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鉴赏诗歌的诗眼诗眼是什么？分几类？“诗眼”大致分为两类：一是一首诗内容的凝聚点，表现诗的主旨，这是全诗的诗眼。二是一句诗中最精练最传神的一个字，或增强诗歌的形象性，使诗歌充满情趣，给人以丰富的想像；或使诗意更精确；或使诗句翻出新意。这是局部的诗眼。一、预习检测：所谓诗眼，是指诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。二、学习目标：•1、了解诗歌的诗眼，掌握诗歌诗眼的类型。能辨认出诗歌的诗眼。•2、掌握鉴赏诗歌诗眼的方法。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟罄音。三、问题引导下的再学习：第三联的诗眼是？游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“关”和“出”是诗眼。细细品味一“关”一“出”，就感受到春天到来时杏花盛开的浓烈的生命活力。三、问题引导下的再学习：后两句的诗眼是？结论：㊀在众多的词类中，动词是叙事、写景、状物、抒情的关键字，因而成为诗人锻炼诗眼的重要对象。1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）2、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）3、海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）4、星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》）5、寒山转苍翠，秋水日潺湲。（王维《辋川闲居赠裴秀才迪》三、问题引导下的再学习：江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。“满”和“压”是诗眼。正由于千朵万朵的花相互挤压，绽满花朵的树枝才延伸到了花间小路上。鲜花满路，繁英压枝，香透天际。蝴蝶醉了，在尽情地欢舞，留恋忘返；黄莺醉了，在婉转地歌唱，歌声悦耳动听。我们感受到了融融春意，勃勃生机，感受到了诗人无限的舒适和快慰。三、问题引导下的再学习：前两句的诗眼是？结论：㊁形容词在描摹物象，刻画情态，抒发情感方面有其独到的作用，不少是局部诗眼。练习1、露重飞难进，风多响易沉。（洛宾王《咏蝉》）2、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）3、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）4、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）三、问题引导下的再学习：玉楼春宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。“红杏”句专写杏花，以杏花的盛开衬托春意之浓。词人以拟人手法，着一“闹”字，卓绝千古，将烂漫的大好春光描绘得活灵活现，呼之欲出。三、问题引导下的再学习：第四句的诗眼是？结论：㊂在词类中，有一类词从语法上讲是不能用来修饰这个事物的，但是诗人偏偏用它描述该事物。这类词也往往是诗人设置诗眼的重要对象。练习1、沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。3、庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。4、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。三、问题引导下的再学习：诗眼揭示诗的主旨的凝聚点整首诗某一句传神的动词富有情韵形容词巧用辞格的其他词语抓住“诗眼”，就要结合诗歌、标题、注解、背景等分析诗的写作意图及作者的观点态度等。诗眼或为一字，或为一词，或为一句。其位置并不固定,可以在题目中，也可以在诗中。答题步骤①找出诗眼，解释该字在句中的含义。（如果有表达技巧要点明）②展开联想把该字（词）放入原句中描述景象。（这个字词写出了什么特征）③点出该字（词）烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，结构上起到了怎样的作用。（术语+分析+情感）诗眼的作用①一个字或一个词就构成全诗的线索；②点明全诗的感情基调；③揭示全诗的主旨思想；④领起全诗,为下文蓄势,照应上下文,做铺垫,卒章显志。四、当堂训练：•过香积寺•王维•不知香积寺，数里入云峰。•古木无人径，深山何处钟。•泉声咽危石，日色冷青松。•薄暮空潭曲，安禅制毒龙①。•注：①安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗欲念。•你认为这首诗第三联两句中的诗眼分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要常析。①诗眼分别是“咽”“冷”。②山中的泉水由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。③“咽”“冷”两字绘声绘色、精练传神地点明深山的特点，烘托出环境的幽静冷僻。四、当堂训练：•阅读下面一首诗，然后回答问题。•秋夜•朱淑真•夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。•铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。•此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。①最能体现诗人感情的词是“凉”。②“凉”字既写天凉，又写心境的孤寂(或心凉)。以顶真手法过渡，从床上之月光、树影写到高天之皓月；③凉床、夜月和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。(答“缺”字，言之成理亦可)五、完全达标教学：•鹧鸪天•李清照•寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。•秋已尽，日犹长。仲宣①怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。•注：仲宣，就是王粲，建安七子之一。著有抒怀乡情思的《登楼赋》。•诗眼，有全集之眼，有一篇之眼，有数句之眼，有一句之眼。你认为“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”句的诗眼是哪个字？请简要分析。①“寒日”句的诗眼是“恨”。②“恨”把梧桐人格化，使它有了意志和力量，这“恨”是梧桐的，也是诗人的，蕴含了无法排遣的乡愁与怀人的愁苦。故“恨”字是诗眼。诗眼揭示诗的主旨的凝聚点整首诗某一句传神的动词富有情韵形容词巧用辞格的其他词语抓住“诗眼”，就要结合诗歌、标题、注解、背景等分析诗的写作意图及作者的观点态度等。诗眼或为一字，或为一词，或为一句。其位置并不固定,可以在题目中，也可以在诗中。六、小结：