“5.25”大学生心理健康日暨心理健康主题班会活动方案

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资源描述

初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体“5.25”大学生心理健康日暨心理健康主题班会活动方案为了提高大学生对于心理健康水平,培养学生良好的身心素质,大学生心理健康教育中心决定协同各班级开展主题班会,现将具体事宜通知如下:一、活动主题:倾听·互助·成长二、活动对象:全校所有班级(大一大二每个班级必须参加,欢迎其他班级积极参与)三、活动要求:.以班级为单位,自行安排时间地点;2.围绕活动主题,题目各班自拟;3.内容积极健康,形式多样,旨在关爱学生心理健康,提升班级凝聚力。四、交稿时间与地点:5月20日之前,各班团支书完成此项工作,并将活动材料(PPT、活动策划和总结、活动报道截图,以及其他与活动相关的证明材料)和和现场照片发送到xx邮箱,由心协整理后统一交至心理健康教育中心进行评比。注:请将材料打包发送至指定邮箱,文件名格式“班级+主题”五、比赛奖励:根据各班材料及照片,在全校范围内,评出3个最佳主初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学习生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体题班会奖,对获奖班级颁发证书并表彰。附件4关于评选XX年度“十佳心理委员”的通知各系、各班级:为进一步加强我院班级心理委员队伍建设,表彰先进,发挥心理委员在促进和谐校园建设、提高学生心理素质方面的作用,现决定评选XX年度“十佳心理委员”,评比办法如下:一、参评对象:全体班级心理委员二、评选条件、品学兼优,无任何违纪行为,心理健康状况良好;2、参加学校心理健康教育中心举办的心理委员培训,并顺利结业(三次全到,上交培训感言);3、准时参加每次心理委员例会,没有无故缺席;4、积极组织或参与院、系、班级的心理健康教育和普及工作;

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