如何利用网络进行学习

如何利用网络进行学习2011.10为什么讨论这个?沉迷网游，未能毕业时间用来聊天、交友不能完成起码的设计基本文档排版不规范没有人为你负责，除了你自己。而你唯一的资本就是知识！学习的核心思想目标驱动－带着问题去实践实现价值－知识为我所用并创造价值系统思考－形成知识结构和知识体系WHY---为什么做？WHO---谁懂？谁有好办法？WHERE---到哪里找信息？WHICH---哪个数据是有关的？WHEN---什么时候做？优先顺序是什么？HOW---如何做？最佳路径是什么？方法-5W+1H利用网络进行学习的流程应用生成获取积累共享知识个人目标自我价值应用生成获取积累共享知识图书或其它知识媒介搜索引擎学徒实践后的反省1.获取-知识获取的方法和途径网络工具：1、博客（1）自己的反思博客（百度、新浪、教育人）（2）别人的博客（抓虾、鲜果）2、搜索引擎Google搜索从入门到精通v4.0应用生成获取积累共享知识个人知识库的建立资料的整理和分类辅助工具的使用广度和深度的平衡2.积累-目标驱动的去繁取精网络工具：1、网盘（1）u.115.com（2）、博客3、wiki4、网络收藏夹应用生成获取积累共享知识个人知识管理不能脱离团队和群体分享的过程是双赢3.共享-分享过程是自我巩固完善网络工具：1、QQ空间（1）日志（2）相册2、博客、微博3、群、论坛、社区最可怕-不知道自己不知道知道自己不知道知道自己知道不知道自己不知道不知道自己知道存储定位转化社区应用生成获取积累共享知识时间管理和GTD知识到技能(KnowHow)经验和方法论(KnowWhy)知道的多，能说的少；会说的多，能写的少。4.应用-知识到技能和经验转移应用生成获取积累共享知识知识库到资产库的转移隐性知识再到显性知识的转移–升华到方法论个人核心竞争力提升方法论和最佳实践5.生成-个人资产库网络工具：1、思维导图2、博客3、wiki其它类型的网站•视频（土豆，优酷）•联络（校内，开心）•网易公开课•中国设计网•蓝色理想•站酷•视觉中国•插画中国•闪吧•韩国设计资源网•创意在线•我爱PS•视觉同盟•设计把一件事情做到极致坚韧一停顿不代表停止自我驱动来源是兴趣各位同学,今天非常残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分人死在明天晚上。坚持和专注