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“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，都与是中国历史上杰出君主宋太祖有关，他建立的王朝在中国历史上有举足轻重，今天，就让我们一起走进这个颇有特点的大宋王朝。学习目标1.了解哈赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；2.了解赵匡胤实施集权措施的背景条件，具体的措施，这些措施导致重文轻武的历史结果。自主学习1、北宋建立的时间？人物？都城？2、北宋建立后，宋太祖采取了哪些措施加强中央集权?3、宋朝为什么实行重文轻武的政策？4、重文轻武政策有什么积极影响和消极影响？时间：960年建立者：赵匡胤（宋太祖）事件：陈桥兵变定都：开封一、宋太祖强化中央集权1、北宋的建立宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。2、北宋统一中原和南方统一方针：先南后北注意:北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态，不是全国的统一，北宋的统治区域，只是原来的五代十国的范围，那时,东北还有辽、西北有高昌、西南有吐番和大理等，呈现的是几个民族政权并存的局面。•阅读P29相关史事“杯酒释兵权”•思考：为什么宋太祖要这么做？3.宋太祖强化中央集权宋太祖担心大将拥有兵权会危及他的统治杯酒释兵权•背景：唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定,宋初统治者牢记这个教训。为了巩固统治，宋太祖采取措施，加强中央集权。合作探究看课文，了解宋太祖加强中央集权的措施，完成表格。目的措施影响军事方面在中央在地方强化中央集权的措施•影响：通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强加强中央集权的利弊利：铲除了自唐以来藩镇割据的基础，从而维护了国家的统一和安定，有利于社会经济的发展。弊：①政府机构重叠，官员冗滥，财政开支庞大②军队作战指挥不灵，战斗力下降③地方财政困难积贫积弱根据材料，说说通判的的职权和作用。《宋史·职官志》记载：宋初“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行”。职权：监察和行政权作用：设置通判，以分知州的权利宋初为加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，宋太祖创设“通判”一职。由皇帝直接委派，辅佐郡政，但有直接向皇帝报告的权力。1.重文轻武的原因2.重文轻武的政策3.重文轻武的影响1.重文轻武的原因为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。2.重文轻武的政策（1）重用文臣掌握军政大权（2）宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，形成文臣统兵的格局（3）注重发展文教事业，改革和发展科举制二、考试规则的严密化“惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求。——朱胜非引“前辈诗”一、考试制度的规范化三、考试内容的实用化增加策论考试，更能选拔治国之才弥封、誊录等规则使考试更加公正和公平三级考试，以后成为定制宋朝改革发展科举制“满朝朱紫贵，尽是读书人”——北宋汪洙《神童诗》宋朝改革发展科举制的影响•科举制度的发展对宋代社会产生了深远的影响，在全国范围营造了浓厚的图书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。3.重文轻武的影响宋朝重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”。宋朝重文轻武，重用文臣掌握军政大权。压抑武将。总结：北宋加强中央集权的特点1、重文轻武，文人治国2、分割地方权力，高度集权于中央3、弱枝强干，守内虚外4、发展科举制课堂小结课后活动1.赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“削夺其权，制其钱谷、收其精兵，则天下自安矣。”赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？答：指的是：地方行政权、军权和财政权。措施：（1）军权：解除禁军将领的兵权，经常调换军队将领，定期换防。（2）地方行政政权：在地方，派文臣担任各地州县的长官，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判。（3）地方财权：下令取消节度使收税的权力，又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。课后活动2.对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断。中央机构的要职由文人出任。文臣主持国家的军事大权。派文人担任地方的知州。知州的权力很大，不受牵制。扩大科举考试录取的名额。武将只有调动军队的权力。√×√√√×1.“陈桥兵变”讲的是下列哪一个人的历史故事（）A．宋太祖B．宋太宗C．宋真宗D．宋神宗2.宋朝采取重文轻武政策的原因是（）A.防止武将专政弊端B.统治者是文臣出身，因此重视文臣C.文臣才能突出，堪当大任D.武将无能3.下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（）A.创立考试办法选拔官员B.开创进士科C.增加科举取士名额，提高进士地位D.增加科举考试科目AAC基础巩固4、宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（）A、宋太宗B、宋徽宗C、宋钦宗D、宋高宗5、宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A、休养生息政策B、重文轻武政策C、重武轻文政策D、对外开放政策6、北宋注重发展文教事业，改革和发展（）A、三省六部制B、科举制C、武将专权制D、宰相制度ABB基础巩固•7、北宋为了把地方财赋收归中央，设置（）•A、知州B、通判C、转运使D、宰相•8、为防止知州权力过大难以控制，采取的措施不正确的是（）•A、废除知州设置，直属中央•B、实行三年一换的制度•C、在各知州设置通判，以分知州的权力•D、地方设置转运使•9、下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（）•A、在宋朝营造了浓厚的读书风气•B、促进了整个社会文化素养的提高•C、造就了宋朝的文治局面•D、促使文人投入诗词创作之中基础巩固CAD巩固提升1.北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同？答：西汉和唐朝是通过农民起义建立的，而北宋是通过兵变建立的。2.北宋的科举制有什么发展？科举制对教育有什么影响？答：宋改革和发展科举制，注重发展文教事业，增加科举取士名额，提高进士地位，而且升迁迅速。对教育的影响：科举制在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高。