一切都和您的目标是一致的，也许我们有一些语言或处理问题的不当，请您给予理解的基础上给我们提出来，以便给孩子更好的帮助。•请您理解孩子，高二是容易出现两极分化的时期。您在教育孩子时要注意方式方法，关注孩子情绪与行为，用关爱对孩子加以引导。合作•您、孩子和老师，是三条腿的小凳子，少了任何一方，孩子的学习生活都是残缺而无法获得成功的。您的较高期望，能保证孩子有一个正确的方向；您的宽严适度，能养成孩子良好行为习惯；您的积极乐观的处世态度，能形成孩子阳光健康心理；您健康规律的生活习惯，能给孩子提供优越的学习环境。•孩子学习生活的每一个角落您都是非常重要的一部分。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。——著名教育家苏霍姆林斯基学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术！距离高考时间：天全力以赴备战高考主要内容一、回报篇二、反思篇三、展望篇一、回报篇光荣榜(班级前十名)2011年历次考试平均成绩第一名：第二名：第三名：第四名：第五名：第六名：第七名：第八名：第九名：第十名：2012年3月考试成绩名次第一名：第二名：第三名：第四名：第五名：第六名：第七名：第八名：第九名：第十名：二、反思篇成绩背后的问题1.偏科现象，存在明显的薄弱学科；2.课堂效率不高，知识掌握不牢；3.成绩起伏大，不稳定；4.诚信度低，考试作弊、作业抄袭；5.心不够静，学习缺乏定力。学习心静则灵学生学习现状分析●学习目标明确，重视学习，有紧迫感和压力。●好的学习氛围已形成，互助互学。●主动学习能力得到提升，主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。●多数同学能充分利用时间，作业完成情况较好。●存在回避问题现象，不积极正视问题。●竞争意识、竞争能力尚欠缺。●主动思考、订正错题不到位。●由于作业相对较多，动作较慢，部分同学疲于作业，没有挤出时间来进一步复习订正。学习现状之忧虑1、学习底子较薄弱。2、成绩分化，乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好，而后进同学未能紧跟上，甚至被远远的甩在后面。3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。4、总分数段断档明显。5、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足，个别同学的精力还没有完全集中。反思三：了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说了解孩子晚间在做什么!上课、自习课睡觉艺体生学习是否必要如必要勤和专业老师沟通心理状态控制自己情绪，多观察、多交流注意交流的内容、方式、时间休息时间问题每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！早恋现象您发现什么异样了吗？•作息时间5：50（住校生）6：20（走校生）早自习6：30-7：10早自习7：35晨读8：00上课11：45-12：00（走校生）英语学习12：05-12：40（住校生）英语学习12：50住校生午休14：10下午上课预备17：50下午放学18：30限时训练19：00-21：00晚自习21：00走校生晚自习放学21：00住校生晚自习22：00-22：30住校生数学小组学习了解孩子一天的每段时间应该在做什么今后我们要做的工作1.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；2.增强时间观念；3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验及考试的方法；4.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因；5.加强跟踪力度；6.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为学习保驾护航。1.关注孩子的理想目标和要求2.关注孩子的学习情况3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期4.关注孩子的伙伴群5.关注孩子书包的内容家长的五个关注点孩子变坏前的10项征兆1.语言：爱说谎话、黑话、脏话及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着：太过于时髦，喜欢打扮，穿着求异。3.外貌：发型怪异，身上有刺青，常有外伤。4.行为：较为标新立异，行为诡异，不敢让家人知道，常长时间反锁自己房门，且神色紧张。5.态度：易于动怒，情绪极端变化，常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至有不明钱款。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。孩子变坏前的10项征兆如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。一中的规章制度九大违纪行为•1：打架•2：喝酒•3：抽烟•4：外出上网•5：顶撞老师不服从管理•6：考试作弊７：私自离校８：早恋９：违反要求带手机反思四:家长适当的期望值孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。4、家校沟通不足。在教育过程中存在脱节现象，容易产生误解与教育过程中的问题。问题：1、溺爱。对孩子不合理要求，无原则迁就；如：手机、电子系列产品的不合理使用；2、施加过大的学习压力。如：过分关注孩子的分数与名次；3、对子女的高考及前途认识不足。反思五:家长存在的问题1、多鼓励。成绩上升时需要鼓励，成绩下降时更需要家长的鼓励。2、多关心。不仅关心成绩，更要多关心身心健康。3、多沟通。一是与孩子多沟通；二是与学校的任课老师、班主任多沟通。4、准确定位高考目标。5、严格要求。几点建议——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）1.做好学生思想工作，高中做好吃苦的准备。高二（12）班任何学生必须遵守班规校纪2.经常和班主任进行信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+1≻2的效果。3.让孩子：感受慈母的爱心，学会做人；体验父辈的艰辛，学会做事；接受优质的教育，受益终身。需要家长配合的方面4.要尽量控制孩子的零用钱和回家的时间，时刻了解学生的动向。5.每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习6.不要把手机、电子系列等东西给子女带来学校。7.关注学生的成长和进步。高二学习的重要性、引导而不是代替、示范而不纯粹说教。重过程、轻结果8.平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。三、展望篇1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。考试之后我们老师要做的：3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱学科上有所进步；4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；8.增强学生时间观念；9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？1、思想上---给予重视4、加强孩子课余时间的监控。(1)对孩子上网、玩游戏、使用手机、看电视、出外玩耍及交友等加以监督和控制(3)指导孩子假日学习时间的把握2、物质上---给予保障3、精神上---给予支持和理解(2)了解在校学习以及与同学相处的情况，防止早恋5、多与老师联系沟通。希望家长和孩子一起提前进入高三！希望孩子们全身心投入高中学习！我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。孩子的心里话我们在努力，我们会更努力!请多鼓励和支持!给予适当的关心和信任!孩子们说：爸爸、妈妈：你们辛苦了！我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，争取考取理想大学。爸爸妈妈你们千万要注意身体！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！学生寄语：刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！近期工作的大致安排：家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，他就学会了头脑平静地生活。与家长共勉“冬天到了，春天还会远吗？”春天是万物复苏的季节，我们仍在快乐的播种！迎接高考一路坎坷，我们已感受到夏雨的清凉。当明年的六月来临，我相信我们已经做好了准备。这应该是一条通向成功的道路！秋天是收获的季节，我们却在播种。道路可能很艰苦，但我们是朝着太阳的方向前进！雪花儿飘起来了，我们舍弃了小屋的舒适，沿着这条路仍在艰难地跋涉……走过春夏秋冬，走过风风雨雨……当我们如雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的泪水，都会在一笑中淡然！真诚期待与您的合作别忘了常过来看看！家长经验交流