新人教部编版三年级下册1守株待兔

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守株待兔5第一课时.你读过寓言故事吗?井底之蛙龟兔赛跑拔苗助长今天就让我们来学习一篇寓言故事《守株待兔》。寓言:寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁。著名的寓言:中国有很多著名的寓言故事,如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。学习目标1.会认本课4个生字,会写9个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.把课文读通顺,读好“因释其耒而守株”,背诵课文。(难点)PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。请同学们自由朗读古文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示冀求冀州jì希冀我会认冀读一读:七月,中(zhōng)国的绝大部分省份进入持续高温天气,大家一定要注意工作、学习、生活有规律,避免中(zhòng)暑。..中zhōng(中国)zhòng(中暑)读一读下面的句子,看看你有什么发现?宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。.多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?本文讲了兔子自己撞死在树桩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,放下农具守候树桩等待兔子再次折颈而死,最后落得个一无所获。我会写守株待兔书写指导:宀要宽扁,下边寸字要窄小,横靠上、稍短、竖要长些,点要小、稍靠上。守shǒu结构:上下组词:守着墨守成规造句:小狗守着妈妈不愿意离开。音序:S部首:宀我会写书写指导:木字窄长、朱字稍宽、两竖都要长,朱字首笔撇要短、下横稍长、撇和捺宽展。株zhū结构:左右组词:植株一株桃树造句:同学们千万不要做守株待兔这样的蠢事。音序:Z部首:木守株待兔我会写等待书写指导:左边是双人旁、要窄,寺字上边土要扁宽、下横要长,寸字横短、竖的位置稍靠右。待dài结构:左右组词:待业拭目以待造句:我们正在等待老师的到来。音序:D部首:彳我会写宋人书写指导:宀的横要长,木字的横要短、竖要长、撇和捺要舒展。宋sòng结构:上下组词:宋国北宋造句:宋人守株待兔的故事让世人耻笑。音序:S部首:宀我会写耕者书写指导:耒字三横紧凑、下横稍长、稍向上拉、中竖要长,井字下横和左竖都要长。耕gēng结构:左右组词:耕地精耕细作造句:爷爷正在用拖拉机耕地。音序:G部首:耒我会写触株书写指导:角字要窄,横撇短小,虫字的口扁宽,中竖长,下横稍向上拉。触chù结构:左右组词:触电一触即发造句:我刚一触碰电线,就感觉手麻了一下。音序:C部首:角我会写折颈书写指导:首笔横短撇长、点在撇下边不交叉,工字下横变为一提,页字要窄长。颈jǐng结构:左右组词:颈项长颈鹿造句:爸爸的颈部经常疼痛。音序:J部首:页我会写释放书写指导:左边是一撇、下边一个米字、不要写成采字,右下边是两横一竖。释shì结构:左右组词:解释如释重负造句:太阳释放出火热的光芒。音序:S部首:采我会写其次书写指导:整体偏窄,两竖距离要近、上下两横要远、下横要长,下边的撇和点在两竖对应处起笔。其qí结构:独体组词:尤其各得其所造句:现在不好好学习,长大后要自食其果。音序:Q部首:八初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们感受到成功要靠诚实的劳动。课堂小结一、解释下列加点的词。1.兔走触株:株——()2.因释其耒而守株:释——()3.冀复得兔:冀——()4.因释其耒而守株:耒——()••••露在地面上的树的根和茎放下希望古代用来耕田的一种农具

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