八年级生物上册总复习课件

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资源描述

第五单元生物圈中的其他生物根据动物体内有没有脊柱无脊椎动物脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物一动物的进化史腔肠动物:有口无肛门,体表有刺细胞。如:海葵海蛰珊瑚虫扁形动物:身体扁平,身体呈两侧对称。如:涡虫线形动物:身体细长,体表有角质层,有口有肛门。如:蛔虫环节动物:身体呈圆筒形,由有许多相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。用体表呼吸变温动物。如:蚯蚓沙蚕水蛭软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。如:河蚌扇贝蜗牛续上表节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。如:昆虫(蝗虫蜜蜂蝴蝶);蛛形(蜘蛛);多足(蜈蚣马陆);甲壳:(虾蟹)水中鱼类:体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。变温动物。如:中华鲟鲫鱼海马草鱼带鱼控制鱼游泳前进方向的是尾鳍,起平衡身体作用的是胸鳍、腹鳍。续上表两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。变温动物。如:青蛙娃娃鱼蟾蜍爬行动物:体被角质鳞片或甲,用肺呼吸。陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。变温动物。如:蛇蜥蜴乌龟鸟类:体表覆羽,前肢变翼,有喙无齿。用肺(气囊有辅助)呼吸的作用,卵生。体温高而恒定。如:家鸽哺乳动物:体被毛,有牙齿的分化。一般有门齿臼齿犬齿。胎生哺乳,有高度发达的神经系统。心脏分四腔,体腔内有膈。体温高而恒定。如:狼兔。(在动物进化史上是最高等的动物)蚯蚓呼吸:体节:刚毛:环带:生活习性以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出湿润的体壁身体分节使躯体运动灵活刚毛与肌肉配合,使身体运动判断蚯蚓身体前端与后端的依据环带后端前端1、世界上种类最多的动物是。已知的种类超过种。是无脊椎动物中惟一的动物。2、昆虫的身体分为、、三部分。3、运动器官是和都着生在。4、外骨骼有、的作用。昆虫100万会飞头腹胸翅足胸部防止体内水分蒸发保护和支持内部柔软器官腹部胸部头部昆虫:例题:如图为某种动物的上、下颌骨示意图(海豚)(1)填出名称①、②、③;②的作用是、③的作用是。(2)从此图可判断该动物最可能是类的性动物,判断的依据,其感觉器官。(3)推断该动物腹腔中的体温,生殖发育方式为门齿犬齿臼齿撕咬食物咀嚼食物哺乳肉食犬齿发达发达恒定胎生哺乳27、(10分)根据家鸽呼吸系统示意图判断:(1)图中[3]是,气体交换的场所是[]。家鸽在飞行中,每呼吸一次,空气就两次经过[],进行次气体交换,这样的呼吸方式叫,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高,分解有机物获得更多的。(2)写出134的名称以及各自的作用。气囊4肺4肺双重呼吸气体交换效率能量两(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没。(2)体腔内有膈的是;从开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎(3)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,,被覆羽毛等。(5)F类特有的生殖发育特点是、体腔中特有的结构叫。(6)A类与B类结构相同之处是身体都由构成,都属于。(7)“蝉蜕”实际是昆虫体表的;家兔的犬齿退化、盲肠发达这是与其相适应的。鱼、脊柱F(家兔)D(蜥蜴、爬行动物)前肢特化为翼胎生哺乳膈体节无脊椎动物外骨骼植食性生活第二章:动物的运动和行为哺乳动物运动系统的组成哪些系统骨骼肌肉1、动物的运动关节的结构关节头关节窝关节软骨关节囊关节腔骨、关节和肌肉的协调配合骨:杠杆作用关节:支点作用肌肉:动力作用具有受到刺激而收缩的特性骨骨连接(关节)关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨关节关节头:略凸起关节窝:略凹进关节囊:内壁分泌滑液,外有韧带,把相邻的两骨牢固地连接起来。关节腔:内有滑液,润滑作用,减少摩擦,使关节的运动灵活自如。关节软骨:减少摩擦和缓冲震动关节面运动的产生骨骼肌受到神经传来的兴奋肌肉收缩骨骼肌牵动骨骨绕着相应的关节活动躯体产生运动12345621、右图是关节的结构示意图,请据图回答:(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[];把两块骨牢固地联系在一起的是[];(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成[]________从[]____________脱落出来的脱臼现象。(3)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是[]及其周围的韧带。关节面是指[]与[]之间的接触面。(4)当某人患关节炎时,关节肿痛,医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液,这是[]的分泌功能异常引起的。(5)骨的运动要靠牵拉,当它受到传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着活动,在运动中起动力作用。4关节软骨1关节囊3关节头5关节窝1关节囊351关节囊骨骼肌神经系统关节2、先天性行为和学习行为先天性行为:学习行为:研究一种动物的行为菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为公鸡的绕道取食、鹦鹉学舌学习行为动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为3、社会行为社会行为的特征(猴王争霸、狒狒):群体中的信息交流生物与环境是统一的整体物质流能量流信息流一定的组织明确的分工形成等级动物的语言:动作、声音、气味等性外激素:诱杀农业害虫第三章:动物在生物圈中的作用动物在自然界中的作用对生态系统的影响维持生态平衡(1)促进生态系统的物质循环(2)对植物的影响帮助植物传粉、传播种子(3)使植物发生虫害(蝗虫、蚜虫)生物防治意义:减少农药使用,减轻环境污染动物能促进生态系统的物质循环(植物)有机物光合作用二氧化碳+水动物(消费者)被吃分解者排泄物遗体在生态系统中各种生物的_____和________总是维持在________状态,这种现象就叫生态平衡。数量所占的比例相对稳定一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。二、细菌和真菌菌落的有什么不同?大小形状颜色细菌菌落真菌菌落(霉菌菌落)大小光滑粘稠或粗糙干燥绒毛状,絮状或蜘蛛状黑一什么是菌落?八细菌白细菌菌落霉菌菌落培养细菌或真菌的一般步骤1、配制培养基2、高温灭菌3、接种4、恒温培养二细菌结构一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。细菌是靠分裂进行生殖的。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。三细菌生殖九真菌一真菌的形态较大的真菌一般由菌丝体构成(多细胞,如霉菌)微小的真菌由一个细胞构成(单细胞,如:酵母菌)青霉与曲霉青霉结构曲霉结构细胞核(多细胞)菌丝绿色孢子黑色孢子扫帚状放射状列表比较细菌和真菌的异同区别大小细胞核繁殖方式细菌微小无真菌个体微小或较大有共同点:细胞内没有。三真菌繁殖真菌是靠孢子繁殖的,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。分裂繁殖孢子繁殖叶绿体十真菌和细菌在生物圈中的作用(一)1作为分解者参与物质循环2引起动植物和人患病3与动植物共生腐生、寄生和共生腐生——有些细菌和真菌分解动植物遗体、粪便;寄生——有些细菌和真菌营寄生生活,从活的动植物和人体吸收营养物质,导致动植和人患病;共生——有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。问题:常被利用进行发酵的细菌和真菌分别有哪些?(二)真空包装:依据破坏需氧菌类的生存环境。烟熏法:通过太阳光或熏烟把水分蒸发掉脱水法腌制法:用盐液除去鲜鱼中的水分。罐藏法:依据高温消毒和防止细菌和真菌接触。巴斯德消毒法:依据高温灭菌的原理。(三)渗透保存法防止食品腐败所依据的主要原因:是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。双名法:属名+种加词+命名者林奈和双名法一生物分类双子叶植物藻类植物裸子植物蕨类植物单子叶植物苔藓植物植株无根茎叶的分化,根是假根靠种子来繁殖后代,种子裸露植株矮小,只能生长在潮湿的环境,有茎叶分化,根仍是假根种子繁殖,种子外有果皮包被两片子叶,叶脉多为网状脉生活在潮湿的环境,有了根茎叶的分化种子外有果皮包被,子叶一片,叶脉多为平行脉请你帮忙完成:生物在分类上分为七个等级,从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里,只有一种生物(一个生物便是一个物种)。“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切。二从种到界植物界种子植物门的被子植物亚门单子叶植物纲禾本目禾本科水稻属水稻(种)猴(种)猴属猴科灵长目哺乳纲脊椎动物门动物界马(种)马属马科奇蹄目哺乳纲脊椎动物门动物界桃桃梅属蔷薇科蔷薇目双子叶植物纲种子植物门的被子植物亚门植物界生物多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性三认识生物的多样性建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。为保护生物多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。十保护生物的多样性

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