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《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》2017年度绩效总报告陕西能源职业技术学院陕西能源职业技术学院2017年度创新发展行动计划绩效报告目录一、整体推进情况......................................................................................................1二、分任务（项目）执行绩效..................................................................................1（一）任务执行绩效.............................................................................................11.扩大优质教育资源，加强与国际组织、跨国企业、职业教育发达国家的院校交流合作。..........................................................................................12.学习和引进国际职业标准和先进资源.......................................................23.努力打造高水平的师资队伍，大力推进师资全员培训工程...................24.加强学院数字校园建设...............................................................................35.面向行业企业积极开展社会培训...............................................................46.对接产业动态调整专业结构.......................................................................47.依托产教融合培养现代服务业人才...........................................................58.扎实推进创新创业教育，成绩卓越效果显著...........................................59.启动教学诊断和改进工作...........................................................................610.不断深化学院管理体制改革，加强高等职业教育研究.........................611.加强辅导员职业能力建设.........................................................................612.健全学生思想政治教育长效机制.............................................................713.加强大学生思想政治教育质量测评.........................................................714.创建平安和谐校园.....................................................................................715.落实《高等学校体育工作基本标准》.....................................................816.推进大学生文化素质建设，发展校园社团活动.....................................817.提升学生职业精神与技能水平，加强学生的职业技能培养.................8（二）项目执行绩效.........................................................................................111.XM-1骨干专业建设.................................................................................112.XM-2校企共建生产性实训基地..............................................................143.XM-3优质专科高等职业院校建设.........................................................164.XM-4煤炭类“双师型”教师培养培训基地..............................................175.XM-6-2建设省级高等职业教育精品在线开放课程.............................176.XM-8陕西能源化工职教集团.................................................................18陕西能源职业技术学院2017年度创新发展行动计划绩效报告7.XM-10对口支援新疆煤炭技师学院........................................................188.XM-15开展现代学徒制试点....................................................................199.XM-16建设煤矿应用技术协同创新中心................................................2010.XM-18开发建设一批创新创业教育专门课程（群）.........................20三、存在困难问题与发展思路..................................................................................21（一）存在困难问题...........................................................................................21（二）发展思路...................................................................................................22陕西能源职业技术学院2017年度创新发展行动计划绩效报告1陕西省教育厅《关于确定教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》陕西任务（项目）承接院校的通知》（陕教高办〔2016〕56号）确定我院承担创新发展行动计划中38项任务，10个项目大类中的22个子项目。现根据陕西省《关于开展高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)2017年执行绩效数据采集工作的通知》(教职成司函〔2017]113号)要求，结合我院工作实际，特编制此绩效报告如下。一、整体推进情况学院党政高度重视《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》的实施推进，将行动计划与学院十三五规划充分融合，力求高位引领、顶层设计、拓展途径、创新思路，制定了《陕西能源职业技术学院创新发展行动计划(2015-2018年)项目管理办法》《陕西能源职业技术学院创新发展行动计划(2015-2018年)资金管理办法》《陕西能源职业技术学院十三五事业发展规划任务分解与落实方案》《创新发展行动计划项目计划表》，明确工作目标和工作步骤。以任务建设为基础，以项目推进为重点，实施责任部门负责制，各责任部门分工明确、目标清晰、重点突出，签订《陕西能源职业技术学院创新发展行动计划(2015-2018年)项目建设责任书》，保证计划的有序推进，逐项落实。2017年，在学院领导的指导下，各部门同心协力，保证了各项任务和项目的推进。力求通过行动计划的建设，促进学院整体实力增强，内涵建设水平、人才培养质量、服务经济社会和行业发展的能力显著提升。二、分任务（项目）执行绩效2017年，各任务（项目）承担部门积极主动开展建设，坚持以任务(项目)为抓手，逐项落实相关工作，做好统筹协调和过程控制，确保整体建设绩效。（一）任务执行绩效1.扩大优质教育资源，加强与国际组织、跨国企业、职业教育发达国家的院校交流合作。学院在国际交流与合作方面，被授予中德职业教育联盟副理事长单位、“一带一路”职教联盟理事单位；与奥地利布尔根兰应用技术大学、德国国际教育学院BB护理学院、加拿大哈利法克斯语言学院、加拿大维尼尔学院、新西兰商学院、林肯大学、泰国西纳瓦大学等国外高校进行了友好合作。其中与加拿大哈利陕西能源职业技术学院2017年度创新发展行动计划绩效报告2法克斯语言学院合作中，我院学生可免雅思、托福成绩，通过学分互认，申请加哈院双录的大学，毕业后获双学位；与新西兰商学院签署2+1+1大专升硕交流合作项目，建立了双方教师、管理人员的交流机制，并联合开展专业和课程体系开发，共享教学与研究信息。学院举办加拿大教育模式与教学法培训班，邀请加拿大维尼尔学院SylviaTardif、ElenaCooperberg、StefanBracher三位老师授课，来自省内外高校的一百余位老师参加培训。通过国际间的合作交流，教师们学习国外先进教育理念、教育模式、教学方法、教学手段等，并结合自身实际，为学生提供优质教育服务，培养国际复合型人才。2.学习和引进国际职业标准和先进资源师资队伍的国际化和专业的国际化是实施国际化战略两个关键要素。2017年，为学习德国“双元制”职业教育独特经验和先进的人才培养模式，提高师资队伍建设的整体质量，学院选派14名优秀中青年骨干教师赴德国爱科特教育集团国际学院进行了为期13天的师资培训活动。该培训对开阔教师国际视野、学习借鉴德国职业教育理念、职业教育课程开发、教学与评价体系等方面起到了巨大的推动作用。引进国际先进资源，探索国际合作的新模式，提高国际化办学水平。2017年11月，学院结合自身医疗卫生专业特色与优势，开设中德护理国际班（海外就业项目），该班实行专业共建共管的合作办学模式，制定专属人才培养方案。学生在学习德语课程时兼顾专业课程的学习，在第二学年加入德语护理知识的学习，为赴德培训与工作做充分准备，现招生12人。3.努力打造高水平的师资队伍，大力推进师资全员培训工程学院始终牢固树立“人才是第一资源”的理念，全力实施“人才强校”战略。按照“引培共举、优化结构、提升能力”的原则，不断优化师资结构，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师队伍。2017年学校共引进新教师18人，其中11名硕士、1名博士。为提升新教师的职业能力和教学水平，制订并实施《2017年新教师岗前培训方案》，通过组织新教师参加省教育厅岗前培训，开展举办《加拿大教育模式与教学法培训》和《创业战略规划课程(EPLS)师资培训》活动，培训校内外教师600人次；开展《教师职业道德与教风陕西能源职业技术学院2017年度创新发展行动计划绩效报告3养成》《信息技术环境下如何上好一堂课》《学术论文的撰写与投稿》《专利知识》《思政教师如何提升教学水平》和《“雨课堂”混合式教学实践》等专题讲座10场，有效转变教师教育理念、改革教学方法。学院选派54名教师参加《第二届新入职教师教学技能培训班》《2017年陕西高校创新创业骨干教师培训班(第二期)》《第二期“工业4.0背景下职业院校专业建设”高级研修班》《第二届欧亚教师发展论坛》《第五届陕