高中文科数学与理科数学教学内容上的差异

高中文科数学与理科数学教学内容上的差异1.立体几何部分文科理科空间坐标系空间角证明平行、垂直等位置关系，求体积或表面积综合法证明平行、垂直等位置关系，求体积或表面积距离（常用等积法）使用空间向量2.解析几何部分：文科理科了解双曲线和抛物线，不要求直线与圆锥曲线的位置关系椭圆和抛物线，了解双曲线，教材中有直线与圆锥曲线的位置关系的例题3.排列组合与概率部分：。文科理科不学习计数原理，排列组合等，只要求理解古典概型，了解几何概型计数原理、排列组合，不但要求理解古典概型，了解几何概型，还学习了条件概率，离散型随机变量的分布列，期望等，而且离散型随机变量的分布列，期望还是高考解答题中的必考题。4.函数导数部分：文科理科基本函数的导数。复合函数求导，另外理科还学习定积分，微积分基本定理等三次函数，还有常与不等式结合，综合考察数学思想方法，常作为压轴题出现三次函数，还有常与不等式结合，综合考察数学思想方法，常作为压轴题出现较容易对数形式的函数求导三角函数，数列部分：文理科要求基本一样，只是在难度要求上有所不同，常常是理科要求的数学素养和思想方法更高一些。不等式部分：文理科在必修五中的要求基本一样，只是理科多学习了选修系列《不等式选讲》，主要是绝对值不等式，对于参数的讨论要求文科低于理科。