能说会写7讲勇敢的人和事

能说会写7讲勇敢的人和事制作：偶尔安琪•我们刚刚学习过的单元，是一个叙述勇敢者事迹、歌颂勇敢者不凡品质的单元。杨子荣浑身是胆，直奔匪巢，剿匪之前先打虎；旅行者临危不惧，勇敢气势，震慑群狼，向狼借路显壮举；洪水凶猛，却摧不垮一个10岁男孩儿拯救妈妈的那双柔弱的手；敌人凶残，却拦不住八路军英雄肖飞前进的车轮！课文中的英雄让我们无比钦佩，也给了我们战胜困难，应对危险的信心和勇气。•同学们，你们还知道哪些勇敢的人和事?请讲一讲，让大家一起分享……说话要求：讲勇敢的人和事在现实生活和文艺作品中，我们常常看到这样的人物：在困难、危险的情况下，他们知难而上，临危不惧，以非凡的勇气和胆量，以大无畏的英雄气概，排除困难，险中取胜。即使最终失败了，他们勇往直前的精神也令人敬佩。在你的心目中，谁是你最敬佩的英雄？他的哪些行为令你敬佩？给同学们讲一讲。要注意的是：勇敢的行为是有必要、有意义、有价值的，如果任性地去冒险，就算不上勇敢了。提示：结合书中提示的文字（要注意的是：勇敢的行为是有必要、有意义、有价值的，如果任性的去冒险就算不上勇敢了。）用自己的理解想想什么是勇敢。说说自己是怎么理解“勇敢”这个词的。说说自己是怎么理解“勇敢”这个词的：一、什么是勇敢？勇敢的字面解释是：有胆量，不怕危险和困难，为达到既定目标而果断行动，甚至不惜献身的精神和行为。它同怯懦、畏缩、蛮干相对立。二、勇敢的基本含义①、勇敢是一种胆识胆量是指勇气的大小，来源于对所面临的困难和危险的正确认识。胆识是勇敢的基本要素，是一种坚强的心理素质，这种心理素质集中表现为有必胜的信念。②、勇敢是一种胆略胆量来自于谋略。一个人的智谋决定一个人的胆量的大小，所以智和勇从来就是孪生兄弟相随相伴。因此，对勇敢的解释决不是鲁莽或蛮干。而是明智善断，机智果敢。勇敢的基本含义③、勇敢是一种义勇俗话说，无私才能无畏。义是勇的目的，也是动力源。当勇敢从属于正义的目的时候，勇敢的行为才能持久恒常。因此，勇敢不能仅仅是心血来潮的血气之勇，更不是为了狭隘利益的亡命之勇，也不是单单显示自己个人英雄的匹夫之勇。④、勇敢是一种集体英雄主义精神个人的力量总是渺小的、有限的，战胜各种艰难险阻需要靠集体的智慧和力量。因此，我军历来提倡群威群胆，发挥集体的智慧和力量。事实上，发挥集体英雄主义精神，既有利于减少代价，又有利于缩短夺取胜利的过程。所以，我们的革命军人就具备勇敢品德。勇敢是军人必备的优良品质。当然，古今中外，无论是军人还是普通人，都有很多可歌可泣的感人事迹。说话的几项要求：一是所说的英雄及英雄的事迹符合正确的价值观；可以是在电视、书籍上看到的，也可以是身边发生的、或者亲身经历的。二是能够叙述清楚英雄行为的经过，能吸引听众；三是表达应该含有鲜明的感情色彩，有强烈的爱憎，能感染人；四是在倾听别人发言时虚心、耐心，尊重他人，能够吸取别人的长处。要求：1.能清楚、有条理地叙述勇敢行为的经过，语气语调适当。2.在倾听别人发言时要虚心、耐心、尊重他人，能够吸取别人的长处。3.勇敢的行为是有必要、有意义、有价值的。•最敬佩的英雄，可以是文学作品中的典型人物，也可以是现实生活中的无名英雄。敬佩的行为，可以是惊天动地的生死壮举，也可以是平凡人物的感人事迹。对英雄及英雄的行为有正确认识。加深对提示中第3段话的理解，“勇敢的行为是有必要、有意义、有价值的，如果任性地去冒险，就算不上勇敢了”。下面请看老师给大家带来的有关事迹：讲勇敢的人和事以前，我在看新闻时，经常有报道火灾的新闻，所以我们经常会看到消防员叔叔的身影。我觉得，消防员叔叔很勇敢，因为他们经常冲进房屋里救人，在救人的过程中，随时都有可能发生房屋坍塌，而且浓烟也可能把他们熏倒，大火也可能烧到他们。可是，他们全然不顾，仍旧奋勇向前，保护着人们的性命和人民的财产。这点是我最敬佩消防员叔叔的地方。我想，我们现在要学习消防员叔叔的这种舍己为人的精神。讲勇敢的人和事曹玉海(1923--1951年)，山东省莒[jǔ]县人，1943年6月参加革命，中国共产党党员，中国人民志愿军第38军第114师第342团第1营任营长。1951年2月12日，在朝鲜第四次战役汉江南岸坚守防御作战中，美军1个团在24架飞机、52辆坦克和大量火炮配合下，向他们营守卫的京安里以北350.3高地凶猛进攻。他勇敢机智，靠前指挥，组织部队打退敌人3次进攻。当一部分敌人突围阵地时，他带领部队英勇反击，不幸中弹牺牲，时年28岁。中国人民志愿军领导机关为他追记特等功，授予中国人民志愿军一级战斗英雄的光荣称号。讲勇敢的人和事•这个世界上有太多的突发事件，在那万分危急的时候，涌现了许许多多人和事，谱写了一曲曲正义之歌……•1985年出生的吴强是泗阳人，2009年6月10日晚11时许，江阴周庄镇的黄某在居住地楼梯口遭到两名持刀歹徒劫持。吴强听到呼救声后，立即赶到事发现场，边报警边紧追不舍，与歹徒展开搏斗，最终将其制服。讲勇敢的人和事•李秀春今年48岁。2005年3月11日晚8点，一女子在莫愁湖跳湖轻生，李秀春发现后跳入湖中将其救起。多年来，李秀春已先后9次跳进莫愁湖救起11人，让15人放弃轻生念头。讲勇敢的人和事2010年3月23号，在福建南平小学发生一名男子持刀捅杀学生时，环卫工人刘瑞英像老母鸡护小鸡一样张开双臂护住3名学生，她说：我护孩子时很害怕，但我一条命可以换三条命，值！这样的事情太多了，难道他们不害怕吗！难道他们不珍惜自己的生命吗！不，他们为保护国家、集体利益和他人生命财产安全不惜献出自己的生命，他们是见义勇为的好市民。他们弘扬了社会正气，树立了正义的榜样，是我们学习的楷模，我们永远不能忘记他们的名字！【美国超模一家竟把雄狮当宠物】【丛林女孩蒂皮与非洲猛兽同住】【鲨语者与大白鲨亲密接触】英国专家给狮子按摩。总结：同学们，古往今来，古今中外，无论战争年代还是和平时期，无数英勇的战士奋不顾身、视死如归；多少普通百姓在突发事件面前挺身而出、力挽狂澜。他们勇敢顽强、无私奉献的精神永远照耀着我们前进。对于自己的缺点、弱点、不良嗜好，只要下决心在短期内克服和纠正，照样可以为人民、为社会作出自己应有的贡献。我们说，有勇气战胜和超越自我的人，也是最勇敢的人，也一定能最终形成勇敢的人格。总结：•今天我们的话题使我们走出了教室,走向了社会,放眼了世界,并从中了解到了许多勇敢事迹。学会了从多角度,多方面去分析谈论话题。作为新世纪的主人,我们必须学会关注生活,关注社会,关注国内外大事,与此同时,我们还要学会能言善辩,发表自己的观点,这样我们才能适应时代的潮流,适应社会的发展。小练笔：把自己心目中的勇敢的人及勇敢事迹写一写，写完后，与同桌交流。习作7：勇敢面对的事同学们，前面我们讲了勇敢的人和事。现在我们就来写一写自己或他人勇敢面对的事。我们先来看看本次习作要求：想一想，在你的学习和生活中，有过自己勇敢面对的事吗？如果有，你是怎么面对的，你的勇敢是怎样表现出来的？如果你没有这样的事，那么有没有发现别人有过这样的事呢？请你把这件事想清楚，然后写下来，注意把事情经过写具体。文题自拟。归纳：•习作要求是：•①写一件勇敢面对的事。•②可以是自己亲身经历的，也可以是耳闻目睹的。同学们，先来看看下面这些画面你熟悉吗？杨子荣打虎向狼借路妈妈，我能救你肖飞买药提示：在危险困难的情况下，他们知难而上，以非凡的勇气和胆量排除困难，险中取胜，他们是勇敢的，像他们这样英雄行为还有很多，你一定也能说出来一些。比如：宇航员实现了太空行走。小林浩地震中协助同班同学。消防队员扑救山林大火等等。总结：是啊，特定的时间，特定的环境展示了他们勇敢的一面。其实在平凡的生活中，每个人都有自己勇敢的一面，善于发现自己的优点就会让自己多一份自信。同学们，我们刚才谈到许多令人敬佩的英雄行为，在生活中，他们只是极少数人，我们亲身经历见证的少，更多的是从影视作品中了解他们，但对于我们大多普通人来讲，一定会在学习、生活中经历过困难和挫折，相信每个人都有自己勇敢的一面，虽说不是惊天动地，但也曾让你的心灵接受洗礼，让家长老师看到成长的痕迹，先想一想，再讲给同桌听。写事文章的拟题方法:1.用事件主要内容拟题。如：《杨子荣打虎》、《肖飞买药》、《坐过山车》……2.以事件发生的时间拟题。如《难忘的周日》、《快乐的周五》……3.以事件发生时有关的重要物品来拟题。如《流血的西瓜》、《一袋香肠》……4.用主人公说的话做题目。如：《妈妈，我能救你》、《我错了》……《记一件勇敢的事》、《勇敢面对的事》范文：我战胜了胆怯那天晚上，爸爸妈妈串门出去了。我独自在家做作业。不知不觉天色越来越暗，狂风吹得窗户乱响，屋子周围像是有大声嚎叫的人在奔跑；树枝“咔嚓咔嚓”被风折断了，塑料袋像被谁吹了气，鼓起来，在窗前飘舞着；棚里的鸡们“咕咕咕咕”地此起彼伏叫个不停。如果是在往日，早就把我吓得躲进被窝大哭起来。现在我理智多了，“哭泣”的是风，“奔跑”的是屋子四周的杂物，气球的“飘舞”是门前的气旋在作怪，还有什么可怕的呢。这时我所想的是天下雨了，爸爸、妈妈怎么回家呢。天漆黑漆黑的，伸手不见五指，雨淅淅沥沥的下着，没完没了。去！找爸妈去！给他们送伞去。风小了些，但是天上乌云密布，月亮也吓得躲起来了，青蛙在水沟里“哪个来了、哪个来了”的叫着吓唬我，啊，前面走来一个披白纱的“人”，越走越高，传说中的魔鬼大都是穿白衣服的，莫非今晚我真的碰上“鬼”了，我的底线被突破了，我赶紧拿出手电一照，眼前出现一对‘‘绿眼睛’’，吓得我大声喊了出来：“我的天呀！”。我定睛一看，那‘‘披白纱的’’，原来是道路上的条形水洼，‘‘绿眼睛’’是手电照耀着猫的眼睛。我的手心捏出了汗，每穿过一条小巷，我的心就少了一份紧张，终于看到灯火通明的那户人家。我关了手电，突然出现在爸妈面前。他们看到我，一齐惊讶地说：‘‘你一个人走来的？’’我自豪地说：‘‘是的！’’父母脸上露出欣喜和赞许的神色。我感到了快乐，我终于战胜了胆怯。•读了例文你是不是对自己或他人勇敢面对的事更清晰了。写事文章我们要注意什么？•运用各种描写方法将文章写具体，体现勇敢。•如文章运用心理描写、动作描写、环境描写相结合的办法把事写具体。环境描写的作用：将人物放到一个特定的环境中去写，能烘托气氛，表现人物的心情。名人名言：如果你是懦者，你自己乃是你最大的敌人；但如果你是勇者，你自己乃是最大的朋友。——弗兰克习作7：下节课，大家就可以按照这个方法起草作文、修改、抄写。•一篇篇流露着真情实感的文章，让我们仿佛经历了与文学家的零距离接触，时光的脚步匆匆，在不久的将来，相信同学们的中间，也会有人加入到文学家的行列。加油吧！！！范文：勇敢面对的事在我的生活中经历过许许多多的事，犹如天上的繁星数也数不清，但是有一件事，我至到现在还记忆忧星。我记得是在上个学期的期中考试我得了89分，我难过的哭了，老师发下来试卷，我简直不敢相信自己的眼睛，我想：爸爸把希望全部寄托在我的身上，我太对不起爸爸了。我回到家里，爸爸问我：“宝贝，考了多少分？”我难过的哭了，跑到房间里，爸爸走进我的房间对我说：“你要从失败中站起来，失败是成功考之母，你从那里摔倒就要从那站起来，你这次考不好，有不是你以后都考不好，只要你肯努力，你一定回好的，你要努力，你要有一颗坚强的心去面对。”听完爸爸的话后，我自信了，我在学校里每天刻苦学习，不懂的问老师，爸爸每天陪我学习，看我写作业，我有那道题不会写，爸爸都会给我讲解清楚，每次测验我有那题不会做，爸爸都交我怎么分析题目，给我讲解。终于，工夫不负有心人。我期考得了97分，我回到家里高兴的和爸爸说了我的成绩，爸爸只说了一句话：“没有失败就不会有成功。”范文：•我有一个秘密，那就是—怕黑！今年我都11岁了，可晚上还是怕黑，就因为这个怕黑的毛病，爸爸妈妈伤透了脑筋。•记得春节的一个晚上，妈妈对我说：“孩子，我们包饺子还需要一些面粉，你到超市去买两斤来，好吗？”我看了看窗外渐渐黑了的天色，又看看爸爸妈妈双手都沾满了面粉，只好很不情愿的答应：“好的！”我打开门，一阵凉风扑面而来，我不禁打了个冷战，还好，这时过来一位阿姨，我便跟