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第三单元《时间的测量》1、“时间”有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）。2、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计）时间。3、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。4、在不同的情况下，我们对（相同）时间的主观感受会不一样，但时间是以（不变）速度在延伸的。5、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。6、阳光下物体影子的（长短）、（方向）会慢慢地发生变化。（日晷）与（圭表）是根据（太阳光影子的变化）制成的计时器。7、古埃及人把天空划分为（36）个星座，并利用（星座）来计算时间。古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为（24）个小时，白天（12）个，晚上（12）个，但夏夜实际上大约有（8）个小时。8、我国古代把一天分为（12）个时辰。1个时辰表示（2）个小时。9、古代人们还曾经利用（流水）来计时，古代水钟有（泄水型水钟）、（受水型水钟）等类型。10、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。11、泄水型水钟容器内的水面随水的流出而（下降），从而测出已经过去了多少时间。12、受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐（上升），从而显示流逝的时间。13、影响水钟计时准确性的因素有（盛水容器的形状）、（滴水的快慢）、（水位的高低）等。14、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。15、不同的摆自由摆动时快慢是（不一样的）。16、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（相同的）。根据单摆的（等时性），人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。17、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。与（摆锤的重量）和（摆动的幅度）无关。18、摆的摆动快慢与(摆长)有关。摆长是(固定点)到(摆锤重心)的距离。同一个摆，摆长越短,摆动越(快)。摆长越长,摆动越(慢).19、计时器的组成：（齿轮操纵器）、（支轴）、（长针短针）、（摆锤）、（齿轮）、（垂体）。齿轮控制器由（摆锤）来控制、齿轮由（垂体）来控制。20、设计一个分钟的计时器，可以制成（水钟）、（摆钟）等。21、机械摆钟是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。实验操作1.“摆的快慢与摆锤的重量有关吗”的研究计划。研究的问题：摆的快慢与摆锤的重量有关吗？研究需要的材料：铁架台、两个重量不同的摆锤、两根长度相同的绳子、秒表、记录表。研究的步骤：①将两个摆分别用两根长度相同的绳子固定在铁架台上；②观察并记下摆在1分钟内的摆动次数。实验发现：在其他条件不变的情况下，改变摆锤的重量，摆摆动的快慢是不变的。我的结论：摆的快慢与摆锤的重量无关。2.“摆的快慢与摆绳的长短有关吗”的研究计划。研究的问题：摆的快慢与摆绳的长短有关吗？研究需要的材料：一个摆锤、三根长度不同的绳子、铁架台、秒表、记录表。研究的步骤：①分三次分别用三根绳子将摆固定在铁架台上；②观察并记下摆在1分钟内的摆动次数。实验发现：在其他条件不变的情况下，改变摆绳的长短，摆摆动的快慢是不同的。摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。我的结论：摆的快慢与绳长有关，绳子越长，摆的速度越慢。3.我能设计一个一分种计时器。①将两个塑料瓶分别剪开（一个取上半部，一个取下半部）；②将瓶盖上钻一小孔；③将两个塑料瓶组装起来，标上刻度。