高考语文：7种文言文特殊句式

高考语文：7种文言文特殊句式(一)判断句用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。常见的判断句式有以下几种：1．主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……者……也”式。这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。如：廉颇者，赵之良将也。2．主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“……者……”式。这种判断句式中的“者”不译，只在主语和谓语之间加判断词“是”。如：柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。3．主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“……，……也”式。这种判断句式中的“也”同样不译，只在主、谓语之间加“是”。如：和氏璧，天下所共传宝也。4．“者”“也”都不用。译成现代汉语时，只需在主、谓语之间加“是”。如：刘备，天下枭雄。5．用动词“为”表示判断，即“……为……”式。如：人方为刀俎，我为鱼肉……6．用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。今公子有急，此乃臣效命之秋也。此则岳阳楼之大观也。7．用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。如：巨是凡人，偏在远郡……(二)被动句在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。常见的被动句有以下几种形式：1．用介词“于”引进行为的主动者，表被动，即“谓语＋于……”式。如：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。2．在动词前边用“见”“受”表示被动，构成“见(受)＋谓语”的形式。如：众人皆醉而我独醒，是以见放。如果需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词“于”，构成“见(受)＋谓语＋于”的形式。如：臣诚恐见欺于王而负赵……3．在动词前边加介词“为”，构成“为＋动词”的形式。这种句式的“为”和“见”不同：“见”是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨着动词；“为”是介词，它可以紧挨着动词(省略了宾语)，也可以引出动作行为的主动者。如：身客死于秦，为天下笑。4．用“为”引进主动者，谓语前再加“所”，表被动，构成“为……所……”式。如：悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫……“为……所……”自产生后，就成了古汉语最常见的一种被动句形式，并且一直沿用到现代汉语里。但是，在古汉语里，“为”的行为主动者有时可以不出现，或被承前省略了，变为“……为所……”的形式。如：不者，若属皆且为所虏！5．用介词“被”引出主动者，构成“被＋动词”的形式，这种形式和现代汉语的被动句一样。如：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。6．无任何标志的被动句。这种被动句中没有出现任何被动词，可以根据上下文的意思补出。如：兵挫地削，亡其六郡……(三)省略句句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言里这种现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，在古文中也经常被省略。最常见的省略句有以下几种：1．省略主语主语的省略，文言文中更为常见。主要原因之一是文言的第三人称代词一般不独立作句子的主语。句子若是重复前边的词语又啰唆，这样省略主语的句子自然就多了。句子中是否省略了成分，要根据上下文的意思或整个语言环境去推断。翻译时，要根据具体情况把省略成分补出来。主语的省略，可分为“承前省”“蒙后省”“对话省”等形式。如：(1)承前省永州之野产异蛇，(异蛇)黑质而白章，(异蛇)触草木，(草木)尽死。(2)蒙后省沛公谓张良曰：“……(公)度我至军中，公乃入。”(3)对话省(孟子)曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”(王)曰：“不若与人。”樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“(今日之事)甚急！”2．省略谓语谓语是句子最重要的部分。无论是古代还是现代，省略谓语的情况还是比较少的。不过在文言文中，省略谓语也不是非常个别的现象。尤其是并列的句子，如果一句用了某个动词，另一句同样的动词就可以省略。有时省略的谓语需要根据上下文补出，才能不影响意思的表达。(1)承上文谓语而省略。如：军中无以为乐，请以剑舞(为乐)。(2)蒙下文谓语而省略。如：杨子之邻人亡羊，既率其党(追之)，又请杨子之竖追之。(3)共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么。如：及左公下厂狱，史朝夕(俟)狱门外。后公改(任)两广，太监泣别，赠大珠四枚。3．省略宾语文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的，所省多是代词“之”。(1)省略动词后的宾语。如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告(之)以事。(2)省略介词后的宾语。如：成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与(之)较。4．省略兼语“使、命、令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语，这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略，文言里的兼语却往往被省略，所省多是代词“之”。如：不如因而厚遇之，使(之)归赵。5．省略介词古文中常常省略介词“于”，还有介词“以”“自”等，这些介词与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构作补语时，这个介词常常被省掉。(1)省略介词“于”。如：荆州之民附操者，逼(于)兵势耳。(2)省略介词“以”。如：试与他虫斗，虫尽靡；又试之(以)鸡，果如成言。另外，介词“自”也可省略。如：或王命急宣，有时朝发(自)白帝，暮到江陵。(四)谓语前置古代汉语里，谓语一般放在主语之后。但是，有时为了强调谓语，也可以把它放到主语之前，这就叫谓语前置，或叫主语后置。这种谓语前置的句式，通常出现在感叹句和疑问句中。如：甚矣！汝之不惠！安在公子能急人之困也！(五)宾语前置动词可以带宾语，介词也可以带宾语，宾语通常放在动词或介词的后边。在文言文里，宾语前置是有条件的。1．动词宾语前置文言文中宾语提到动词前面，大致有三种情况：(1)否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。所谓否定句是表示否定的句子，即句中有否定副词“不、弗、未、非、否、毋”或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”。如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。如：古之人不余欺也。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。(2)疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。在古汉语里，使用频率高的疑问代词是“何”字，其他还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语之前。如：良问曰：“大王来何操？”沛公安在？(3)用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。这种现象古汉语中并不多见。如：譬若以肉投馁虎，何功有哉！句读不知，惑不解。去我三十里，唯命听。表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯(惟)……是……”和“唯(惟)……之……”等格式，可将副词“唯(惟)”译成“只”“只是”或“专”“一定”等，而助词“之”“是”是提宾的标志，不译。如成语“唯利是图”“唯命是从”“唯你是问”“唯才是举”等等，就是这种格式。2．介词宾语前置文言文中，常见的介词有“于、以、为、与、从、自、向”等，它们往往与后面的名词或名词性短语结合，组成介词结构。这些在介词后的名词或名词性短语，叫介词宾语。介词宾语一般放在介词之后，文言文中在以下情况时放在介词之前：(1)疑问代词作宾语，一般放在介词之前。如：王问：“何以知之？”微斯人，吾谁与归？(2)介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，最常见的情况是介词“以”的宾语前置。如：余是以记之。一言以蔽之(成语)(3)介词宾语是方位词，也放在介词的前面。如：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。(六)定语后置定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前，这种语序古今一致。在文言文中，除了此种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。常见定语后置有以下几种格式：1．定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，构成“中心词＋定语＋者”的格式。这种格式中的“者”，相当于结构助词“的”。如：太子及知其事者，皆白衣冠以送之。计未定，求可使报秦者，未得。2．在中心词和后置定语之间加“之”，再用“者”字煞尾，构成“中心词＋之＋定语＋者”的格式。如：之千里者，一食或尽粟一石。之铿然有声者，所在皆是也。3．在中心词和后置定语之间加“而”字，再用“者”字煞尾，构成“中心词＋而＋定语＋者”的格式。如：而能不易其志者，四海之大，有几人欤？4．在中心词和后置定语之间加“之”字，构成“中心词＋之＋定语”的格式。如：蚓无之利，之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。居之高，则忧其民，处之远，则忧其君。(七)状语后置1．介词结构“于……”常放在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的，所以，翻译的时候，就把它当作了状语，因此有人称它作“状语后置”，或“介词结构后置”。如：事急矣，请奉命求救于孙将军。2．介词结构“以……”有时放在谓语后作后置状语。这种现象在文言文中并不多见。如：乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。