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第一节质量第七章密度与浮力木纸肌肉、骨等物质一个物体可以由________组成,也可由________组成.请同学们仔细观察物体,这些物体分别由是什么组成?(a)木块(b)课本(c)人物体一种物质多种物质物体物体物质物质(A)课桌(B)铁锅(C胖子(a))板凳(b)铁勺(c)瘦子木铁肌肉.骨等木铁肌肉.骨等结论:物体所含物质的多少叫做质量.分别比较每组中的两个物体各是什么物质组成？它们分别含有的这种物质多少是否相同？有何不同?多少物体的______变了质量______变化形状没有物体的______变了质量______变化状态没有我国2008年将要发射的神舟七号实现宇航员出舱空间位置___________变了质量______变化没有冰块熔化成水，变化了，没有变化。泥团捏成泥人，变化了，没有变化。飞船飞向月球，变化了，没有变化。质量是物体的一个基本属性状态所含物质的多少形状所含物质的多少位置所含物质的多少物体的质量不随物体的状态、形状、空间位置的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。一、质量：物体所含物质的多少。（表示符号“m”）质量是物体的一个基本属性,物体的质量不随物体的____________________而改变。形状、状态和空间位置“神州五号”载人飞船和火箭离开地球，升上空，实现我国的飞天梦讨论:杨利伟带到太空中去的某仪器在地上和太空中质量有没有变化？看到这幅图片,你有什么感想呢？解释现象：自学指导：请同学们仔细阅读P116~~~117的文字和图片：国际单位制中质量的基本单位是什么？常用单位有哪些？符号分别是什么？它们之间的关系？并完成填空。质量的基本单位：千克（kg)1吨(t)=1000千克(kg)1千克(kg)=1000克(g)1克(g)=1000毫克(mg)吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg二、质量的测量常用工具:在初中物理中我们将学习托盘天平实验室里常用的是天平,有托盘天平和学生天平.商店里常用到的秤如：杆秤、案秤、台秤、电子秤等台秤测量工具:案秤电子盘秤案秤托盘天平的构造托盘平衡螺母游码底座镊子砝码分度盘指针标尺练一练本节课，我们学到了什么？1、物体中含有物质的多少叫质量。物体的质量不随其形状、状态、空间位置的变化而改变，质量是物体的物理属性。2、质量的单位3、测量质量的工具（1）、活动一：猜质量（引导估测常见物体的质量）教师出示物体，如苹果。各个组同时派一个学生写出它的质量。然后教师公布其真实质量，最接近的组得10分，差距最大的组扣10分。共三个物体：一支钢笔的质量、物理课本的质量、教师的质量。每组派三个同学轮流参赛。（2）活动二：单位换算比赛。每组派两位同学比赛，单组做A组题目，双组做B组题目。其余的同学单组做B组题目，双组做A组题目。在规定时间里完成后，由其他组的同学进行批改评分。对一题得10分，错一题扣10分。下面列举一组题目：A组：①2.5吨=千克③0.073千克=克⑤3.73×10-6克=千克B组：②3.7×106千克=吨④7.65×10-8吨=千克⑥60克=千克2500733.73×10-33.7×1037.65×10-56×10-2（3）活动三：选择正确的答案。共四个题，每组轮流派2位同学比赛，正确得10分，错误扣10分，不选不扣分。题目如下：选择题:A组：1.一个经多年使用磨损的铅球，下列物理量中发生变化的是()。a.质量b.物重c.体积d.以上三个答案都正确2.一个苹果的质量大约是()。A．150tB．150kgC．150gD．150mg3.质量为1.5×106mg的物体可能是()。A.一只鸡B．一个鸡蛋C.一粒沙子D.一头牛4.下列情况中，质量会发生变化的是()。a.跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了b.铁块在高温下变成铁水c.把一根金属棒拉成金属丝d.粉笔写字后变短了B组：1.某物体的质量为2×106毫克，可能是：()A.一个小学生B.一只大老虎C.一只母鸡D.一根项链2.某同学在测自己的质量后，记为5.75×104，他忘记了单位，这个单位应为：()A.吨B.千克C.克D.毫克3.宇宙员的一只手表，在地球上测得为50克，到太空后手表的质量：()A.变小B.变大C.不变D.测不出质量，因而为04.下列不属于测量质量的工具是()A.托盘天平B.杆秤C.磅秤D.弹簧测力计dcAdCCCD（2）活动二：2500733.73×10-33.7×1037.65×10-56×10-2A组：①2.5吨=千克;③0.073千克=克⑤3.73×10-6克=千克B组：②3.7×106千克=吨;④7.65×10-8吨=千克⑥60克=千克（3）活动三：A组：B组：1D2C3A4D1C2C3C4D（1）、活动一：一张报纸的质量:19.9g物理课本的质量:380g教师(我)的质量:75kg导学作业：A课后提升：3、4、5、6B课堂巩固：1、5、8C整理知识点