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1分析句段的作用•1、开头句段的作用•2、中间句段的作用•3、结尾句段的作用21、《荷叶》文章开头描写宏村秋景有什么作用？答：内容上，开头点明季节，描写了优美的风景，营造了古雅的意境；（2分）结构上，引出下文，为写荷叶作铺垫，同时映衬了残荷之美。（2分）2、《阳关古道苍凉美》文章开头有什么作用？•一到敦煌，我就想起了阳关。阳关在哪里？它还是那么的荒凉、那么的伤感吗？于是，一缕思绪把我们带到了古阳关遗址。•答：内容上，连续发问，引起读者兴趣。•结构上，引出下文，古阳关遗址。3、《野菊花》：文章的开头有什么作用?①野菊花！漫山遍野的野菊花！②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。⑦她不禁锢自己……⑧她不固守现状……答：它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。3开头一段话或一句话的作用：（再整理）内容：点题渲染了…氛围奠定了感情基调（景物）与后文…形成对比，强调突出了…为后文…作衬托，表现了……交代写作目的结构：总起全文引出下文…为…作铺垫设下了悬念，埋下伏笔（小说）首尾呼应4一、如开篇点题，首段作用：总括全文（总领全文），点明主旨，或者表达与主旨相关的某种感情。二、如开篇没点题，首段作用：引出下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。三、如开篇景物描写，首段作用：结构上，它起铺垫作用；景物描写上看，勾勒环境，提供背景，或渲染气氛。四、如开篇连续发问，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。五、如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒情作用。文首句段结构作用5真题探路二1、《负重的河流》文中第⑥段写胡杨林有什么作用？请简要分析。答：内容上：①生动地刻画出胡杨林坚韧顽强的形象，增强文章的感染力；②深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变化，表现生命离开河流后的困顿结构上：①由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严密。2、《柴禾》第3自然段主要叙述了什么内容？这些内容在全文结构中的作用是什么？•答：内容上主要叙述了我家柴垛积累过程。•结构作用：通过叙述父子兄弟辛勤积累柴垛的过程，赋予柴垛物质以外的意义，既承接上文“柴垛是家力的象征”，又与后文“我们在心里需要他们”呼应，并为柴火在今后的生活中的巨大变化做铺垫。6•3、《瓦》“鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦”这句话在文中有何作用？请简要分析。答：①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能。②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。4、《枣香醉人》第16题文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？答：写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣子的累累果实和现在的“也老了”的枣树枣子很少的情形形成对比，暗喻爷爷奶奶为这一家子的巨大付出后，渐渐衰老。表达一中惋惜和感恩之情。7文中一段话或一句话的作用：内容：与…形成对比，强调突出了…为…作衬托，表现了……增强文化气息（引用）结构：承上启下总领下文总结上文引出下文…与…相照应或呼应中间句段的作用8跟踪练习二（2014年烟台质量检测《茶花女柳依依》）他想起了那株柳树，想起了妻子朱塞平娜。第四自然段在文中有何作用？答：内容上，表现了威尔第对妻子的思念结构上，承上启下的作用，承接上提到的文威尔第为庆祝《茶花女》歌剧创作完成而种下的柳树，引出下文他对妻子与茶花女柳的回忆.9真题探路三1、《阳关古道苍凉美》文章末尾引用郭小川的诗句，表现了作者什么样的情感，这样写有什么作用？答（1）表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美。（2）结构上，回应文章开头的提问，使文章前后照应；内容上，强化了作者的观点。2、《冬日香山》通观全文，简析文章结束句“香山，这个神清气朗的冬日！”的作用。（首段）要不是有公务，谁会在这天寒地冻的时节来香山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？（尾段）香山，这个神清气朗的冬日！答：内容上，这是作者领悟到香山性格的另一面后发出的由衷感慨，赞美冬日香山清净骨气的本质，点明主旨，结构上，总收全文、首尾呼应。10①一般是总结全文，照应题目，点明主旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。②也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。③也有暗示主题或者强化作者感情的作用。解题思路：(1)结尾段与开头、标题比照，寻找结构关系：照应题目、呼应开头(首尾呼应)(2)结尾段与全文、主旨比照，理清二者关系：总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心(3)结尾段表现作者的情感。11跟踪练习三《茶花女柳依依》）文中最后一段中“在圣阿加塔威尔第的花园里，那株‘茶花女柳’依然在”，这句话的作用什么？答：内容上，说明老花匠没有砍掉老柳树，暗示了威尔第的歌剧创作依然流传，威尔第的对妻子的爱和他的精神依然存在，表达了作者的赞美之情。结构上，照应题目和前文，揭示了主旨。12散文句段作用内容上：内容：1、点题2、渲染了…氛围3、奠定了感情基调（景物）4、与后文…形成对比（为后文……作衬托）5、强调突出了，6、表现了……7、交代写作目的，8、点明中心（画龙点睛、卒章显志）9、揭示或深化主题，升华感情。10、言有尽而意无穷，引发读者的思考结构上：A、开头段：开篇点题；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；揭示主题。B、中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容C、结尾段：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。13•总结归纳•要从内容和结构上解答分析，答题步骤是：①确认指定段落在行文中的位置。②明确段落的作用，明确答题的方向。从三个角度去思考：一是内容本身所写。就是看该句段写了什么内容，对表现主旨、抒发感情等有哪些作用。二是上下文关联。即这些句段与材料在上下文中起到了什么样的关联作用。如答“过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容，“照应”必须写出与哪些内容照应。三是结合表现手法所起的作用，考虑结构上的作用。③结合段落位置及在文章中所的起作用作答。