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HSK四级教学大纲及教学计划一、教学内容：按HSK四级考试要求进行教学。二、教学目标：学习大纲涵盖的600个词语和十几个超纲词。培养学生的听说读写综合运用能力并顺利通过考试。三、每次课学时：3小时四、教学计划：HSK4级标准课程分上下两册共20课，需两学期学完，每课需4至6学时。每课生词平均30到35个，语言点注释5个，三次课完成两课内容，另加上期中评估，模拟考试，答疑，每学期18次课。五、每课教程设置及教学步骤：1、热身。第一部分主要使用图片进行重点词语或短语导入，调动学习者学习热情和兴趣。第二部分为调查表格、回答问题、看图说话等，学习者需要合作完成，为学习新课做好铺垫。2、学习新课。每课由三段独立对话和两段独立短文组成，内容皆是围绕本课主题展开。每篇对话短文配置相应内容的生词，目的是培养学习者成段表达能力。3、注释及练习。每篇对话或短文都设置有注释。语言点以“注释+例句”的形式出现。联系环节紧随其后，贯彻“以练带讲、多练少讲”。4、扩展及运用。扩展环节突出以旧词带新词，帮助学习者以同义字为纽带，掌握理解新词及构成新词的技能。然后通过双人活动和小组活动在具体语境中综合运用所学语言点及词语，完成交际活动或任务，旨在把语言知识内化成交际能力。5、文化。此环节帮助学习者了解并熟悉相关中国文化。注：语法和词汇参考HSK四级考试大纲。