搜索
2015—2016学年度第二学期美术学科教学计划十二小徐小青教材分析：1、对学生进行写生、临摹、想象练习；2、风景的层次变化等；人物的动态和感情变化；3、静物的色彩造型；4、中国画怎样用墨的表现方法；学情分析：该年级段学生在前一学期教学情况来看，这些学生学习接受能力较强，想象力丰富，有较强的表现欲望，同时对工艺制作大感兴趣。但也有存在以下问题：1、学生在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够整齐，有零碎感，态度不够仔细。2、工艺制作上精细度不够，意图能力较差。3、优、差生差异太大。教学目标：小学的想象力以再造想象为主，创造性想象比较差，兴趣由肤浅向深厚，由不稳向定向发展，由于童年期儿童的生理、心理特点，形成了小学儿童美术的意志比较薄弱，自我控制能力差，好奇心强，喜欢模仿，不受具体形状、色彩的限制，能大胆的表达自己的感情和认识，反映出儿童心里的世界。让学生欣赏我国古代、近代优秀作品，进行爱国主义教育，提高对祖国传统艺术欣赏水平。激发他们从小养成热爱美术的兴趣，从而使学生打下坚实的美术基础，培养成对社会主义新一代的美育人才。教学措施：1、加强对学生美术基础知识和技能（构图、上色、勾线等）的渗透。2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张，富有童趣。3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相学习的机会。4、美术通过写生、临摹、想象、构图、色彩来进行，握这些知识并反复练习转化为绘画技能。【教学进度计划】附后一年级教学内容及教学进度安排（第二学期）周次课题教学内容作业要求1报名2外国小朋友的画提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。把感受画出来就可以了3鲜艳的花朵培养学生的观察力与想像力。表现五彩缤纷的花朵。4漂亮的蝴蝶学习刮蜡画的方法，增强对美术学习的兴趣。制作的蝴蝶5美丽的孔雀水彩结合的基本方法，丰富绘画语言色彩的表现手段。学生画画孔雀。6小花扇通过画、折、叠、组合、添加等制作方法。制作一个与众不同的小扇子吧。7弹簧宝贝培养学生折、剪、贴、画等动手能力做一只老鼠玩具。8小狐狸卷纸的基本方法，领会纸的多变性能。单独制作小狐狸。9小花猫能掌握卷纸的基本方法，领会纸的多变性能。制作小猫。10会说话的手充分发挥学生想象的丰富性。手型变化角度还可以添画成不同的景物。11有趣的脸五官变化的基本特点与大致比例。把自己的脸画下来。12贴树叶学生对自然美的感悟能力。尝试制作树叶贴画。13剪彩纸初步了解剪纸的基本方法。剪彩纸创作。14小小拉拉队了解美术设计与体育活动之间的联系。。制作拉拉队道具。15小军号学生了解小军号在革命年代所起的作用。学习制作小军号。16拨浪鼓让学生对鼓的历史有所了解。制作造型各异的拨浪鼓。17我们是朋友了解保护生态环境、保护野生动物的意义。绘制动物形象。18复习考试