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课时教学设计第九周第二节2015年11月3日科目信息技术年级预科姓名张海燕课前三分钟课前3分钟《“绿色上网,文明上网”动漫教育系列短片四————“黑”人电脑是犯罪》主要内容:通过各种手段入侵别人的电脑,获取别人的资料,造成别人资料的流失或遭破坏而被捕的例子很多,同学们记住这是一种犯罪活动。别人的奶酪碰不得。课题2.3.1文件及其类型教学目标教学和学习目标:1、简单了解文件的不同类型及其属性2、学会选用适当的途径和方法有效的下载、存储和管理文件教学重难点教学重点:简单了解文件的不同类型及其属性教学难点:学会选用适当的途径和方法有效的下载、存储和管理文件教学方法问题情境教学法、讲授法、问答法教学过程设计(教学内容,基础知识归纳能力测评内容)教学过程:提前测评及导入新课:请1名同学说说:强制搜索的方法请1名同学说说:逻辑符:与怎么输入关键字请1名同学说说:逻辑符:非怎么输入关键字导入新课:情境创设以学生众所周知的《花千骨》主题曲——不可说.mp3在上课之前播放这首歌迎接同学们的到来。问题情境教学法来引出任务一:下载这首主题曲;任务二:下载的途径、下载的方法、文件名的构成、文件的类型等等。新课内容:一、文件及其类型1.文件——用文件名来标识的一组相关信息的集合体,任何程序与数据都是以文件的形式存放在存储器上。2.文件名——存取文件的依据,即按名存取。3.文件是数字化资源的主要存在形式,也是管理计算机信息的重要方式。1)文件名的含义:文件名由主名和扩展名两部分组成,中间用“.”隔开,其中主名由用户自己定义,文件名最多可以有255个字符。任务一:《花千骨》主题曲——不可说.mp3你会怎样去找呢?很显然,用户可以根据已知信息文件名来搜索,进而下载或试听2)文件的重要属性:(1)文件名:主名.扩展名(2)存储位置:C:\DocumentsandSettings\Administrator\桌面(3)内容:文件内信息3)扩展名的含义:扩展名表示文件的属性(类型)。主名可以由用户自行确定,扩展名用来标明文件的类别。文件主名小于或等于8个字符,可以直接作为短文件名;文件主名大于8个字符,选择前6个字符,然后加上“~”符号,再加上一个数字。文件名和文件名可以使用汉字、英文、两者混写。不区分英文字母大小写。[实践题]:通过操作查看文件和分析文件的其他属性,并填写P25页表。(投影显示)属性含义作用修改日期文件最后一次被个性的时间方便人们了解文件的最近更新时间只读文件只能让用户阅读,不能修改不随便让用户修改文件的内容,起到禁止作用。存档将文件保存在硬盘上可以让用户下次使用隐藏把文件隐藏起来不让用户查看某些重要文件大小文件占用空间大小方便用户了解文件的大小现在请大家猜一猜以下文件的内容。(教师展示)展示完后,学生思考两个问题:(1)概括而论,你觉得几个文件分别是什么内容(文字、图片、声音或其他内容)(2)猜想下每个文件具体的内容4、文件的类型文件分为可执行文件和数据文件两大类:主名扩展名①可执行文件:扩展名通常有exe、com、bat,在操作系统中可以独立运行,如QQ.exe②数据文件:需要相应的软件来打开,如:readme.txt、新年快乐.swf5、常见文件类型常见文件类型扩展名运行环境(软件)图形文件bmp、gif、jpgAcdsee等声音文件wav、mid、mp3、wma录音机、winamp等视频文件avi、mpg、rmvb、MP4、flv暴风影音、QQPlayer等文本文档txt、wps、doc记事本、wps、word等网页htm、aspIE浏览器等可执行文件exe、com、bat可独立运行压缩文件rar、zip、7z、ISOWinrar、winzip等练一练请将以下文件按不同类型分类,每类至少给出两个文件。丁香花.mp3、index.htm、car.mid、新课程.txt、vb.exe、学习的方法与技巧.doc、dog.wav、marry.wps、中国.bmp、五指山.jpg、还原精灵.rar、change.psd、飞翔.gif、阿凡达.rmvb图形、图像文件:________________________________________________声音文件:_____________________________________________________视频文件:_____________________________________________________文本(网页)文件:______________________________________________压缩文件:____________________________________________________可执行文件:___________________________________________________总结:我们这节课主要了解了网络中常见的文件的属性及其类型,这为我们以后使用管理和下载文件奠定了很好的基础。布置作业作业6文件及其类型题库10题板书设计2.3.1文件及其类型.PDF课后反思组长签阅
本文标题:电子教案2.3.1文件及其类型
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