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(1)动力：(2)生产：(3)城市：(4)运输：(5)生活：蒸汽时代给带来的改变从自然力到机械力从手工生产到机械生产城市化和工业城市涌现；从马车帆船到铁路轮船从闲散生活到时间观念发明发明时间发明人国别手摇纺纱机（珍妮机）1765哈格里夫斯（织工）英国水力纺纱机1769阿克莱特（理发师）英国骡机1779克隆普顿（纺纱工）英国水力织布机1785卡特莱特（工程师）英国扎棉机1793伊莱惠特尼（修理工）美国联动式蒸汽机1782瓦特（修理工）英国滑膛枪1798惠特尼（家庭教师）美国汽船1807富尔顿（工程师）美国蒸汽机车1814史蒂芬孙（矿工）英国根据材料回答工业革命有何特点？工业革命中的发明创造源自于生产实践第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命美国内战（巩固资本主义制度）俄国农奴制改革（推动资本主义发展）日本明治维新（建立资本主义制度）……资产阶级的统治在世界范围内得到巩固和发展经济的繁荣科学理论的发展第二次工业革命一、第二次工业革命的背景技术支持政治前提经济基础二、第二次工业革命1.开始时间：2.概念：3.主要国家：4.主要标志（突出特征）：19世纪六七十年代电力的广泛应用美国和德国科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙。切割磁场会产生电流电是如何发明的？他又是怎样进入实际生产领域的？发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用电是如何发明的？他又是怎样进入实际生产领域的？早期发电机—德意志人西门子早期电动机—美国人特斯拉3发现电磁感应现象研制出电动机和发电机电力在什么时候作为新能源进入生产领域？随后发明了哪些电器和电力交通工具？电气时代电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力（电力的广泛应用）（19世纪70年代）法拉第英国电车、电话、电灯、电报等电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？1、洁净、高效、无污染；2、传递速度快，传输损失小，能远距离输送。19世纪巴黎街头的路灯19世纪纽约街头的电线材料一在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……科学时代就可以说已经开始了。——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》特点一：科学研究同工业生产紧密结合5.第二次工业革命的特点根据材料，总计第二次工业革命的特点。特点二：在几个主要资本主义国家同时进行；特点三：有些国家两次工业革命交叉进行；你认识这些发明吗？留声机电灯电影放映机打字机6.第二次工业革命的发明创造爱迪生（Edison）主要发明：投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜等“天才是1%的灵感加99%的汗水。但那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”——爱迪生不断探索，勇于猜想，善于观察，勤于思考。成功需要艰苦奋斗，坚持不懈。有轨电车无轨电车亚历山大·格拉汉姆·贝尔“电话之父”伽利尔摩·马可尼无线电报德国人奥托煤气内燃机德国戴勒姆汽油内燃机德国迪塞尔柴油内燃机德国卡尔·本茨内燃机和新的交通工具1885年，本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机，以汽油为燃料，时速13千米/小时，是第一辆投入实际使用的汽车，卡尔·本茨因此被称为“汽车之父”。后来中国人根据本茨姓氏的译音，译为“奔驰”，巧妙而恰当地表现出汽车的特征。德国奔驰专利1号车（1886年）型式：卡尔·本茨制造的最早车型，3轮，最早采用差速机构，后轮为链传动。发动机：单缸，排量984ml。功率：0.89HP(英制马力，1HP=0.746KW)最高车速：15km/h1886年1月29日立案获得专利，因此1月29日被认为是世界汽车诞生日。福特---流水线生产汽车价格为265美元，是当时福特汽车厂工人两个月的工资。1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车。（汽车制造业革命）1900年，德国人齐柏林设计飞艇试飞成功。飞艇的艇体是一个雪茄型的气囊,里面充满了氢气和氦气，艇身下有两个外挂吊舱，舱内装有发动机。飞艇可以载人载物，但飞行速度慢、造价高、机动性差，很不安全，在使用中多次出现燃烧和爆炸事件。齐柏林飞艇1903年12月17日进行的试飞实验1903年，美国的莱特兄弟制成飞机飞行者1号，并试飞成功。冯如和他的飞机中国飞机设计师和飞行家冯如被称为“中国创始飞行大家”。1910年，他制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。然而由于中国政局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿望成为泡影。（1）内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，引发一场变革。（2）带动了相关的新兴工业的发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。石油开采业发展石油化工业产生内燃机诞生柴油机创制内燃机发明的影响：领域发明人国家时间发明内容意义化学工业和新材料诺贝尔瑞典1867年海厄特美国1869年夏尔多内法国1884年现代炸药、无烟炸药在军事、工程方面得到了广泛应用赛璐珞的制造技术现代塑料工业由此诞生人造纤维开辟了新的纺织品生产领域19世纪60-80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。提示：从生产力、生产关系、社会生活、国际关系、对中国的影响五个方面考虑。材料三：19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。1870～1913年，世界贸易增长了3倍多。①生产力：促进了生产力的发展（突飞猛进的发展），使欧美资本主义国家取得跨越式的发展，成为工业化强国。三、第二次工业革命的影响美国钢铁行业统计：年份18701900企业总数（个）808669工人总数（个）78000272000产量（吨）320000029500000投资额（美元）121000000590000000摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。生产和资本的高度集中就叫垄断②生产关系：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。③国际关系：资本主义对外扩张增强，对世界产生深远影响。材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表项目英法德美1860年工业产量位次12341910年工业产量位次34211913年殖民地面积所占位次1245这张表可以看出什么问题？帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，引发一战。材料五：随着电力的广泛应用，城市更加繁荣。电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车为城市居民提供更加方便的出行服务，电梯使摩天大楼越建越高。电还走进了千家万户，电话使相隔千里如同近在咫尺，电冰箱、洗衣机、电熨斗、吸尘器的使用大大减轻了繁重的家务劳动，电影和电视丰富了人们的业余生活……材料六：然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。──吴国盛《科学的历程》根据材料指出第二次工业革命带来哪些负面影响“动摇了人类生存的根基”？沙漠化雾霾水污染战争④、社会生活：改善了人类的生产和生活条件，密切了世界各地的联系，推动了社会的进步。但也带来环境污染等社会问题。启示：①科技是第一生产力。②科学技术是一把双刃剑。加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。结合以上分析谈谈你对科技进步的认识。讨论：第二次工业革命分别给中国带来了什么影响？⑤、对中国的影响：（1）政治上：帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，先后发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（2）经济上：帝国主义的侵略由商品输出进入到资本输出阶段，中国自给自足的封建经济进一步解体。反思：主动融入世界潮流；坚持对外开放；坚决捍卫国家主权；坚持科技创新。小结：工业革命与第二次工业革命的对比类别第一次工业革命第二次工业革命开始时间领先国家标志动力新能源主要发明进入时代新的生产组织形式影响启示18世纪60年代19世纪六七十年代英国美国、德国蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用蒸汽机电力、内燃机电力、石油煤炭珍妮机、改良蒸汽机、火车机车、汽船发电机、电动机、电灯、内燃机、汽车、飞机、电话、电报、化学工业和新材料“蒸汽时代”“电气时代”机器大工厂垄断组织①科技是第一生产力。②科学技术是一把双刃剑。加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。（1）生产力；（2）生产关系；（3）社会生活；（4）国际关系；（5）对中国的影响课堂练习1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）A．棉纺织业B．制呢业C．交通运输业D．采矿冶金业2．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（）A．蒸汽时代B．电气时代C．原子时代D．信息时代3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是（）A．改良蒸汽机B．研制汽车C．发明白炽灯D．发现万有引力定律4．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.你对参观者说：1915年美国的普通家庭可以做到（）①驾驶汽车旅游②用电脑上网聊天③利用手机交流④在电灯下读书A．①②④B．①③④C．①④D．①②③④6.讲述在电力应用方面居于领先的国家时，你会介绍：（）A．英国、法国B．英国、美国C．德国、美国D．法国、德国CC7.19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（）①轮船②火车③汽车④飞机A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④A